【正文】 奉承，而是把掌聲送給別人。其實，這大可不必，因為任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，當(dāng)別人不如自己的時候，我們沒有理由去傷害別人，要知道自己在某些地方還不如別人，當(dāng)自己比別人強的時候，還明白自己并非就是比別人弱，用一種不卑不亢、不仰不俯的心態(tài)肯定自己的人格與價值。付出，可能是一句溫馨的話、一句發(fā)自內(nèi)心的話就可以讓人感動，讓一個心懷自卑的人樹立起自尊，讓一個處境窘迫的人重新找回了自信。當(dāng)別人給你提供幫助的時候，你真誠地說一聲“給你添麻煩了”其實很簡單。當(dāng)?shù)玫絼e人幫助時候，真誠的說一聲“謝謝”其實很簡單。雖然我不是什么領(lǐng)導(dǎo)，但我知道要想得到別人的尊重，首先自己要先尊重別人。記得第一次他給我送來報紙時，我說了一聲“謝謝”，竟然把他說楞了，怔了一怔后才滿臉通紅地回了“不客氣”。我們是人，要活出大寫的人，要有尊嚴的活著。我們不是生活在封建社會，不用“見人就跪”，我們的已經(jīng)被解放了，我們生活在新時代。”是的，我們是要感激給予者，但是并不意味著我們在他面前就此邊的39。(莎士比亞)要有自信的面對別人的給予，要時刻記住自己要有自尊。想幫別人就要誠心，要不然就不要為了滿足自己的優(yōu)越感而假心心。(劉墉)自尊心人人都有，賣唱的人，他們也是有自尊的，他們通過歌曲獲得施舍，而不像有些健全的人掛個牌子編個凄慘的騙取施舍。施與人，但不要使對方有受施的感覺。原先我也是見多不怪類型，但是遇到這種小心眼的人后，我發(fā)現(xiàn)，小玩笑可以開，可是不能太過了。說了、聽了之后還覺得沒什么，這是為什么呢?因為這種情況太多了，見多不怪嘛。”是啊一個不懂得自尊的人，往往是不會尊重他人的，如果一先有自取侮辱的行為，別人才侮辱他。劉雄說過：“人必自敬，然后敬人之。所以，想要被尊重的話，就要尊重別人。像，她整隊時，都沒人理她，那就是不被尊重。如果每一個人都懂得尊重其他人，要討論的講話小聲一點，不要不相干的人聽到為原則，這樣就不會影響到其他人了!不尊重別人，別人也不會尊重你。相對的，上美勞課時，有些人喜歡一個人做事情，不受到干擾，有些人卻喜歡和其他同學(xué)一起討論。每個人有每個人特別的地方，也有自己的興趣。如果在某個學(xué)校的某年某班，甲同學(xué)只喜歡方面的靜態(tài)活動，乙同學(xué)卻只喜歡運動這方面的動態(tài)活動?！白鹬?這有什么屁用啊?”有些人會這么認為。因為美勞老師說：“以后如果上美勞課有人不尊重其他人的話，就要抄10遍。其中最重要的一件事就是“美勞課事件”。請從今天做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)會尊重他人吧。人唯有尊重他人，才能尊重自己，才能贏得他人的尊重。當(dāng)課堂進入倒計時，老師爭分奪秒地傳授知識，可同學(xué)們卻早已按捺不住即將飛出教室的心，不停地瞧著手表?！笨梢?，尊重對一個人的一生來說是多么的重要啊!一句尊重的話語可以改變一個人的一生。，紐約繁華的街頭，紐約商人約翰看到一個與周圍夜色格格不入的衣衫襤褸的人，神情疲憊，手中抓著一大把鉛筆，看得出，這是一個落魄的鉛筆推銷員，出于憐憫，他塞給那人一美元，隨即便沒入茫茫夜色中，但不一會兒，他返回來，從推銷員那里取出幾支鉛筆，接著說道：“你跟我都是商人。后來，蕭伯納每回想起這件事，都感慨萬千。”小女孩也學(xué)著大人的口氣說：“回去告訴你媽媽，你今天和蘇聯(lián)女孩兒安妮娜一起玩兒了。作為一個具有良好素質(zhì)的中學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會自尊自愛，然而尊重他人也是我們成人的必修之課。讓我們攜起手來，尊敬老師，回報那些無私的春蠶吧!演講完，謝謝大家。試問世界上能有多少個如此尊重老師，有些可能一，就忘記了老師，老師的耐心教導(dǎo)也忘得一干二凈，更何況說報恩?有些學(xué)生卻誤解了報答老師，只是物體上的報答。尊重教師是教師的回報，是尊重教育知識、尊重人才的直接體現(xiàn)。教師是的傳播者。而居里夫人尊師的美德，也在世界傳為佳話。宴會大廳里，居里夫人被人們圍在中間，她卻分開眾人，穿過人群，激動地朝一個角落快步走去，熱烈的擁抱，親吻著一位衣著樸素的老年婦女，這位老人就是曾經(jīng)把居里夫人引進大門的——西科爾斯卡。19，居里夫人回到祖國波蘭，參加華沙放射學(xué)實驗室落成。這體現(xiàn)了中華民族的尊師美德。正當(dāng)岳飛日見進步，各種兵器都能運用自如的時候，不幸周倜老師病故。在一次演練中，岳飛連射數(shù)箭，箭箭射中。像岳飛與居里夫人，他們就是尊師的。尊重是一把金鑰匙，能打開所有上鎖的靈魂，并驅(qū)使著自己為集體爭光添彩。