演講稿-讀一本好書-文庫吧資料
2024-10-21 02:18本頁面
【正文】 鞋……最后，福貴的妻子、兩個孩子接連在不幸和苦難中死去，只剩下他和田里的一頭老黃牛。而《活著》通過對苦難生活的描述，向我們揭示了一個真理：活著即是為了活著本身。還有作者對主人公圣地亞哥這位老人的描述，讓這個故事逐漸在我的腦海中形成，這里我不想透露太多的劇情，想知道的同學(xué)可以自己去讀，閱讀不一定要有目的，但是一本真正的好書會讓你在不知情的情況下學(xué)到很多，讓自己的人格變得美好，試著讀一本好書，這不會讓你后悔的!我的演講到此結(jié)束。這里我推薦自己最喜歡的一本書——海明威的《老人與?！?。不過，聽清我的倡議，是找自己“喜歡的好書”，這不是一個任務(wù)，沒有人監(jiān)督，一切都是基于自己對這本書感興趣的前提，這也是一項休閑活動。書”，讀一讀，看一看。我們現(xiàn)在都是學(xué)生，日常生活接觸最多的書籍是課本、題集、課外讀物……我們接觸過很多書，但是大部分都是關(guān)于學(xué)習(xí)的?！蹦翘焱砩希莾芍缓偩桶呀饚磐底吡?，兩天后匹諾曹一看那五個金幣不見了，匹諾曹就坐在地上哭了起來。”瞎眼貓一口就把小鳥給吃掉了，還裝作沒有聽到似的說：“剛才有只小鳥飛進了我的肚子里。瘸腿貓說：“就你這點金幣根本買不起一件棉襖。另一只狐貍的眼睛瞎了，叫瞎眼貓。讀一本好書演講稿 篇4親愛的老師、同學(xué)們：我喜歡的一本書是木偶奇遇記，一個小木偶他叫匹諾曹，因為家里很窮，于是匹諾曹的爸爸杰佩里就用家里所有的東西給匹諾曹做了一件衣服，可是沒有本子該怎么上學(xué)呀!杰佩里就把它的棉襖給賣了，買來了一個本子，第二天匹諾曹就說我上學(xué)給爸爸買一個新的棉襖。我從中總結(jié)出一個道理：珍惜幫助我們的每一個朋友，并且加以關(guān)心與照顧。舍己救人，赴湯蹈火有點夸張，為別人著想也優(yōu)秀品質(zhì)之一，我要向夏洛學(xué)習(xí)，朋友第一，自己第二。記得有一次，我和周思穎一起玩，我們要給樹澆水，她們倆拿一個塑料袋裝滿水之后，朝大樹走去，然而她們沒有去澆水，卻因周思穎摔了一跤正坐在欄桿上休息，我看了看她的腿，膝蓋擦破了皮，幾乎快爛了，紅腫著，還有一些泥土的黑渣，我二話沒說，用自己的剛穿第一次的新衣服的衣襟沾上水弄濕，幫她把傷口周圍的臟東西處理干凈以防感染，盡管我的39。我讀完這本書之后，一股暖流用涌上我的的心頭：夏洛為了朋友愿舍棄生命，夏洛真是一個為別人著想、舍己為人的一只好蜘蛛。在那里，威爾伯認(rèn)識了一只好蜘蛛—夏洛，夏洛對威爾伯簡直好極了，分別織了四個字樣“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”、“光彩照人”救了威爾伯，當(dāng)然，少不了坦普爾頓的幫忙。我最喜歡的一本書，名字叫《夏洛的網(wǎng)》，特別好看。經(jīng)過我的介紹，你喜歡這本書嗎？讀一本好書演講稿 篇3親愛的老師、同學(xué)們：英國的莎士比亞說過：“書是人類進步的階梯”。許多人認(rèn)為19世紀(jì)有兩個奇人，一個是海倫 凱勒，一個是拿破倫。創(chuàng)造了這一奇跡，全靠著一顆不屈不撓的心，她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。但沙利文老師減輕了她心中的負(fù)擔(dān)，帶給了她希望，打開了她心中的眼睛，點燃了她心中的燭火推薦一本書的演講稿。在沒有遇到沙利文老師的時候，海倫凱勒的生活，她在六個月時，因發(fā)了一次高燒，失去了視力和聽力。這本書的封面很普通，是藍色的，上面有一個小女孩，從小女孩的神態(tài)中，我看到了她渴望有一雙明亮的眼睛，渴望有一個充滿愛的世界。凱勒。這本書出版后，在世界上產(chǎn)生了巨大的影響。讀一本好書，就是與一個偉大的心靈對話。他孤獨的身影向我們展示了一種堅強的活著，一種純粹的活著。主人公福貴經(jīng)歷了一個富裕地主的敗家子向貧農(nóng)的身份轉(zhuǎn)變，巨大的落差讓他目睹了太多的世態(tài)炎涼、人情冷暖，而貧農(nóng)的身份讓他在新中國與舊中國的交接年代生活倍加艱辛。所以請讓讀書成為我們每個人日常生活中不可或缺一部分，讓閱讀滋養(yǎng)著我們性靈，伴隨著我們健康快樂地成長吧！謝謝大家！讀一本好書演講稿 篇2活著有什么意義與追求？紀(jì)曉嵐說：天下熙熙皆為名來，天下攘攘皆為名往。他們認(rèn)為喂腦子貴，喂肚子根本不貴。有一本好書陪伴真幸福?。‘?dāng)然，吃東西時不能囫圇吞棗，讀書時也一樣，不能不去消化，不去思考，讀到一本好書，需要我們反復(fù)去讀反復(fù)去思考，這樣才能更深刻體會到其中滋味。講到這里，我不禁想問大家一個問題，如果給甲1個機會，給乙300個機會，誰更能把握住機會呢？這就是《“1”為什么大于“300”》這篇文章里所要講道理了，它讓我明白了一個機會我們往往會盡自己全力去把握住，而300個機會在眼前，我們往往卻輕而易舉就失去了。當(dāng)我上小學(xué)了，愛耍小脾氣，時常覺得爸爸媽媽很嘮叨時，我讀到了《愛教育》，讓我感動同時，也引起了我沉思。
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