【摘要】國慶普天同慶渣滓洞渣滓洞，原為人工采煤的小煤窯，因煤少渣多而得名。位于重慶市郊樂山一帶，它三面環(huán)山，一面臨溝，地形隱蔽。1938年起這里被國民黨特務機關改造成秘密監(jiān)獄，專門關押和迫害革命者，江竹筠、許建業(yè)等烈士曾在此關押過。許多可歌可泣、英勇悲壯的事跡便發(fā)生在此。關押人員最多時達300
2024-11-27 06:00
【摘要】誦讀欣賞革命烈士詩二首一、營造氣氛:播放電影片斷二、換位感受：介紹幾位革命烈士的詩(老師介紹烈士生平,學生朗誦烈士的詩)1、陳然的我的2、周文雍的3、方志敏的詩一首三、學習新課革命烈士詩二首〈把牢底坐穿〉1、
2024-11-26 22:20
【摘要】革命烈士詩二首把牢底坐穿花渣滓洞渣滓洞，原為人工采煤的小煤窯，因煤少渣多而得名。位于重慶市郊樂山一帶，它三面環(huán)山，一面臨溝，地形隱蔽。1938年起這里被國民黨特務機關改造成秘密監(jiān)獄，專門關押和迫害革命者，江竹筠、許建業(yè)等烈士曾在此關押過。許多可歌可泣、英勇悲壯的事跡便發(fā)生在此。關押人員最多
2024-11-29 01:19
【摘要】課題革命烈士詩二首課時1授課日期2020-9教學目標1．了解詩歌創(chuàng)作背景，有感情的朗讀兩首詩歌2．感受革命先輩的獻身精神和對美好未來的追求3．能說出兩首詩不同的藝術風格教學重點感受革命先輩的獻身精神和對美好未來的追求教學難點能說出兩首詩不同的藝術風格教具學具投影儀預習要求1、查閱資料，了
2024-11-26 19:21
【摘要】誦讀欣賞革命烈士詩二首導入新課整體感知合作探究寫作異同拓展延伸布置作業(yè)導入新課在革命戰(zhàn)爭年代，許多革命戰(zhàn)士在與敵人作斗爭時被捕。在敵人的嚴刑拷打和威逼利誘下，他們沒有低頭，在用生命譜寫了一曲曲可歌可泣的壯麗詩篇的同時，用他們手中的筆抒
2024-11-25 18:18
【摘要】《古詩二首》教學設計教學目標:1.知識與技能(1)學習并掌握本課的生字新詞.(2)理解古詩的意思，體會詩歌的意境.(3)有感情的朗讀古詩,背誦古詩.2.過程與方法.引導學生結合注釋理解古詩的意思,圖文結合,引導學生在不斷的誦讀過程中,說說古詩所描繪的意境.3.情感，態(tài)度與價值觀
2024-11-28 00:07
【摘要】西師大版五年級語文上冊第五單元藍蒂裕，重慶墊江人。在第二次反共高潮中不幸被捕，卻又挖墻逃離虎口。1948年冬，因叛徒出賣，藍蒂裕不幸被捕。在渣滓洞監(jiān)獄屢受敵人酷刑折磨，身上被烙鐵燒焦，但始終頑強不屈，表現(xiàn)了高昂的革命氣節(jié)。1949年10月28日晨，從容不迫地走向刑場。這兩首詩歌的作者、寫作背景有什
2024-12-19 16:16
【摘要】4古詩二首讀文寫字知識卡片認字4古詩二首mù暮cán殘sè瑟yíng螢jiē階寫字吟暮殘夕階螢知識卡片團扇螢火蟲
2024-11-19 06:18
【摘要】囚歌葉挺囚，會意字從人在囗(圍)中。本義:拘禁、囚禁。小篆。器，會意。從犬?！墩f文》:“象器之口,犬所以守之。”器物很多,用狗看守。本義:器具。“莫”字。甲骨文“莫”字的寫法是：上下都是草，中間是個太陽，意思是太陽已落入草叢之中，天色已暮。
【摘要】第一篇：五年級語文古詩二首 五年級語文第二單元 3古詩二首 教學目標： 1、學習并掌握課文中的生字新詞。 2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩，體會古詩所表達的思想感情。 3、培養(yǎng)學生...
2024-11-15 12:26
【摘要】古詩二首北師大版五年級語文上冊第一單元交流預習情況?（1）讀準字音：?大宛（）鋒棱（）?驍（）騰堪（）?（2）注意書寫：鉤絡?（3）多音字組詞：?燕：yān（）y&
2024-12-19 07:46
【摘要】第一篇：(語文A版)五年級語文教案《古詩二首》 《古詩二首》教學設計 教學目標： 1、學習并掌握課文中的生字新詞。 2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩，體會古詩所表達的思想感情。 3、...
2024-11-15 07:18
【摘要】北師大版五年級語文上冊第一單元交流預習情況?（1）讀準字音：?大宛（）鋒棱（）?驍（）騰堪（）?（2）注意書寫：鉤絡?（3）多音字組詞：?燕：yān（）yàn（）?
2024-12-20 23:04
【摘要】18革命烈士詩兩首第一課時教學目標：，正確、流利、有感情地朗讀詩歌?！肚舾琛返膶懽鞅尘埃x懂詩句意思，特別是讀懂有比喻義的詩句。，學習先烈崇高的精神境界和革命的生死觀。、背誦詩歌。教具：多媒體課件教學過程：一、板題示標：同學們，今天我們一起來學習《革命烈士詩兩首》的第一首：《囚歌》。作者是葉挺。（板書）
2024-12-16 19:25
【摘要】1 五年級語文教案——《古詩二首》 教學目標 1、讀懂二首古詩，了解古詩所描寫的勞動情景，從中感受勞動者無 私奉獻、團結向上的精神。 2、體會每首詩所表達的思想感情。 3、學習本課生字...
2024-08-15 16:05
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