讀管理敢于較真有感-文庫吧資料
2024-10-21 03:44本頁面
【正文】 的品格。二是一次只做一件事情，并只做最重要的事情。本書中，德魯克集中論述了一個管理者如何做到卓有成效。并不是只有高級管理人員才是管理者，所有負責行動和決策而又有助于提高機構工作效能的人，都應該像管理者一樣工作和思考?！边@本書是德魯克最著名的管理學著作之一，傾注了德魯克極大的心血。微軟總裁比爾該書作者是美國人彼得這本書的翻譯也非常不錯，看得出來，譯者確實通讀并且深刻領會了其中的觀點，而不像有些外版書，翻譯得生硬晦澀，總讓人感覺讀的不痛快。如果分配給你的每一項工作都能想到這份工作的分配者的意圖并努力使自己的工作超出他的期望，那你一定能得到很好的生存空間和成長機會。如果你看到某位管理者看起來每天都被下屬包圍著，那么要么就是授權沒做好，要么就是下屬的工作能力太差。能從眾多的任務中進行分解篩選，通過授權或其他方式排出該親歷而為的工作，是管理者必須具備而且要表現(xiàn)優(yōu)秀的一種能力。其實我的觀點倒不是說高級管理崗位一定是個人職場追求的目標，技術方面的專家也是一條不錯的發(fā)展道路，但不管如何發(fā)展，正確把握自己的目標和組織的期望之間的關系，是個人能在組織中健康愉快工作的關鍵。所以從某種意義上說，一線管理者對于職業(yè)發(fā)展來說，是一種機會，也是一種風險，能正確把握角色轉換，處理好工作與個人發(fā)展的關系，就可以很順利的過渡到高級管理者，但如果不能正確把握機會，卻有可能造成高不成，低不就的惡果。所以在從員工到一線管理者，再到高級管理者，正確認識角色的變化，把握不同位置不同工作的重心和核心應該說是很關鍵的。個人認為，一線管理者的難處和重點應該在于角色的把握和轉變上，其實在不同的組織文化中，對于一線管理者的期望和定位有很大差異。時間管理的觀點現(xiàn)在對我們而言已經(jīng)不再陌生，各種各樣專門討論時間管理的培訓和書籍有很多，本書以一種非常簡明實用的方式描述了如何進行時間管理的方法，總結了時間管理的精髓。廣義上講，其實管理的概念覆蓋到我們生活和工作中的方方面面，不管是否組織正式任命的管理崗位，在實際工作中，總會有一部分工作需要科學的管理方式的指導。雖然書中的有些觀點我們可能在很多經(jīng)管類書籍上都能看到，但想想在六十年代就提出這些現(xiàn)代化管理的觀點，實屬不易。只有這樣，才能從根本上讓民意回歸平靜、理性，讓輿論沿著健康、良性的軌道發(fā)展。如果我們的領導干部第一時間對那些惡意攻擊、造謠生事的錯誤言論以鮮明的態(tài)度主動發(fā)聲，幫助群眾劃清是非界限、澄清模糊認識，絕對不搞含糊其辭、退避三舍，敢于亮劍，帶頭和不良言論作斗爭，敢于亮劍，敢于擔當，沖鋒在前。在網(wǎng)絡社會，這種堵、閉、封方式不僅過時，而且會給謠言提供肥沃的土壤，讓許多本來不大的事件釀成大的沖突，從而給不法分子以可乘之機，惡意攻擊、造謠生事，制造錯誤言論，發(fā)表偏激、惡劣的輿論以誤導老百姓。輿論引導的根本，就是要還原真相，化解各種分歧、矛盾、沖突，解決各種問題。各級領導干部要改變對輿論民意不屑一顧的態(tài)度，切實尊重輿論的各種聲音，本著為人民負責的態(tài)度，正面回應民意，因為這些都是老百姓所期盼的。領導干部應有的義務之一，就是傾聽和尊重民意，其中也包括網(wǎng)絡民意。對此，領導干部要有充分的認識和尊重，要克服對網(wǎng)絡輿論的偏見和抵制情緒，從而主動用網(wǎng)、上網(wǎng)，成為網(wǎng)絡輿論的一分子，而不是網(wǎng)上“打醬油的”。當今社會，輿論借助互聯(lián)網(wǎng)深刻改變著人類的生產(chǎn)生活方式、思維方式和思想觀念。提高輿論的引導能力，是新時期新形勢對領導干部提出的新要求，說起容易做起卻難，而變難為易的關鍵，就在三個“尊重”——尊重輿論、尊重民意、尊重真相。敢于亮劍，也意味著對那些侵犯群眾利益、違反黨紀國法的事情，要態(tài)度堅決地表明立場。說到底，輿論引導水準，宣傳思想水平，是執(zhí)政能力的體現(xiàn)，也是黨性原則的反映。電視劇《亮劍》中，主人公李云龍曾以狹路相逢勇者勝來解釋“亮劍精神”。”文章更是指出這種一邊倒的網(wǎng)上輿論傾向，一個原因是我們的一些領導干部，關鍵時刻不敢亮劍，更在一定程度上放縱了偏激思想。事無大小，皆要有心的去做，都要認真的去做，好的結果總會偏向那些負責人的較真的人。以上這些鮮活的事例都是因為相關人員責任心不到位，缺乏責任感導致的項目效益、信譽損失，也都是對自身的工作不認真的結果，值得我們學習和牢記。曾聽說某項目部一技術員，因通宵看球賽，白天未到施工現(xiàn)場旁站混凝土橋梁墩身施工，任由施工隊作業(yè)，最后導致因混凝土標號使用錯誤，最終因墩身強度不夠，被推倒重來。最講認真，也就是最講責任。三是要明白較真就是負責任的一種精神。如果我們抱著一種息事寧人，怕得罪人而不敢說，不敢批評教育的態(tài)度，就會助長歪風邪氣，不但影響工作，更有可能誤了年輕人的美好前程。我們對身邊發(fā)生的好人好事、先進人物、先進典型事跡要敢于表揚、表
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