【正文】 干教師作為學(xué)校電教教研組成員。能緊密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。電教工作總結(jié)9隨著新的一年的即將到來，一年的電教工作即將接近尾聲。電教設(shè)備的維護(hù)是很花時間和精力的事情，學(xué)校統(tǒng)籌安排，使每一教室都有專人負(fù)責(zé)，每一位教師職責(zé)明確，除了定期維護(hù)自我的設(shè)備，并且都留下了使用記錄，異常是電教設(shè)備維修的記錄更是詳實(shí)。當(dāng)然，我在工作上也不像以前似的單打獨(dú)斗，有了問題總是自我悶頭干，加強(qiáng)了網(wǎng)上交流和校際交流，發(fā)揮團(tuán)體的力量，與時俱進(jìn)。當(dāng)然在這個過程中自我的確付出了辛苦，很多工作都是在家里完成的，這點(diǎn)可能沒人明白，大家看到的只是結(jié)果。比如說課件，網(wǎng)頁之類的，這樣不但能夠解決工作中的實(shí)際需求，更主要的是能夠?qū)W習(xí)掌握新的知識。經(jīng)常瀏覽一些與教育教學(xué)有關(guān)的網(wǎng)站，天天看一下與信息技術(shù)有關(guān)的文章，了解信息技術(shù)發(fā)展中的新東西，學(xué)習(xí)一點(diǎn)新知識，掌握一點(diǎn)新技術(shù)。（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)抓住外出培訓(xùn)機(jī)會，加強(qiáng)與外界的學(xué)習(xí)與交流。及時做好音像教材的征訂和收發(fā)工作。使我校的機(jī)器在第一時間內(nèi)得到維修。我校計(jì)算機(jī)比較多，并且教師們工作中依靠電腦的程度也比較高，機(jī)器出現(xiàn)問題勢必影響他們的工作，所以在教師報修后我都會及時趕到處理問題，能夠解決的自我立即解決，解決不了的39。同時還把我校開展的電教活動以信息形式向電教站匯報。二、完成的主要工作（一）認(rèn)真完成上級部門布置的任務(wù)組織教師積極參與省資源及國家資源中心建設(shè)，做好教師注冊信息維護(hù)，完成向省資源及國家資源中心“上傳下載”任務(wù)。我們不會就此止步，我們會在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索研究，讓電化教育之花在校園里開得更鮮艷。絕大多是老師都是利用寒假來完成電教作品的，學(xué)校利用幫助老師及時的解決制作問題，研究對策。建立“羅莊小學(xué)” 方便教師在家與同事交流，利用共享空間，存儲共享文件，讓教師們在家里都可以學(xué)習(xí)交流。在局域網(wǎng)內(nèi)建立校園資源庫，讓通訊員無論在哪間辦公室都可以方便的發(fā)表帶有圖片的通訊稿件。設(shè)置校園局域網(wǎng)，做到每間辦公室的網(wǎng)絡(luò)暢通，利用校園局域網(wǎng)快速上交、發(fā)放文件，及時對多名教師上交的文件和電教作品，進(jìn)行修改和指導(dǎo)，高效節(jié)能。這些資源都是經(jīng)過分門別類，處理加工后，提供給教師們，使教師制作課件更加的方便快捷。對于需修改作品繼續(xù)參加更高一級賽事的教師，再進(jìn)行小規(guī)模培訓(xùn)和個別指導(dǎo)。并就教師們制作課件時，經(jīng)常容易出現(xiàn)的錯誤和不規(guī)范操，作進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。論文類由參賽次數(shù)較多，獲獎等級較高的韋莉老師主講，教師們通過講座，不僅了解了電教類論文的選題、結(jié)構(gòu)、技巧等，還分享了韋老師的寫作心得。以本次“教師信息技術(shù)大賽”為例，首先針對大賽的主旨以及特點(diǎn)、項(xiàng)目等，向全體教師進(jìn)行解讀培訓(xùn)，邊培訓(xùn)，邊解答教師提出的各方面問題。培訓(xùn)，讓教師快速成長。對于教師們在電教競賽中獲得的榮譽(yù)，予以及時的通報表彰和獎勵。積極組織教師參加電教類競賽，采取集體報名，集體報送，集體培訓(xùn)，專人管理制度。每間辦公室挑選出一名計(jì)算機(jī)技術(shù)較高的教師，管理教師電腦及電教事務(wù)。對于自己制作課件上課的教師，在競賽評獎上予以靠前評價；獲得電教獎項(xiàng)的教師在推優(yōu)評先中優(yōu)先考慮；對于電教類參賽費(fèi)全部報銷，每學(xué)期報銷一本電教類書籍。二、人性化的管理，推進(jìn)電教工作我校對于能運(yùn)用電化教學(xué)的教師予以三傾斜政策。在近20多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十五以上的教師選用多媒體教室、電教工具開課。有了引路課，教師們也嘗試著用電化教學(xué)來解決自己以前很難攻破的教學(xué)難點(diǎn)，本學(xué)期教師用多媒體上電教課32節(jié)，自制課件18件（其中網(wǎng)絡(luò)課件2個）。許多教師會認(rèn)為在這樣的條件下開展電化教學(xué)是多此一舉，不切實(shí)際，甚至是影響常規(guī)教學(xué)的做法。讓電化教學(xué)使課堂充滿生機(jī)我校許多電教設(shè)施也不是那么的齊備，只有一間多媒體教室?，F(xiàn)將我校電教方面的具體做法與大家匯報一下，拋磚引玉。今后，我們將更加努力，搞好學(xué)校電教工作，對電教設(shè)施的管理將更加有制度、更加規(guī)范化，使電教工作更上新臺階，為學(xué)校教育、教學(xué)工作，做出新的貢獻(xiàn)?；仡櫧衲甑碾娊坦ぷ鳎倚５碾娊坦ぷ?，在中心小學(xué)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的電教工作任務(wù)。充分利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，上好計(jì)算機(jī)課。本學(xué)期，我校網(wǎng)站計(jì)劃運(yùn)行，于是，學(xué)校開展了相關(guān)的培訓(xùn)活動，請有經(jīng)驗(yàn)的老師來做指導(dǎo)，效果相當(dāng)明顯；為使老師能熟練掌握電子白板和移動多媒體使用，組織廣大教師進(jìn)行了為5天的培訓(xùn)，老師們的積極性都很高。