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正文內(nèi)容

數(shù)學(xué)科組工作總結(jié)(20xx學(xué)年上學(xué)期)-文庫(kù)吧資料

2024-10-21 01:46本頁(yè)面
  

【正文】 術(shù)節(jié)書法二等獎(jiǎng)。三、本學(xué)期的突出成績(jī):科組活動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì): 公開(kāi)課情況:學(xué)校5節(jié)(全體老師), 聽(tīng)課情況:共聽(tīng)課60節(jié),平均每人12節(jié); 獲獎(jiǎng)情況:教師2人(梁粵蔥、鄧土軒獲天河區(qū)首屆中小學(xué)生美術(shù)作品展教師輔導(dǎo)一等獎(jiǎng),其中學(xué)生4人獲一等獎(jiǎng),6人二等獎(jiǎng),10人三等獎(jiǎng)。課件中有美術(shù)作品的欣賞,有圖例的分析,有畫法步驟的顯示,有重點(diǎn)、難點(diǎn)的提示,有明確的作業(yè)要求等內(nèi)容。這學(xué)期我們?cè)O(shè)計(jì)制作不少電腦多媒體課件。我們科組在第二課堂教學(xué)中增設(shè)具 有學(xué)校特色和濃厚鄉(xiāng)土氣息的油畫、剪紙、印染與彩繪和陶藝學(xué)習(xí)等課程,并在學(xué)校進(jìn)行展示,使學(xué)生能有效地學(xué)習(xí)知識(shí)。開(kāi)展形式生動(dòng)多樣的校園美術(shù)活動(dòng),展示學(xué)生才華,活躍校園美術(shù)文化。如:初一年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我們結(jié)合教材內(nèi)容 進(jìn)行了《標(biāo)志設(shè)計(jì)》、《郵票設(shè)計(jì)》等內(nèi)容課題實(shí)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)能 刺激人的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),能有效地喚起人的興趣、情緒和思維。他們的智慧真是不可估量!dtx 第 3 頁(yè) 2006。結(jié)果出乎意料,同學(xué)們不光找到了各種樹(shù)葉、象棋、鑰匙的拓印,還在下水道蓋、課室門鎖、汽車輪胎、車牌號(hào)碼甚至自己的 鞋底進(jìn)行了豐富多彩的拓印。教學(xué)中,在現(xiàn)有的條件下,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生走出教室,拓展學(xué)習(xí)空間。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生觀察、體驗(yàn)和積極表現(xiàn),享受學(xué)習(xí)過(guò)程的樂(lè)趣。由此激發(fā)了學(xué)生們的 制作欲望,使學(xué)生自然而輕松地投入到制作表現(xiàn)中。課改中所提倡的新型師生關(guān)系是平等、互動(dòng)的。培養(yǎng)學(xué)生不斷追求的進(jìn)取精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、克服困難的意志品質(zhì)。在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維是和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力緊密聯(lián)系 在一起的,我們科組老師在教學(xué)中注意幫助學(xué)生改變?cè)袉渭兘邮苁降膶W(xué)習(xí)方式,靈活運(yùn)用多種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)自主參與學(xué)習(xí)活動(dòng),獲得親身體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的能力,提出解決問(wèn)題的設(shè)想的能力,收集資料的能力,分析資料和得出結(jié)論的能力,以及表述思想和交流成果的能力。,鼓勵(lì)學(xué)生在美術(shù)活動(dòng)中開(kāi) 展探究性學(xué)習(xí),積極發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解。在我們科組設(shè)置專欄中不僅展示校內(nèi)學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作 品,同時(shí)還開(kāi)設(shè)“美術(shù)知識(shí)”、“畫家介紹”等欄目,介紹相應(yīng)的美術(shù)知識(shí)來(lái)開(kāi)闊學(xué)生視野。 學(xué) 生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,給予學(xué)生感悟、理解的機(jī)會(huì)多了。我們?cè)诮虒W(xué)方法上,不僅拋棄那種“老師作范畫,學(xué)生臨摹畫”的美術(shù)傳統(tǒng)的教學(xué)模式,而且給予學(xué)生在課程中體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷、感悟、理解的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美、體現(xiàn)美的教育。我們把這些指導(dǎo)思想通過(guò) 消化吸收,運(yùn)用到日常教學(xué)工作中。二、開(kāi)展素質(zhì)教育,努力探索教法,積極開(kāi)展形式多樣的美術(shù)課外活動(dòng);在課堂教學(xué)中認(rèn)真鉆研,不斷改革,勇于創(chuàng)新。我們科組老師注意提高師德修養(yǎng),遵守《教師法》、《教育法》,在實(shí)際工作中嚴(yán)于律己,熱愛(ài)本職工作,做到為人師表、嚴(yán)于治教。