【正文】 造氛圍學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題，營造了濃郁的39。對提高學生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進素質教育，有著深遠的影響。文明禮貌月活動總結7在新學期開始之際。同時，我們在大隊部的帶領下，組織學生到校園外掃公路。二、好人好事，層出不窮文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”等活動。校園內興起了文明之風，同學們互相關心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。同時，各班都進行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌教育日的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對學生留長發(fā)、戴首飾的不良習慣進行了糾正，對亂踏花園、亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領巾，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。各班規(guī)范化、個性化布置教室，形成濃厚班級文化氛圍。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會、團隊活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的39。文明禮貌月活動總結6在學校大隊部的號召下，學校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期一個月的活動中，全校師生積極參與，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規(guī)范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣。我們深信，只要大家共同努力，堅持不懈，持之以恒，努力告別不良習氣，爭取每個人都將成為“文明學生”，每個班都成為“文明班級”。我們應認真總結經(jīng)驗，積極探索開展“文明禮貌教育活動”的新途徑和新方法，使每個月都成為“文明禮貌月”。三月結束了，文明禮貌活動卻并沒有結束。各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。這一個月里，全校師生按照學校的活動安排，積極的投入到三月文明禮貌月系列活動之中，在活動中凈化心靈，陶冶情操。當然，我們也作出了新的要求，要求大家繼續(xù)保持熱情，牢固樹立強烈的文明意識，不斷深化文明規(guī)范月的活動，延伸規(guī)范月活動，努力為學生的學習、生活創(chuàng)造一個美好文明的校園，努力為學校的發(fā)展作出應有的貢獻！文明禮貌月活動總結5三月是萬物復蘇的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)，更是一個播種希望的季節(jié)。通過文明寢室評比，評比出了多個文明寢室，主要有：男生（靜遠樓）：304（二11班） 202（二2班） 207（二7班） 114（二1班） 501（二16班）女生（舒雅樓）：102（二3班） 220（二9班） 110（二5班） 317（二17班） 318（二18班）并根據(jù)班級量化考核評選出六個文明班級（兩個并列）分別是：二（1)、二（3）、二( 4)、二（7）、二( 11)、二( 18 ) 、二12。同時，一個月來遲到現(xiàn)象基本杜絕，嚴肅治理個別學生吸煙、曠課、校園閑逛等現(xiàn)象，無一人外出上網(wǎng),衛(wèi)生狀況良好，基本杜絕隨地亂扔的現(xiàn)象。在短暫的一個月，我們開展各種活動既轟轟烈烈，又扎扎實實。開展文明寢室評比，加強檢查力度，學生宿舍內務、衛(wèi)生、紀律保持比較好。充分發(fā)揮學生自主管理委員會的職能。通過整治，學生的儀容儀表更加得體大方，精神面貌煥然一新。大力整治學生的儀容儀表現(xiàn)象。我們利用校訊通這個平臺，將文明的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長和孩子共同學習學習文明守則，改正不良習慣，做文明的人；積極認真組織愛國主義教育系列活動，通過主題班會、班級板報等形式激發(fā)學生的愛國主義熱情，引導學生把弘揚愛國主義精神落實到自己平時的學習生活中，愛班級、愛學校、愛同學、愛祖國，不斷提升自我，并寫出總結和感想。由各班班長組織各班學生重新認真學習《中學生行為規(guī)范準則》，在全體師生當中貫徹文明禮儀，從我做起的思想理念，以身作則，引領文明。