使學(xué)校教學(xué)設(shè)備充分發(fā)揮作用。給教師使用電教設(shè)備上好課提供方便。學(xué)校利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，明確本學(xué)期電教工作目標(biāo)。廣大老師在一個學(xué)期中主動使用電教手段，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績。完善各項(xiàng)電教常規(guī)的記載。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。雖然在使用過程中出現(xiàn)了一些問題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。同時加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的39。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。二、完善制度，加強(qiáng)管理進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校電教工作管理力度。20xx年10月，全校12套教室多媒體設(shè)備已在使用，基本保證了每個教室的多媒體設(shè)備全部到位；教師辦公電腦2臺，每個辦公室都有一臺電腦用于辦公；機(jī)房電腦的改造已經(jīng)基本結(jié)束，更換了部分主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤，保證20臺電腦全部正常使用。強(qiáng)吉完小xx年7月25電教工作總結(jié)5本學(xué)期我校的電教工作以教育現(xiàn)代化驗(yàn)收為契機(jī)，以教育信息化為主線，以信息技術(shù)的應(yīng)用為核心，以教育教學(xué)模式的改革為關(guān)鍵，以信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)為基礎(chǔ)，全面推進(jìn)教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化和教育信息化工作。教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。主要有以下幾個方面：校園電化教育設(shè)備過于陳舊，有待改善。在整個實(shí)踐與研究活動的過程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。組織教師撰寫電教教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學(xué)習(xí)與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。選送教師參加省市課件制作培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準(zhǔn)備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動播放了多部學(xué)生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計(jì)時36課時；實(shí)時拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動會等大型活動，共記5場。教導(dǎo)處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。教師們在平時課堂教學(xué)實(shí)踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。能有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件，我校在去年就以建成班班通工程，通過專職培訓(xùn)，使全校教師都能上機(jī)操作。二、加大培訓(xùn)力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊(duì)伍。制度、職責(zé)的建立和完善，進(jìn)一步量化了檢查、評估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實(shí)處。學(xué)校開學(xué)初就抓計(jì)劃的制定，開學(xué)第一周要求完成各類計(jì)劃，期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計(jì)劃的落實(shí)。學(xué)校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實(shí)際。電教工作總結(jié)4本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長室的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效。還由于時間關(guān)系，工作做的不夠細(xì)。五、努力方向。落實(shí)黨員干部培訓(xùn)工作。開展聽課、評課活動，做好團(tuán)體電子備課工作、切實(shí)提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。電子備課室天天對教師開放，保證了教師教案下載，課件制作及教師學(xué)習(xí)使用。三、軟件建設(shè)學(xué)校配備有和教學(xué)配套的VCD教材，有關(guān)于“課改教師培訓(xùn)教材”及光碟、示范課、教研及上課配套的音像教材，還有課件制作、空白光盤、操作等方面的`軟件。能夠滿足黨員干部培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。二、電化教育環(huán)境建設(shè)學(xué)校現(xiàn)有微機(jī)室1個、電教室2個，衛(wèi)星接收室1個，電子備課室1個，教師使用方便，大大優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)，提高了課堂效率。