【正文】 的問題。推動了學校的各方面工作上新臺階，學校重點解決了的問題（1）、在行風建設上，重點解決好師德建設的問題，克服不正之風。二、明確目標，細化內容。把師德專項教育工作擺上學校工作議事日程，認真做好工作部署，發(fā)動教職工積極參與此項工作。學校主要領導高度重視師德專項教育工作。同時，認真?zhèn)鬟_、貫徹、落實關于《加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》的通知精神，要求全體教職工加強教師職業(yè)道德觀念，自覺遵守師德規(guī)范，盡職盡責把工作做好。2016繼續(xù)教育工作總結回顧本學期的教師繼續(xù)教育工作，在學校的高度重視和正確領導下，在教師的支持和配合積極參與下，按要求完成了本的繼續(xù)教育工作任務，取得一定成績，但還存在一些不容忽視的問題，如教師參與繼續(xù)教育的激勵機制不夠完善，培訓經費嚴重不足等，這些問題有待今后高度重視，采取有效措施認真解決，確保我校教師繼續(xù)教育工作穩(wěn)步健康發(fā)展。廣大教師提高教育教學質的積極性和責任感顯著增強，學校班級管理工作規(guī)范有效，通過校風、校紀建設、促進了學生 連好行為習慣的養(yǎng)成，為全面提高教育教學質量提供保證。有20余位老師的課堂展示、論文、說課、教案設計、課堂實錄、教學光碟分別獲得市論壇一二三等獎。教育效果良好。通過與兄弟學校以及招區(qū)內小學進行聯(lián)合教研，探索銜接教育的新路子。教師還通過參與課改、集體備課、聽評課、課題研究、自辦展覽等活動，進行反思性教學，進一步推動教育教學水平的提高。我校結合校本教研進行多種形式的繼續(xù)教育，培訓形式有專家到校指導、舉辦專題講座、學科專題研討、教師現(xiàn)代教育技術培訓、觀摩課、教師外出學習歸來交流體會、新課標培訓、科技知識培訓等形式。學校有10余人正在參加高一級學歷的進修學習。全體教師不斷提高自身業(yè)務素質，經常性地進行教學反思，撰寫教育教學論文。我校特別重視科研過程管理，階段性課題研究成果成績突出。通過開展教育科研培訓，學校在科研方面，注重課題研討，通過集體備課、聽評課活動以及各種形式的學術報告輝，不斷提高教師的能力。通過學習新課標、學習歸來匯報、聽課評課等形式，將教師外出學習歸來的感受和體會及時與教師研討，做到新理念共享，并進一步探討適合我校實際的教育理念和教學方式，把新理念運用到教學實踐中去。通過選編教育理論文章，撰寫學習體會等形式，提高教師自身業(yè)務水平。班主任專題培訓內容有安全教育、班主任經驗交流等。每學期評出師德先進個人予以表彰，并且向上級部門推薦參加評優(yōu)，帶動全體教師工作的積極性。把師德教育放在首位，提高教師教育創(chuàng)新能力。給每個老師專門印制了筆記本，定期進行檢查登記。學校有檔案室，各類檔案資料齊全。培訓內容豐富多彩，包括具體的學科研討、專題報告、講座等。請專家做專題報告，老師做交流發(fā)言和討論總結。我校全體教師順利通過職稱計算機等級培訓并獲得結業(yè)證書，結業(yè)證書已作為職稱評聘的重要依據。校本教研做到全員參與，教師參與面達100%，學習成績得到主管教育行政部門認定后，折合成學分記入教師繼續(xù)教育證書。期末對先進個人、先進教研組進行獎勵。學校嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育制度，學校繼續(xù)教育的實施、考核、獎懲與管理制度健全，以制度保障繼續(xù)教育。今年，我校任課教師中，曾參加成都市級骨干教師培訓7人，參加都江堰市級骨干教師培訓2人。不斷開拓繼續(xù)教育資源我校按照上級教育行政部門的要求，選用推薦的繼續(xù)教育教材，如《教師職業(yè)道德》《走進新課程》等。課題結題通過鑒定后，按國家、省、市級分別給予10000、8000、3000元的獎勵。校圖書館現(xiàn)存圖書二萬余冊，各類刊物32種，學校還給予教師優(yōu)惠政策，鼓勵教師積極訂閱各種教學報刊雜志。如學校?？端小返某霭娼涃M；校內各項培訓活動經費；教師外出學習經費；購置教育圖書、光盤以及各種培訓材料費用。