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課、參觀畫展、參加比賽等活動(dòng),吸取有益的經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,改變教學(xué)觀念,找出自身存在的不足,提高自身水平,以形成和發(fā)展自己的人文意識(shí),豐富自身的人文素養(yǎng)。既上好課,又盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項(xiàng)工作,我們科組老師努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下轉(zhuǎn)變教育觀念,理清思路,進(jìn)入新的課程環(huán)境中去認(rèn)識(shí)美術(shù)、音樂(lè)教學(xué),站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái) 的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。 2005學(xué)年上學(xué)期藝術(shù)科組工作總結(jié)在本學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)工作中,我科組全體教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和教育教學(xué)法規(guī);認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于素質(zhì)教育的有關(guān)論著;認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,圓滿地完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,我們的教師雖能在實(shí)踐中不斷地對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,對(duì)課改實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題或困難也在不斷深入的思考與探索,但對(duì)課改理論的學(xué)習(xí)仍顯不夠,還須不斷學(xué)習(xí)和搜尋教育前沿信息,進(jìn)一步充電,多寫課后反思及案例研究,促使自己的理論水平有較大的提高。進(jìn)一步提高教學(xué)的論文寫作水平。四、本學(xué)期工作存在不足及改進(jìn)方向立足課堂觀察,繼續(xù)加強(qiáng)的課堂教學(xué)有效性的研究,加強(qiáng)鍛煉,不斷提高和完善自身的教學(xué)水平。本學(xué)期,我校中年級(jí)和高年級(jí)共有3名學(xué)生參加了鎮(zhèn)“迎亞運(yùn),展風(fēng)采”英語(yǔ)風(fēng)采大賽,其中,四年級(jí)的同學(xué)獲三等獎(jiǎng),六年級(jí)的同學(xué)獲三等獎(jiǎng)同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。在教改過(guò)程中隨時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出不足,全組成員共同出謀劃策克服教學(xué)中的困難,研究切實(shí)可行的教法,并要求全體成員根據(jù)經(jīng)驗(yàn)撰寫論文。我科組根據(jù)實(shí)際情況,提出了《活化教材,激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的研究》的科研課題,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和肯定。教師從自己現(xiàn)有的實(shí)際情況和客觀條件出發(fā),根據(jù)課程改革的目標(biāo),通過(guò)不斷“調(diào)適”個(gè)人的教學(xué)習(xí)慣、行為方式、角色地位、教學(xué)策略,使自己的教育教學(xué)行為,落實(shí)到每位學(xué)生的發(fā)展上。英語(yǔ)教師們認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)教育部主管的小學(xué)類全國(guó)中文核心期刊《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》和《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究》等,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐加以內(nèi)化,進(jìn)一步提高了自己的英語(yǔ)素養(yǎng)。努力優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和養(yǎng)成好的課堂常規(guī)。這學(xué)期,我們英語(yǔ)組4名英語(yǔ)老師,組員能積極主動(dòng)承擔(dān)了繁重的12個(gè)班級(jí)的教育教學(xué)任務(wù),毫無(wú)怨言,通過(guò)勤勤懇懇的工作,較好地完成了教學(xué)任務(wù)。2010年11月26日舉行了全校數(shù)學(xué)計(jì)算比賽。五、加強(qiáng)訓(xùn)練,培養(yǎng)人材。四、滲透環(huán)保,提高勞動(dòng)意識(shí)圍繞2010年廣州亞運(yùn)會(huì)和佛山市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市,我們把環(huán)境教育滲透到數(shù)學(xué)學(xué)科中,課堂教學(xué)是環(huán)保教育的主陣地,我們?cè)谡n堂上利用一系列的數(shù)據(jù),在課堂上有目的有計(jì)
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