【正文】 后，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，由區(qū)教育局、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)組織調(diào)查組進(jìn)行事故調(diào)查。三、報(bào)告制度凡發(fā)生師生在校有死亡，或較大直接經(jīng)濟(jì)損失的重、特大安全事故，必須在20分鐘之內(nèi)報(bào)告區(qū)教育主管部門(mén)，并在6小時(shí)內(nèi)附上文字報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容必須明確事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、傷亡情況以及經(jīng)濟(jì)損失狀況。同時(shí)組織、指揮、調(diào)度現(xiàn)場(chǎng)的搶險(xiǎn)救助工作并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。一、適用范圍本預(yù)案適應(yīng)學(xué)校集會(huì)、大型集體活動(dòng)，交通安全、校舍倒塌、火災(zāi)及臺(tái)風(fēng)、地震、食品中毒、傳染病監(jiān)控等。六、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度每學(xué)期初、學(xué)期中，由保衛(wèi)科、總務(wù)處、教導(dǎo)處組成聯(lián)合檢查組，對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓的樓道、樓梯等各種設(shè)施和照明設(shè)施進(jìn)行檢查，限期維修。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織一次專(zhuān)題班會(huì)，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。經(jīng)常性地教育學(xué)生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。在疏散過(guò)程中：由各樓值班人員分別負(fù)責(zé)指揮組織學(xué)生緊急疏散。在疏散過(guò)程中學(xué)生們要服從指揮、聽(tīng)從命令。當(dāng)宿舍樓發(fā)生危機(jī)時(shí)，宿舍值班人員迅速打開(kāi)宿舍樓全部大門(mén)。在疏散過(guò)程中學(xué)生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。各班由任課教師、班長(zhǎng)指揮按照制定路線、制定樓梯迅速疏散。主任不在時(shí)由副主任負(fù)責(zé)全面指揮。學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓高峰時(shí)間全部打開(kāi)大門(mén)。在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，并安排教育處同志在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故，提高學(xué)生的安全意識(shí)，現(xiàn)制定啟東市中小學(xué)預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。（三）對(duì)在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的級(jí)部和教師，或有特殊貢獻(xiàn)的班級(jí)和個(gè)人，可給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。八、善后處理工作（一）校園擁擠踩踏事件調(diào)查工作，由學(xué)校抓緊組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行調(diào)查，并及時(shí)上報(bào)教育局調(diào)查結(jié)果；重特大擁擠踩踏事件，主要由縣級(jí)教育行政部門(mén)、必要時(shí)協(xié)同其他相關(guān)部門(mén)組織調(diào)查，并向上級(jí)教育行政部門(mén)和本級(jí)黨委、政府報(bào)告調(diào)查結(jié)果。七、校園擁擠踩踏事件的處置原則牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)出現(xiàn)可能影響校園及社會(huì)穩(wěn)定的言論、動(dòng)向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無(wú)”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭(zhēng)把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個(gè)主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問(wèn)題發(fā)生前，要立足防范，超前工作，掌握主動(dòng)；二是問(wèn)題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)。每學(xué)期組織一次緊急疏散演習(xí)，使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線，適應(yīng)危機(jī)狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)際能力。通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，如：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育。五、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度開(kāi)學(xué)初，各級(jí)部、班主任要在級(jí)部大會(huì)、班會(huì)上強(qiáng)調(diào)分走樓梯的制度。在疏散過(guò)程中學(xué)生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。學(xué)生按照指定路線、指定的疏散樓梯有秩序的疏散。四、宿舍樓緊急疏散方案 當(dāng)宿舍樓發(fā)生危機(jī)時(shí)啟動(dòng)本方案發(fā)生危機(jī)時(shí)，由晚間值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全面指揮學(xué)生緊急疏散，由值班教師協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo)組織緊急疏散。在疏散過(guò)程中學(xué)生們要服從指揮、聽(tīng)從命令。在學(xué)生集中進(jìn)出宿舍樓高峰時(shí)間全部打開(kāi)大門(mén)三、教學(xué)樓緊急疏散方案 當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生危機(jī)時(shí)啟動(dòng)本方案當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí)，由值班校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急疏散，啟動(dòng)《博興一中應(yīng)急處理預(yù)案》。