學校根據培訓需要給予經費保障。建立健全了繼續(xù)教育工作的管理制度、教師參與制度及工作計劃與總結。將繼續(xù)教育工作納入學校發(fā)展工作目標。繼續(xù)教育已成為學校管理科學化和規(guī)范化的重要組成部分，成為提高塔中辦學水平的重要途徑。強調以人為本、以校為本，通過解決學校發(fā)展過程中的現(xiàn)實問題，使繼續(xù)教育為學校的發(fā)展服務，體現(xiàn)了學校繼續(xù)教育工作日?；?；繼續(xù)教育的內容豐富多樣，靈活充實，注重實效；繼續(xù)教育的措施明確具體，并結合學校實際情況開展了一系列的活動，形成了個性鮮明，優(yōu)勢明顯的特色，取得了可喜的成績。一年來，在上級主管部門的領導下，我校以實施素質教育為核心，以培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才為目標，堅持正確的辦學方向，形成科學的育人模式，建立高效的管理機制，把教師終身教育列為頭等大事。通過繼續(xù)教育的學習，使我在教學工作中能因材施教，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導。 通過此次繼續(xù)教育學習，我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。學習了各種先進的教育教學經驗。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強教學藝術的感染力，使學生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。教師不僅要使學生會學，還要使學生樂學，要培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度。首先要確立現(xiàn)代學生觀，轉變?yōu)閷W生是教育的主體，重視弘揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，所以在課堂上，我注重采取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動，讓學生實際去觀察去體會，增加學生自主學習、自主活動的機會，鼓勵學生多思善問，敢于質疑爭論，促使學生動腦、動口，提高學生的思維能力和培養(yǎng)表達能力。學校重視命題前的組織培訓工作，認真做好命題教師的遴選、培訓，試題的驗收、審核工作；同時選聘責任心強、專業(yè)水平高、命題經驗豐富的教師承擔命題任務，組織熟悉專業(yè)、深諳命題業(yè)務的管理人員審查試卷，認真記錄審查結果，及時反饋給命題教師修改，并作為對命題教師考核的依據，全年完成了自學考試課程174門、試卷993套的命題任務；篇二：2016繼續(xù)教育工作總結2016繼續(xù)教育工作總結 2016繼續(xù)教育工作總結通過本學期繼續(xù)教育培訓的學習，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務能力等方面受益頗多。2嚴格命題工作，規(guī)范閱卷程序。引導和督促相關學院加強自考助學教育統(tǒng)籌管理，認真做好自考學生各類資格審查審核組織工作，嚴格把好資格審查關。加強自考助學專業(yè)、專接本專業(yè)考試通過率的統(tǒng)計分析，查擺各專業(yè)課程通過率低下的原因癥結，切實采取有效措施，自考助學班級的畢業(yè)率和學位授予率明顯提高。二是建立質量監(jiān)控機制，堅持校、院兩級督導機制。一是推行教學改革，優(yōu)化教學內容。3月份以來我校與鹽城工學院等理事單位相互交流學習、研究片區(qū)繼續(xù)教育管理工作；5月份，成功召開了片區(qū)全體理事研究會，共有16個高校代表參與了交流活動；9月份，順利完成了學校20xx省高校成教研究會重點課題的結題工作；11月以片區(qū)召集人身份，組織了20xx成人高等教育研究課題的評審、申報工作，片區(qū)共有7項課題獲省高校繼續(xù)教育研究會立項，其中我校獲批2項。