“尊重別人就是尊重自己”，一個集體往往靠一種相互支撐的尊重維系著成員之間的和諧與默契?！澳阏f什么?老園工?他是集團總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上。她認識那個男子，他是“巨象集團”主管任免各級員工的一個高級職員。老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他伸手撫摸了一下男孩的頭，意味深長地說：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學(xué)會尊重每一個人……”說完，老人撇下三人緩緩而去。很快一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。中年女人極不情愿地把手機遞給老人，同時又不失時機地開導(dǎo)兒子：“你看這些窮人，這么大年紀了連手機也買不起?！薄澳钱?dāng)然，我是‘巨象集團’所屬的一家公司的部門經(jīng)理，就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說道，同時掏出一張證件朝老人晃了晃?？墒?，老人剛拿起剪刀，第三團衛(wèi)生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團紙，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。過了一會兒，中年女人又拉出一團衛(wèi)生紙扔了過來。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼，中年女人滿不在乎地看著他。不遠處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。她不停地在跟男孩說著什么，似乎很生氣的39。這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實故事。而要搞好學(xué)習(xí)，前提就是必須尊重老師。這件事也許能給我們一些啟示。他常在留學(xué)生工作時站在旁邊“演講”：你太幸運了，我們的政府批準了你來這里讀書，現(xiàn)在我又給你一份工作和許多食物，使你連飯錢都省下了……有一次，這位監(jiān)督又要重復(fù)著說這些話時，留學(xué)生站起身指著對方的鼻子說：“你要是再說下去，我就一拳打扁你的鼻子。有一位中國留美學(xué)生常在課余時間幫一家餐館洗碟子。只有做到尊重他人，自己才會受到他人的好評和尊重。你對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會沖著你大喊大叫。在我們的學(xué)習(xí)生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對我們的態(tài)度，就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子里的人也笑。人都有一定的自尊心，你要想他人尊重你，你就必須先尊重他人。自信，是對自己最好的尊重，是對情感的尊重，是對歲月的最好尊重。尊重是一門學(xué)問。因為，這，已經(jīng)不僅僅是一個的問題了，它與你的人格，道德觀念直接相關(guān)。那么，你的真實為人，你的本來面目，便由此可見一斑。當(dāng)別人信任了你的人格，你的人品，你們也就會擁有一些共同的秘密。尊重，時時存在，處處需要。一個真心懂得尊重別人的人，一定能贏得別人的尊重。假如別人某些方面不如自己，我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊。尊人有地位高低之分，但無人格貴賤之別，只有靈魂高度上的差別，只有道德品質(zhì)高下之別。與人交往，你可以有所選擇，卻不要想著去改變一個人。與人相交，求同存異，學(xué)會移行易位換位思考。人與人之間的互相尊重，可以讓人開心，使人奮進，助人成功。所謂尊人尊自己，這是一種辯證的關(guān)系。尊重別人，是必不可少的重要素質(zhì)，尊重他人，是對他人人格與價值的充分肯定，同時，亦是贏得他人對自己尊重的基礎(chǔ)。尊重又像一位德高望重的學(xué)者，飽含待人處事的智慧，盡顯人格操守的高貴!”懂得尊重，是做人最起碼的一種道德要求?！睆娬{(diào)了尊重他人的重要性，一個人在與別人交往中，如果能很好的理解別人，尊重別人，那么他一定會得到別人百倍的理解和尊重。我們的老師也一定會以海納百川的開放情懷，不斷的完善自身的工作，向著更高的層面實現(xiàn)自身的發(fā)展，為同學(xué)們的成長提供更大的原動力!