【正文】 著沒事做，和大家玩?zhèn)€“猜猜他是誰”的游戲吧！他長著比平常人大的耳朵，他的頭又大又圓像個(gè)大皮球。在大家的心目中，她還是一位樂于助人的人。臉上總是露出甜甜的笑容，她是我們班的“學(xué)習(xí)之星”。有一次，他來我家，媽媽做的包子，我吃了兩個(gè)吃飽了，他吃了四個(gè)還沒有吃飽，真厲害！還有一次，我去他家看著他吃了八盤菜。一拿起手機(jī)，誰也叫不動(dòng)他。他的臉圓圓的，身體胖胖的，個(gè)子高高的，看樣子很有精神，可說話懶洋洋的。捏著筆尖往上拉，就露出寫給老師的祝福語。教師節(jié)，她給老師送了一張自制的賀卡，是鉛筆狀的，筆桿上有六顆不同顏色的愛心，寓意“六六大順”。她心靈手巧，每次做的手工都是最有創(chuàng)意的。我相信，長大后，她一定是個(gè)大美女。無論是扎辮子，還是梳馬尾，都很洋氣。我知道了這件事兒以后，心想：嗯，以后我也要做一個(gè)助人為樂的好孩子。她還是一個(gè)熱心腸的人。她在我們班里成績也很優(yōu)異，字寫的非常漂亮。她很喜歡運(yùn)動(dòng)，比如跳繩、打乒乓球，都很棒。她喜歡聽音樂，每當(dāng)有空的時(shí)候，她就會(huì)安安靜靜的`聽她喜歡的歌，比如《大風(fēng)吹》《半生雪》等等…她也很講衛(wèi)生，有一次上完美術(shù)課，她覺得自己的桌子亂七八糟的，就立刻收拾的干干凈凈，煥然一新。她有一雙水靈靈的眼睛，烏黑的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴。愛說話，愛樂于助人，愛玩游戲的人，你們猜猜他是誰。他愛說話，愛玩游戲，玩我的世界的時(shí)候他做了一個(gè)迷你村莊，他又做了一個(gè)發(fā)光鐵傀儡，他把我的世界玩得很溜。有一次，我們一起出去玩，他帶了許多錢，給我買了很多好吃的，我對(duì)他十分感激。因此，他也時(shí)常說著幽默的語言，做著滑稽的動(dòng)作來博同學(xué)們哈哈大笑。他個(gè)子很高，很瘦，在我看來他就像一根竹竿。再來說說她膽小的一面，有一次我們看電影時(shí)，看到了一只大章魚，她嚇得尖叫起來。我和他從一年級(jí)就開始玩了，他是我最好的朋友，你猜到他是誰了嗎？如果你還猜不出他是誰，那就把耳朵湊過來，我悄悄地給你說：他的綽號(hào)叫“老劉”！猜猜他是誰小學(xué)作文2我有一個(gè)朋友，他的皮膚黑黑的，眼睛大而有神，嘴巴大大的，小臉紅紅的，他的個(gè)頭和我差不多，他的學(xué)習(xí)成績特別好，他的朋友特別多，早上上學(xué)的時(shí)候我們一起去學(xué)校，放學(xué)的時(shí)候我們就一起回家，他的愛好是看書、游泳、做游戲，我很喜歡和他一起玩，你知道他是誰嗎？猜猜他是誰小學(xué)作文3我們的班里有一個(gè)膽小鬼，今天就讓大家猜猜她是誰？她長著一個(gè)干巴巴的小嘴巴，總是流著血，讓人看了以后，總是不會(huì)忘記她那張可怕的小嘴。在玩“鬼捉人”游戲的時(shí)候，他跑得快如閃電，就像一頭豬要飛起來了。第四篇：猜猜他是誰小學(xué)作文猜猜他是誰小學(xué)作文猜猜他是誰小學(xué)作文1他長著一雙小眼睛，胖胖的身體，短短的頭發(fā)，還有肥肥的臉，他的臉上有五顆痣，豎著看，就像一個(gè)“9”。我給他講的時(shí)候，一個(gè)笑話還沒講完他便哈哈大笑起來。他比我高，我只能夠到他的耳朵。兩個(gè)小酒窩笑起來可甜了，那是因?yàn)槔锩嬗刑鹁?。我和他從一年?jí)就開始玩了，他是我最好的朋友，你猜到他是誰了嗎？如果你還猜不出他是誰，那就把耳朵湊過來，我悄悄地給你說：他的綽號(hào)叫“老劉”！猜猜他是誰小學(xué)生作文12大家好，我是每晚八點(diǎn)的“猜猜他是誰”節(jié)目的`主持人楊謹(jǐn)言，今天這位神秘人有這些特點(diǎn)，請(qǐng)看。在玩“鬼捉人”游戲的時(shí)候，他跑得快如閃電，就像一頭豬要飛起來了。頭發(fā)，還有肥肥的臉，他的臉上有五顆痣，豎著看，就像一個(gè)“9”。可憐他的漫畫書就這樣全被老師沒收了，盡管有這么慘痛的教訓(xùn)，但他屢改屢犯，老師為此頭疼不已。