積極倡導服務意識、服務水平和服務效率，結合各四、質量為先，有效促進成人學歷教育規(guī)范管理1開展繼續(xù)教育理論研究，努力提升科學管理水平。一是堅持處務會制度，定期召開職能科室負責人會議，積極探討階段性工作任務，力求改進機關工作作風，著重強調繼續(xù)教育服務質量，努力增強機關服務意識，不斷提高學歷教育、自學考試和各類培訓等三方面工作水平；二是在部門領導班子和職能科室負責人調整以后，要求全處工作人員以飽滿工作熱情積極投入到學校繼續(xù)教育事業(yè)中去，努力培養(yǎng)一名職工形象即代表一個部門形象的主人翁意識，牢固樹立全處 一盤棋思想，實行首問負責制，要求全處人員遇人遇事主動面對，熱情服務，決不拖拉推諉。組織開展了第四輪校級成教特色專業(yè)和精品課程的申報、評審工作，共有《機械設計制造及其自動化》等5個專業(yè)被確定為學校特色專業(yè)建設項目、《化工原理》等7門課程被確定為精品課程建設項目。一年來做了如下工作：一是加強部門內部管理制度建設，制訂完善《繼續(xù)教育處處務會議事規(guī)則》等規(guī)章制度12條；二是修訂學歷教育管理表格42種，梳理成人學歷教育等管理規(guī)章制度37種；三是制訂完善《高等教育自學考試助學專業(yè)學生學籍管理細則（試行）》等規(guī)章制度10條；四是制訂完善《關于全國重點建設職教師資培養(yǎng)培訓基地專業(yè)點建設項目的實施意見》等規(guī)章制度2條。為努力應對繼續(xù)教育工作新形勢、新狀況，積極研究管理機制、認真探討辦學模式、努力拓展辦學渠道，以確保辦學規(guī)模和辦學質量不滑坡。全年自考助學專業(yè)注冊人數2519人（其中：助學二學歷355人），較去年增加18%；專接本注冊人數1642人，較去年增加23%。自考助學教育組織工作。另外，積極拓展云南省教學點的專升本和高起專招生工作，招生工作正在進行中，預計今年外省招生194人（含高起專99人），在校生數達到370余人。合理編報各類成人學歷教育招生計劃；加強同高職院校聯(lián)系與合作，積極倡導整建制、成規(guī)模的專業(yè)對接合作辦學；鼓勵學院加強與行業(yè)企業(yè)聯(lián)系合作，認真做好水利水電工程等10個校企合作專業(yè)的生源組織工作。加大招生宣傳力度，力求招生宣傳工作的針對性、有效性、規(guī)范性，努力提高生源質量和招生規(guī)模。全年強調生源是龍頭、管理是關鍵、質量是生命、效益是目標辦學理念，充分依托學校的多學科優(yōu)勢和教育資源，努力開創(chuàng)穩(wěn)步和扎實發(fā)展成人學歷教育、鞏固和健康發(fā)展自考助學教育、大力發(fā)展高層次非學歷教育和職業(yè)技術教育培訓，以高層次繼續(xù)教育培訓和職教培訓為重頭戲的繼續(xù)教育工作新局面。認真梳理和分析影響繼續(xù)教育工作中存在的問題和困難，積極爭取上級主管部門和學校相關部門的理解，尋找新的辦學支持點。根據各學院繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展不均衡的實際情況，加強分類指導，支持和引導學院發(fā)揮學科專業(yè)的優(yōu)勢和特色，開展市場調研、調整辦學類型，尋找新的辦學突破點。精心組織成教本科新專業(yè)申報，今年新增電子商務、車輛工程、計算機科學與技術等3個高起本函授專業(yè)、高分子材料與工程學1個專升本函授專業(yè)，以及音樂教育等5個自考助學專業(yè)，特別是高起本函授專業(yè)已擴大到13個專業(yè)、自考助學專業(yè)已擴大到50個專業(yè)，并實現(xiàn)了新專業(yè)當年申報、當年招生開班的新氣象。走訪調研20個學院，了解學院和師生面臨的問題，收集了40多條針對辦班辦學提出的問題和建議，同時利用各種機會征求合作辦學單位意見，通過調查訪談、圍繞即知即改、邊查邊改、建章立制整改舉措，進一步明確了繼續(xù)教育工作努力方向。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。