晚自習(xí)，安排全員值班中負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志準(zhǔn)時(shí)到各個(gè)教學(xué)樓值班，出現(xiàn)停電時(shí)，啟動(dòng)《博興一中停電應(yīng)急預(yù)案》。二、建立安全管理制度：分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過(guò)于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度。一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長(zhǎng)辦公室。，不對(duì)外宣傳。注意事項(xiàng)。擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的，學(xué)校將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。學(xué)校成立善后領(lǐng)導(dǎo)小組，努力做好當(dāng)事學(xué)生及家長(zhǎng)的情緒穩(wěn)定工作，預(yù)防事態(tài)延伸擴(kuò)展。學(xué)校擁擠踩踏事故應(yīng)急處置工作基本完成后，總指揮部立即組成有關(guān)人員對(duì)學(xué)校擁擠踩踏事故造成的危害，以及對(duì)社會(huì)政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威脅進(jìn)行評(píng)估分析，并下達(dá)指令全力做好各項(xiàng)善后工作，維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定。配合有關(guān)部門(mén)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)目擊的師生進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，做好事故的調(diào)查取證工作，初步掌握事故發(fā)生的主要原因。、救護(hù)分工: 總指揮:戴保華 一號(hào)樓：一樓通道樓梯口: 梁月茹 二樓通道樓梯口: 馬躍錄 三號(hào)樓：一樓通道樓梯口：黃洪才 二樓通道樓梯口：謝國(guó)駐 三樓通道樓梯口：葛家生 四樓通道樓梯口：李金槐四號(hào)樓：一樓通道樓梯口：王金鳳 二樓通道樓梯口：徐平三樓通道樓梯口：劉偉 四樓通道樓梯口：王梅金各班教室：各班班主任 安全救護(hù)組： 組長(zhǎng)：陶麗組員：沈桂蓮及各班班主任注：疏散時(shí)視當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行必要的調(diào)度，班主任教師負(fù)責(zé)好對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理。、各保險(xiǎn)公司。、救護(hù)，直至全體師生安全撤離。在分析判斷的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場(chǎng)指揮部迅速研究現(xiàn)場(chǎng)處置措施，果斷作出指揮決策。、特大事故。經(jīng)常要開(kāi)展校園擁擠踩踏事件應(yīng)急處置人員的培訓(xùn)，切實(shí)提高他們應(yīng)對(duì)和處置校園擁擠踩踏事件的能力；同時(shí)學(xué)校還要不定期地組織全校師生開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)演練。、行為規(guī)范、法制教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)、自我防范能力和自救能力； ，前后須保持一定的距離，且須靠右行；“靠右行走”、“請(qǐng)勿擁擠”等提醒標(biāo)志，保持樓梯及過(guò)道通暢無(wú)雜物堆積，雨雪天時(shí)教育提醒學(xué)生過(guò)道及樓梯要慢行，并設(shè)置防滑設(shè)施和防滑標(biāo)志。，認(rèn)真到位，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。應(yīng)急處置部門(mén)與職責(zé)組 長(zhǎng)：戴保華(校長(zhǎng))聯(lián)系電話：*** 副組長(zhǎng)：職責(zé):預(yù)防為主，以人為本，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，依法規(guī)范，加強(qiáng)管理，快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)。因此，加強(qiáng)事故防范尤為重要。江寧區(qū)上坊中心小學(xué)處置校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案編制目的和依據(jù)為了預(yù)防和減少校園擁擠踩踏事故，全面提高我校處置擁擠踩踏事故的應(yīng)急能力，確保校園擁擠踩踏事故發(fā)生時(shí)實(shí)施有效救援工作，最大限度減少人員傷亡，根據(jù)《江寧區(qū)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，特制定本預(yù)案。事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與受傷學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系，并派老師去醫(yī)院探視、慰問(wèn)受傷學(xué)生。應(yīng)當(dāng)在事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營(yíng)救創(chuàng)造條件。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應(yīng)當(dāng)盡可能朝里站。發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)向行政值周領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)報(bào)告。（2）、后勤保障組：組 長(zhǎng)：李萍職 責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)集提供搶險(xiǎn)救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險(xiǎn)救援人員和傷病員救護(hù)工作。二、機(jī)構(gòu)與職責(zé)（一）、舊城小學(xué)緊級(jí)情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：李富留副組長(zhǎng)：殷志方 顧建益成 員：龐愛(ài)華 李云雁 楊興 張和平黃麗 周麗芳 羅媛南 董志芬 池慶峰 張秀萍 龔學(xué)能 李瓊英（二）、緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)發(fā)生學(xué)校緊急情況時(shí)，發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號(hào)；組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng)，及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)指揮，并確定現(xiàn)場(chǎng)指揮最高負(fù)責(zé)人；掌握匯總有關(guān)情報(bào)信息，負(fù)責(zé)對(duì)