他被突如其來的喊聲嚇得驚魂未定。記得有一次語文課上，他正專心致志的在課桌里進(jìn)行“秘密活動(dòng)”。顯得人格外虎頭虎腦。她還喜歡玩兒“老鼠偷油”的游戲，玩兒得特別高興，她還喜歡旅游、畫畫……你們猜到她是誰了嗎？猜猜他是誰小學(xué)生作文10他的臉胖乎乎的，看起來十分可愛。她嫉妒心很強(qiáng)，每次看到別人和我比和她要好，就會(huì)鄒起眉頭，生氣的看著我們。她很八卦，每次看到談戀愛的39。她是一個(gè)愛笑的女孩子，戴著一副粉色的眼鏡，我們的媽媽也是很好的朋友。正當(dāng)我們玩得正歡，突然下起了小雨，我剛想叫他快走，只看他飛奔回到教室的背影。我們經(jīng)常一起玩游戲。他很喜歡踢足球，我們常常一起踢足球。他長著一張紅紅的臉，彎彎的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛像星星一樣，小小的鼻子下有一張櫻桃似的嘴巴，非常愛笑，特別甜。他還喜歡種花花草草，還有很多喜歡的東西，如游戲、古怪的東西等等。他如果一高興連電視里人物都能畫出來。他很喜歡笑，一有什么好笑的，他總是“咯咯咯”笑個(gè)不停。他性格外向，喜歡打人，平時(shí)說著說著，上來就給我一拳。他特別愛笑，有一次，我講了個(gè)笑話，他竟然哈哈大笑老半天。下課后我會(huì)和他畫畫，雖然他畫畫的技術(shù)不怎么高明，但是他寫字卻又快又好。升二年級(jí)的時(shí)候，我和他分到了一個(gè)班，那時(shí)候我和他還很生疏，到上三年級(jí)，很湊巧我和他當(dāng)了同桌。紅撲撲的臉上鑲嵌著一雙像黑寶石一樣的`大眼睛。所以每天來學(xué)校，我們都要聊一次“迷你世界”。她笑著拍拍我說：“玩游戲嘛，開心最重要。她是一個(gè)開朗的人。朋友，她長著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著馬尾。東西可奇特了，一會(huì)兒人飛到天上去了，一會(huì)兒牛長了三個(gè)頭，反正你怎么也猜不到她怎么會(huì)有如此神奇的想象力。她的愛好是看書，每次都看得津津有味，她一看起書來，連吃飯了都不知道。她也很聰明，所以數(shù)學(xué)學(xué)得非常好。猜猜他是誰小學(xué)生作文4她是個(gè)女生，小小的臉，長長的頭發(fā)，愛扎馬尾辮，愛穿裙子，非?？蓯?。如果你還猜不到的話，那就過來讓我悄悄告訴你。他特別愛打乒乓球，每次打乒乓球，他都很投入。他也很熱情，大方。他是個(gè)中等個(gè)子，眼鏡很大，嘴巴小巧。他有個(gè)缺點(diǎn)就是答題很慢，期末復(fù)習(xí)經(jīng)?？荚?，他語文數(shù)學(xué)幾乎都是后一個(gè)完成，有時(shí)因?yàn)閬聿患岸鴽]有完成，所以雖然他很聰明，但是考試成績不高。他過來向我道歉。這就是他調(diào)皮又勇敢，現(xiàn)在你終于知道他是誰了吧？猜猜他是誰小學(xué)生作文2我有一個(gè)好朋友。這時(shí)，他從外面回來了。不過他這個(gè)“搗蛋鬼”也有優(yōu)點(diǎn)，他特別勇敢。在音樂課上，他故意把歌唱跑調(diào)，引得全班同學(xué)哈哈大笑，把老師氣得哭笑不得。他長得很高大，因此還當(dāng)過一段時(shí)間體育委員呢。，根據(jù)學(xué)生習(xí)作進(jìn)行“猜猜這是誰”的游戲，要求在限定的時(shí)間內(nèi)搶答，猜對(duì)人物數(shù)目最多的一組獲勝。七、游戲——猜猜這是誰，自行或同桌交換修改習(xí)作。（３）可適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，如：比喻、夸張、對(duì)比等。（１）仔細(xì)觀察，抓住人物特征。），鼓勵(lì)學(xué)生各抒己見，注意引導(dǎo)學(xué)生留意以下方面的問題：（1）有沒有錯(cuò)別字？（2）語句是否通順？（3）是否言之有序？（4）有沒有寫出人物的特征？（5）如何才能寫得更形象生動(dòng)？六、思考如何進(jìn)行人物的外貌描寫？請(qǐng)大膽說出你的看法！。，利用