也祝愿我們的同學(xué)們在我們實驗初中這樣一個優(yōu)秀團隊的培育下能夠幸福的成長成人成才，在施教區(qū)常態(tài)生源招生模式下實現(xiàn)我校二次創(chuàng)業(yè)的嶄新輝煌!祝同學(xué)們個個前程似錦，祝我們的老師個個幸福安康!謝謝大家!尊重他人演講稿7尊敬的各位評委老師：下午好!孟子有云：“愛人者，人恒愛之。當(dāng)然21世紀的最初兩個十年，社會世情喧囂人心浮躁，我們的教育注定了不可能是完美的理想的教育，我們教育的現(xiàn)狀就是“戴著鐐銬跳舞”，但是我們畢竟在舞動，盡管困難，我們在努力。這是一支素質(zhì)精良充滿了正的教師團隊，也是一支可親可敬值得信賴的教師團隊。在為學(xué)生終身發(fā)展奠基的同時，我們的教師團隊也得到了健康的高位的發(fā)展，我們有江蘇省特級教師、鹽城豐大兩級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手75人，幾乎達教師總數(shù)的一半，我們完成國家、省和鹽城市研究課題6個，教師發(fā)表論文達300篇以上，近30名教師在省市課堂競賽和基本功大賽中獲獎，顯示了其他學(xué)校望塵莫及的雄厚實力和發(fā)展后勁。十年來我們這樣的一支團隊，擔(dān)當(dāng)了豐大市最為艱巨的教育任務(wù)，我們的老師大多要承擔(dān)雙班外語的教學(xué)任務(wù)，不少老師同時還擔(dān)任組長、備課組長和工作，我們的人數(shù)是初中的雙倍，我們的工作量差不多是他們的四倍以上，而且我們的競爭伙伴又是包括鹽城初級在內(nèi)的13所實驗初中，這是鹽城市初中教育發(fā)展的第一方陣。在這三大因素中，教師的因素是最根本的因素。社會和對于學(xué)校的質(zhì)量提高也有著迫切的要求，許多同家長不惜投入重金在我們施教區(qū)買房，就是為讓同學(xué)們接受豐大以至鹽城最好的教育，為同學(xué)們的成長增添砝碼?！胞}城第一”的目標(biāo)成為了現(xiàn)實，也讓我們十年的深深的扎根在蘇北大地上。而我們整個團隊都是那樣的優(yōu)秀，肯于奉獻，勤于思考，科學(xué)引領(lǐng)，積極進取，始終站在教育改革的前列，用先進的教育理念和扎實的技能以及創(chuàng)新的，構(gòu)筑內(nèi)涵深厚的文化，構(gòu)筑實驗初中的一片蔚藍天空，構(gòu)筑學(xué)生的精彩平臺。尊重他人演講稿6老師、同學(xué)們：上午好!我今天的題目是《這里有一群值得尊重的人》。我記得那天的講座是在學(xué)校的禮堂里舉行的，我那天正好發(fā)燒，但是我還是堅持站著聽完了講座。當(dāng)時給我們做講座的不是俞敏洪，而是新東方另外一位創(chuàng)始人王強。他的這種精神曾經(jīng)鼓舞過我。我相信他一定會實現(xiàn)這個夢想的。他在幫助別人的同時，也實現(xiàn)了自己的價值。從最初的13個學(xué)生，到現(xiàn)在在全國各地都有分校，新東方在一步步地發(fā)展壯大，它幫助無數(shù)學(xué)子實現(xiàn)了自己的夢想。但是，在準備出國的過程中，他對申請學(xué)校的39。北大畢業(yè)以后，他又有了自己新的夢想，想到國外去看看，用他的話說就是做夢都想出國留學(xué)。為了圓自己的北大夢，他一考就是3年。俞敏洪在一次演講中提到，自己從小就生活在南方的一個小村莊里，他很想知道外面的世界是怎樣的，他很想知道遠方到底有什么。只要他們有自己的夢想，并且為了這個夢想認真生活，那么他們就值得尊敬。不論是政壇領(lǐng)袖，還是公司職員。人門生活在這里，可以沒有心靈的隔閡，可以沒有交往的障礙，大家互相尊重著彼此?！睈奂由蠈捜菁由侠斫?，就匯成了一個博大的海洋，這個海洋就叫做“尊重”。這就是尊重的力量?！蓖降軅兌疾灰詾槿?。徒弟們很奇怪：既然是施舍，為何還要收錢呢?長老說：“難得他這么有上進心，所以要收下這三文錢。有一個衣衫襤褸的乞丐也來買大餅，長老親自挑選了一張大餅，送給乞丐品嘗。尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。校長被眼前的一切驚呆了：校長也經(jīng)常到圖書館巡查，每次都一邊交談一邊走，每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事，他從不覺得這樣會擾亂學(xué)生學(xué)習(xí)，這給校長深深的上了一課。尊重別人，是一種美德。只有我尊重人人，人人才會尊重我。當(dāng)濮存昕緊握著艾滋病人的手時，艾滋病人的臉上綻放出的是沐浴著尊重和愛心的笑容。劉墉說：“幫助人，要給予他人最高的尊重，這就是助人的藝術(shù)。只有這樣，我們的社會才會充滿和諧、溫馨，才會走向文明和發(fā)展。假如沒有那句滿含尊重的話語，那個窮人很可能仍在陰暗的自卑心理下自暴自棄，甘于平庸，成功將永遠與他無緣。尊重能給