在年級全體教師會上進行部署，做到了每個教師心中有數(shù)，全體師生共同參與，熱情高漲；同時由各班班主任召集同學，舉行活動動員，向同學們發(fā)出了“做文明人，行文明事”的倡議，全級同學紛紛表示要做一個講文明，守規(guī)范的好孩子，為長葛二高的發(fā)展作出自己應有的貢獻。為了下一步更加生動有效地開展活動，現(xiàn)將高一年級活動開展情況簡要總結如下：一、全面動員，營造濃烈的活動氛圍。文明禮貌月活動總結4伴隨著涼爽的秋風，高二年級文明規(guī)范月活動緊緊圍繞學校要求，扎扎實實地開展各種活動，取得了累累碩果。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、特別是九年級的同學們在中考鄰近之日更是精彩，表決心、挑應戰(zhàn)。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好等等。文明禮貌月活動總結3陽春三月，春光無限，為紀念向雷鋒同志學習四十六周年之際，學校啟動了“文明禮貌月”活動，現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動總結如下：一、道德榜樣閃爍校園在文明禮貌月活動中，各班根據(jù)班級實際，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。因學校領導高度重視，各部門通力協(xié)作，入學教育工作得以順利進行。涉及學校四大部門9位領導和老師，人員包括副校長、教育教學主任，辦公室主任、團委書記、宿管、心理以及體育教師。三、夯實常規(guī)，加強學生文明禮儀教育開學初，學校根據(jù)新生入學教育方案，夯實常規(guī)管理，通過校會、廣播加強文明禮儀教育宣傳。其他各處室協(xié)助落實工作，團委負責文明活動的宣傳和信息報送工作。校長是活動實施與管理的直接責任人，并參與學校文明禮儀教育活動的規(guī)劃、實施、管理與評價工作，確保學校文明禮儀教育活動有序地開展。加強學生文明禮儀教育，弘揚和培育民族精神，不斷提高學生的思想道德修養(yǎng)，努力構建社會主義和諧社會，提升全民族的39。我們怎么問好？應當行隊禮然后再溫暖的說出：“老師好！”一年級的小同學可以直接尊敬的、有禮貌的叫一聲：“老師好！”問好不能邊走邊問好，要立正站好，面帶微笑，充滿深情地發(fā)自內心的問好，不要覺得不好意思，因為我們是主人，他們才是客人，應當緊張的是他們，所以我們要充分的表現(xiàn)出龍頭小學的學生水平，同學們有信心嗎？來我們一起問候一聲：“老師好！”不僅如此，不僅僅是下周二，我們每一天都應該真誠的問候學校的每一位老師和每一位來的客人，讓他們對學校、對這一群群可愛的孩子產(chǎn)生無限的眷戀，瞧中心小學的學生多可愛呀，多有禮貌吶！我們再問候一聲：“老師好！”請行隊禮?；顒又?，對得起胸前鮮艷的紅領巾，更加對得起范鎮(zhèn)中心小學龍頭小學的聲譽，他們都為自己、為班級、為學校樹立珍愛了榮譽、樹立了榜樣！我提議向這些品德優(yōu)秀的同學，用我們的掌聲向他們表示鼓勵表示祝賀，學校真誠的希望在三月這特別的日子里學校會涌現(xiàn)出更多“小雷鋒、活雷鋒”！同學們有沒有信心？下周星期二，區(qū)教育局要來我校檢查視導工作，來的領導要檢查學校的工作，聽一堂語文課進行評課，更重要的是要查看我校的英語教學情況和學生行為習慣教育情況，面對這次重要的檢查，我想問同學們有沒有信心將中心小學龍頭小學的最佳水平展現(xiàn)出來？有沒有信心讓我們大家一起努力，為各位領導留下中心小學龍頭小學最美最好的印象呢？我們應當怎么做？我們還有哪些問題？聽付老師慢慢說一說，我們看看哪個班級、哪個同學聽得最認真、最用心？一、我們是龍頭小學的學生，首先我們要用燦爛的微笑、真誠的問候表達對領導的敬重。第四篇：文明禮貌月活動總結文明禮貌月活動總結10篇文明禮貌月活動總結1開學已經(jīng)一周，今天是第二周的最后一天，老師們和同學們伴著大好的春光，度過了一周快樂美好的學習時光。我們將認真總結經(jīng)驗，積極探索并開展“文明禮貌教育”的新途徑和新方法。三月結束了，但文明禮貌的活動卻并沒有結束。如：課間還是會出現(xiàn)追逐打鬧的現(xiàn)象，校園中仍然存在亂扔垃圾的現(xiàn)象。五、反思提高階段：回顧一個月以來的工作，我們雖取得了一定的成績，但不能慶幸和驕傲。讓“文明”與“感恩”常駐學生心間，并轉化為自身的行動。讓樹木擁有自己的“名片”和“主人”；讓學生善待所有的花草樹木，為營造和諧、溫馨的校園貢獻自己的力量。（3）學生以“多一片綠葉，多一份溫馨”為主題設計植樹節(jié)手抄報，德育處組織美術老師進行了手抄報評比，并在宣傳欄內展示優(yōu)秀作品。“植樹節(jié)”綠化活動（1）通過國旗下講話、紅領巾廣播站、LED屏等途徑，引導學生樹立“愛綠護綠的”意識。以市實