及時編制和印發(fā)《揚州大學繼續(xù)教育工作指南》，進一步明確了招生宣傳、學歷教育、自考助學和培訓工作的規(guī)范管理和服務流程，有效強化了管理隊伍的責任意識和服務效能。加強業(yè)務知識學習?，F(xiàn)將本學年繼續(xù)教育工作情況總結如下一、堅持學習，不斷提高繼續(xù)教育管理隊伍的能力和水平加強政治理論學習。如教師參與學校民主管理的積極性還有待于進一步提高；對學校新課改中所遇到的困難和問題，部分教師思想準備不足，被動學習現(xiàn)象尚存；個別教師對學生仍有教育方法簡單等不到位之處。有了一個凝聚力強、工作富有朝氣的領導班子，我校開展師德專項教育工作有了堅實的保障。通過召開師德專項教育領導小組成員會、各部門和年級組組長座談會、黨員黨課、民主生活會、政治學習和與教師個別談心，向教師、家長和學生發(fā)放調查問卷等方式，既征求了教師和社會各界對學校領導及教師各項工作的意見，尤其是調查了解領導工作作風和教師師德師風方面的情況，又適時進行了師德規(guī)范教育和警示教育。通過一系列的活動，調節(jié)大家日常緊張的工作情緒，娛樂身心，增長見識，豐富課余生活，增強學校大家庭的凝聚力，做好自己的本職工作。本有2位同志被縣評為優(yōu)秀教師；通過表彰獎勵，促進和帶動教育教學工作的發(fā)展和提高。通過學習，使大家進一步明確了師德專項教育活動的目的、意義、方法、步驟、任務、要求等，從而增強廣大職工的責任感、緊迫感，并及時地把思想統(tǒng)一到文明施教和依法治教上來。學校每周五集中教師進行開會、培訓、學習，提高認識，增強服務意識，促使每位教師都有自己的奮斗目標。三、措施得力，落實到位。把解決領導和教師精神狀態(tài)問題作為加強兩風建設工作的一個重點，努力克服和糾正墨守成規(guī)、無所作為；責任感不強、當一天和尚撞一天鐘；不能與時俱進、不善于創(chuàng)造性工作等問題。干群同心同德倡導和弘揚求真務實、無私奉獻、真抓實干的作風。（2）、在廉政建設上，重點解決廉潔從政、規(guī)范從教的問題。通過師德教育活動，完善教師職業(yè)道德規(guī)范，社會和家長的滿意率明顯提高，教育熱點和敏感問題得到高度重視。把師德專項教育工作擺上學校工作議事日程，認真做好工作部署，發(fā)動教職工積極參與此項工作。學校主要領導高度重視師德專項教育工作。同時，認真?zhèn)鬟_、貫徹、落實關于《加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》的通知精神，要求全體教職工加強教師職業(yè)道德觀念，自覺遵守師德規(guī)范，盡職盡責把工作做好。做好考證服務。在下學年的歸口管理工作中，我們要加強引導，爭取競賽項目，落實好考證培訓計劃，并按培訓計劃督促辦班。將把與美國上市公司安博教育洽談的短訓班和向周浦工業(yè)園區(qū)爭取舉辦園區(qū)企業(yè)高級管理人員常年培訓班逐一落實，爭取合作成功。(二)下學年工作打算確立“調整結構，轉變增長方式”的工作思路，進一步在拓展網絡教育和自學考助學項目上加大力度。報高級職業(yè)資格項目占17%，與上學年高級占比31%相比，本學年是直線下降，%。本學年促成藝術設計學院申辦廣告設計師(三級競賽)和室內裝飾設計員(三級競賽)，合計報名參賽人數182人，考證人數126人，合格人數120人，獲得政府補貼23萬多元。本學年，經過我們半年來堅持不懈的努力，疏通各個渠道，解決了2011年校企合作項目補貼經費共50多萬元不能進入我校賬戶的問題。歸口管理要繼續(xù)做好為應用性人才培養(yǎng)服務。英語四級培訓盡管我們在班級里做宣講會，請交大專家做講座，培訓費比社會上的低很多，組班時又根據學生的情況，實行分層培訓，即對已經完成大學英語4冊學習的學生舉辦40課時的強化班，對2012級?？茖W生舉辦60課時的精講班，聘請交大老師授課，但是全年兩期報名人數總共只有123人。下學年，我們面臨的形勢不容樂觀。本學年，2013年全日制專升本考前輔導班經過寒假和新學期的堅持不懈的推廣，共招到輔導班學生267人，保證了學校專升本219個招生指標的生源，通過考前培訓，5月份考試結果：有210人被學校各個專業(yè)錄取。校外教育培訓市場