電教工作總結(jié)3本學(xué)期即將結(jié)束，先將前期工作總結(jié)如下：一、建立、健全各項(xiàng)管理制度為了使電教管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，我校建立、健全了各項(xiàng)管理制度，如機(jī)房管理人員職責(zé)，機(jī)房安全管理公約、電子備課室管理制度，電教器材管理制度、電教教研組管理制度等。教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。主要有以下幾個方面：校園電化教育設(shè)備過于陳舊，有待改善。在整個實(shí)踐與研究活動的過程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學(xué)習(xí)與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動播放了多部學(xué)生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計(jì)時36課時；直播紅領(lǐng)巾電視臺專家講座4次約400分鐘，家長學(xué)校實(shí)況轉(zhuǎn)播及錄像2次約200分鐘，開業(yè)式和休業(yè)式實(shí)況轉(zhuǎn)播2次約150分鐘。教導(dǎo)處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。教師們在平時課堂教學(xué)實(shí)踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。家長能及時了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，便于教師與家長、家長與學(xué)生。我校在上學(xué)期就為每個教室配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，很大程度地方便了教師用多媒體上課。堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了考核細(xì)則及獎懲制度等。有和學(xué)期工作計(jì)劃，計(jì)劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強(qiáng)?，F(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：一、電教工作有計(jì)劃，有落實(shí)。三、工作中的不足電教工作帶有很強(qiáng)的技術(shù)性，對電教設(shè)備的維修不是很精通，今后要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，同時還要樹立服務(wù)意識，為學(xué)校，為老師，為學(xué)生服務(wù)好。（五）電教設(shè)備的使用情況電教設(shè)備的維護(hù)主要包括學(xué)校辦公電腦的維護(hù)，電教設(shè)備的維護(hù)，以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)。越是不斷的學(xué)習(xí)，越是感到自己欠缺的太多，總有一種緊迫感，使自己不敢懈怠。過程中可能出現(xiàn)意想不到的問題，在解決問題中，就會學(xué)到更多的東西。比如說課件，網(wǎng)頁之類的，這樣不但可以解決工作中的實(shí)際需求，更主要的是可以學(xué)習(xí)掌握新的知識。經(jīng)常瀏覽一些與教育教學(xué)有關(guān)的網(wǎng)站，天天看一下與信息技術(shù)有關(guān)的文章，了解信息技術(shù)發(fā)展中的新東西，學(xué)習(xí)一點(diǎn)新知識，掌握一點(diǎn)新技術(shù)。（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)抓住外出培訓(xùn)機(jī)會，加強(qiáng)與外界的學(xué)習(xí)與交流。及時做好音像教材的征訂和收發(fā)工作。使我校的機(jī)器在第一時間內(nèi)得到維修。（二）做好學(xué)校的服務(wù)工作電教本來就是一個帶有服務(wù)性質(zhì)的工作，為學(xué)校，為教師，為學(xué)生服務(wù)好，這就是我的工作根本。組織學(xué)生參加英語聽力競賽，并取得較好的成績。貢山縣教育局電教股第五篇：電教工作總結(jié)電教工作總結(jié)電教工作總結(jié)1一、指導(dǎo)思想我校電教工作始終以縣電教館工作計(jì)劃為根本，以學(xué)校具體安排為工作目標(biāo)，本著教育教學(xué)為中心、服務(wù)全校師生的思想，踏實(shí)肯干的工作態(tài)度，務(wù)本求實(shí)的工作作風(fēng)圓滿地完成了本的電教工作。繼續(xù)保持學(xué)校電教設(shè)備使用正常化，及時報修，保證教學(xué)。明年改進(jìn)措施及想法：對于電教設(shè)備的采購、維護(hù)保養(yǎng)，要多向分管領(lǐng)導(dǎo)請示，多與總務(wù)處的同志溝通，共同把事情做好。電教人員的水平還參差不齊，目前有很多工作還集中在少數(shù)人的身上。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。學(xué)年初對全縣電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修，做到有問題及時發(fā)現(xiàn)，及時解決。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。加強(qiáng)全縣多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度，辦公室計(jì)算機(jī)等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。這是本學(xué)電教工作重點(diǎn)。只要有學(xué)校教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助制作課件。一、全縣的電教設(shè)備全面進(jìn)行檢測維護(hù)努力做好各學(xué)校電教設(shè)備的維修工作，只要班級、活動室的電教設(shè)備