【摘要】，能用分數的基本性質解決一些簡單的問題。。、抽象思維能力。觀察與探索1把3張相同的紙條分別平均分成2份、4份、6份，并按照下圖涂上色。如果把紙條都看作單位“1”，請你把涂色的部分用分數表示出來。（）（）（）可以看出：212436==
2024-12-12 21:00
【摘要】西師大版五年級數學下冊分數的基本性質4182123==分數的分子和分母同時乘以或者除以相同的數（零除外），分數的大小不變。這叫做2?61?6把和化成分母是12而大小不變的分數。2410212410
2024-12-12 18:09
2024-11-19 07:02
【摘要】西師大版五年級數學下冊，能用分數的基本性質解決一些簡單的問題。。、抽象思維能力。有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到了這塊地的。老大、老二覺得自己很吃虧，于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過，問清爭吵的原因后，哈哈的笑了起來，給他們講了幾句話，
2024-12-07 12:34
【摘要】等式的基本性質西師大版五年級數學下冊教學目標，知道等式兩邊同時加上或減去同一個數，所得的結果仍然是等式。、減號的方程。。1把茶壺的重量＝2個茶杯的重量等式的兩邊同時加上相等的數，等式不變。1把茶壺的重量＋1個茶杯的重量＝2個茶杯的重量＋1個茶杯的重量1把茶壺的重量＋2個茶杯的重量＝2個茶杯的
2024-12-20 20:53
【摘要】分數的基本性質內容：P15、16例1、2，練習四第1－3題。目標：：經歷探索分數基本性質的過程、理解分數的基本性質。：能運用分數的基本性質，把一個分數化成指定分母或分子而大小不變的分數。、態(tài)度與價值觀：經歷觀察、操作和討論等學習活動，體驗數學學習的樂趣。重點：正確理解與分析運用分數的基本性質。過程：一
2024-12-16 21:11
【摘要】西師大版六年級數學下冊，懂得比例各部分名稱。，理解并掌握比例的基本性質。比能否組成比例。例題80∶2=200∶5外項內項指出下面比例的外項和內項?！?10∶66∶10=9∶15做一做2131∶=6∶443
2024-12-13 00:38
【摘要】西師大版五年級數學下冊教學目標“等式的兩邊同時加上或減減去同一個數，所得的結果仍然是等式”，會用等式的性質解簡單的方程。、分析和交流的過程中，進一步積累數學活動的經驗，感受方程的思想方法，發(fā)展初步的抽象思維能力。20+（）20+（）1010=想一想：第二個等式與第一個等式相比，發(fā)生了怎樣
2024-12-12 22:03
【摘要】分數的基本性質（二）數學五年級下1、分數的基本性質是怎么樣的，舉例說明。2、3、判斷①一個分數，分子、分母都乘以，分數的大小不變。（）②的分子、分母同時加上3，分數的大小不變。（）③分子是分母的倍數時，這個分數可以寫成整數.
【摘要】a=2ba+b=2b+ba+a=2b+aa+b=4ba=3ba+b-b=4b-ba=b2a=2ba×2=b×22a=6ba=3b2a÷2=6b÷2
2024-11-09 15:44
【摘要】西師大版五年級數學下冊教學目標?：通過實驗和操作活動，讓大家體驗等量的變化關系和等式的特性。?：理解和掌握等式的基本性質。?、態(tài)度與價值觀：能對等式的性質進行簡單應用。1把茶壺的重量＝2個茶杯的重量等式的兩邊同時加上相等的數，等式不變。1把茶壺的重量＋1個茶杯的重量＝2個茶杯的重量＋1個茶杯的重量
【摘要】北師大版八年級(下)不等式的解集學習目標：?式的意義?.、不等式的解集、解不等式這些概念的含義.?.1、解下列方程：課前熱身;453)1(??x.312)2(xx??3?x1??x(1)什么叫方程的解？(2)什么叫解方程？復習舊知1、方程的解的定
2024-11-27 04:13
2024-11-25 14:03
【摘要】等式的基本性質及簡單的一元一次方程冀教版五年級數學下冊教學目標?的基本性質。?，會用方程解決簡單的數學問題。等式的基本性質1等式的兩邊同時加（或減）同一個數（或式子），結果仍相等。你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？等式的基本性質2等式的兩邊乘同一個數，或除以同一個不為0的數，結果仍相等。你能
2024-11-20 03:11
【摘要】填一填（1）4÷5=8÷（）=（）÷15=2÷（）（2）===683（）（）2412（）101241816除法的商不變性質：被除數和除數都乘或除以相同的數（
2024-11-19 08:33
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