【摘要】11、飛天夢圓嫦娥絢穹鍥qièqióngxuànéchángá絢爛壯舉凌云壯志積勞成疾堅持不懈鍥而不舍課文先講什么?再講什么?最后講什么?做夢—夢圓—再夢寫炎黃子
2024-12-12 19:29
【摘要】11*飛天夢圓作者:董紅艷教學(xué)目標(biāo):1、默讀課文,了解炎黃子孫的飛天夢是怎樣變成現(xiàn)實的,從而理解我國航天人的勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。2、會認(rèn)“嫦、娥、絢、穹、鍥”5個生字,讀讀記記“絢爛、壯舉、凌云壯志、積勞成疾、堅持不懈、鍥而不舍”等詞語。教學(xué)重點:了解炎黃子孫的飛天夢是怎樣一步步實現(xiàn)的。教學(xué)難點:理解把夢
2024-12-13 02:47
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第三單元1.默讀課文,了解炎黃子孫的飛天夢是怎樣變成現(xiàn)實的,從而理解我國航天人的勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。2.會認(rèn)“嫦、娥、絢、穹、鍥”5個生字,讀讀記記“絢爛、壯舉、凌云壯志、積勞成疾、堅持不懈、鍥而不舍”等詞語。教學(xué)目標(biāo)
2024-11-25 00:38
【摘要】《飛天夢圓》教案教學(xué)目標(biāo)1.會認(rèn)“嫦、娥、絢、穹、鍥”5個生字,讀讀記記“絢爛、壯舉、凌云壯志、積勞成疾、堅持不懈、鍥而不舍”等詞語。2.默讀課文,了解炎黃子孫的飛天夢是怎樣變成現(xiàn)實的,從而理解我國航天人的勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。3.體會炎黃子孫為實現(xiàn)中華飛天夢的執(zhí)著與努力,從中受到熏陶與教育,激發(fā)民族責(zé)任
2024-11-26 16:15
2024-12-20 20:34
2024-11-19 01:48
2024-11-19 02:03
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 飛天夢圓在今朝 飛天夢圓在今朝 隨著一到炫目的火焰騰起,中國第一艘載人飛船神州五號刺破了云霄,沖向藍(lán)天!此時此刻,中國首位太空人楊利偉,開始了人類向往的...
2025-04-04 12:02
【摘要】騰飛小學(xué)馬嘉概括文章的主要內(nèi)容:課文主要講了(),為了()的良好社會風(fēng)尚,保證(),在()的故事。話題一默讀課文第二部分,根據(jù)下列問題在文中作適當(dāng)?shù)呐ⅲ?、商鞅在秦國實行變法,遇到
2024-12-12 18:30
【摘要】按要求改寫句子:?1、改為轉(zhuǎn)述句:?一個孩子說:“我認(rèn)為這本書是適合我們閱讀的。”?一個孩子認(rèn)為這本書是適合孩子們閱讀的。?2、改為陳述句:?難道你就懂得這方面的知識嗎??你不懂得這方面的知識。兩小兒辯日廣東佛山南海獅山鎮(zhèn)聯(lián)表小學(xué)朱瑞儀我們學(xué)習(xí)了《學(xué)弈》,學(xué)習(xí)古文
【摘要】讀詞語?華夏兒女戈壁大漠寒風(fēng)凜冽?亮如白晝朝夕相處肅然佇立?奉命執(zhí)行待命出征烈焰升騰?大漠震顫宛如巨龍劃破長空地動山搖騰空而起直指蒼穹?控制中心炎黃子孫海外僑胞清晰可辨夢想成真乳執(zhí)劃控橋乳牛執(zhí)行
2024-11-29 02:43
【摘要】教學(xué)目標(biāo)拓展升華導(dǎo)入課文知識鏈接詞語學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)正確、流利、有感情地朗讀課文。(2)了解載人航天夢想是怎樣一步一步實現(xiàn)的。(3)學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、振奮、規(guī)模、協(xié)作、精細(xì)、宛若、概括、評價、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、
2024-12-08 13:57
【摘要】編鐘語文S版六年級語文下冊第五單元默讀課文,思考:????開篇第一自然段內(nèi)容與后面有什么不同?請看下面課文結(jié)構(gòu)圖:編鐘歷史由來(1)基本情況重要價值(2)演奏效果()主要特點()讀課文,圍繞下列問題討論:?????(造型結(jié)構(gòu)精巧
2024-12-12 18:29
【摘要】乳白色執(zhí)行滑坡震顫升騰控制僑胞邊緣橘紅色浩瀚繃緊蒼穹戈壁游弋寒風(fēng)凜冽烈焰升騰大漠震顫激情澎湃直指蒼穹肅然佇立理一理文章的脈絡(luò):?“送行——發(fā)射——問候——夢圓”四個部分。第一段(
2025-01-20 22:20
【摘要】小學(xué)五年級下冊12級語教1班張富權(quán)54我國古以來的飛天夢想嫦娥奔月2022年10月15日,是一個令全世界華夏兒女難忘的日子。這是因為?????????我們偉大的中華民族即將第一次發(fā)射神舟飛船,實現(xiàn)我國自古以來的飛天夢想。?接下來讓我們一同走進(jìn)這歷史性的一
2025-02-27 15:55