整容弊大于利四辯總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-10-21 01:23本頁(yè)面
【正文】 ！另外，大學(xué)生兼職并未納入就業(yè)體系，不屬于《勞動(dòng)法》保護(hù)范疇，國(guó)家勞動(dòng)部門(mén)對(duì)大學(xué)生兼職至今仍然是“有心無(wú)力”，加上大多數(shù)大學(xué)生法律知識(shí)淺薄，相對(duì)兼職的收益來(lái)說(shuō)，損失實(shí)在慘重。我們總吶喊口號(hào)：安全第一。第二，從安全層面上看。但正是兼職深深影響了我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，%的人能合理安排兼職與學(xué)習(xí)的時(shí)間，對(duì)方總在說(shuō)理論要與實(shí)踐結(jié)合，但若你的理論都沒(méi)學(xué)好還談什么結(jié)合。下面我將進(jìn)一步從以下三個(gè)層面闡述我方觀(guān)點(diǎn)：第一，從在校大學(xué)生的首要任務(wù)層面看。唯有本身的學(xué)問(wèn)，才干，才是真實(shí)的本錢(qián)！”第二，對(duì)方辯友總說(shuō)兼職可以提高社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們多么多么重要，但事實(shí)是這樣嗎？我方認(rèn)為不是的。對(duì)方辯友的辯論很精彩，但很多觀(guān)點(diǎn)是我方不敢茍同的。第三篇：大學(xué)生打工弊大于利四辯總結(jié)陳詞在校大學(xué)生打工弊大于利四辯總結(jié)陳詞謝謝主席，大家好！今天我們的辯題是“在校大學(xué)生打工是利大于弊？還是弊大于利？”，很顯然，這場(chǎng)辯論賽的前提是我們正反雙方都必須承認(rèn)在校大學(xué)生打工是有利有弊的。五花八門(mén)、前所未有的就業(yè)手段出現(xiàn)在了“90后”大學(xué)生中。答辯的時(shí)候一問(wèn)三不知。那么，對(duì)方辯友就是說(shuō)政府的做法是大錯(cuò)特錯(cuò)的了？政府這一系列緩解就業(yè)壓力的措施都阻礙了大學(xué)生的就業(yè)嗎？三、當(dāng)今畢業(yè)生都急著畢業(yè)找工作，所以畢業(yè)論文的質(zhì)量越來(lái)越差。那么政府就不該插手現(xiàn)在就業(yè)市場(chǎng)嗎？我們都知道，相關(guān)部門(mén)應(yīng)出臺(tái)一系列促進(jìn)就業(yè)的政策來(lái)緩解就業(yè)壓力。試想，如果貝多芬沒(méi)有失聰，他能夠摒除雜念，創(chuàng)作出那么多音樂(lè)財(cái)富嗎？可見(jiàn)，壓力大不利于造就成才。壓力并不等于就業(yè)壓力。難道這也是整容帶來(lái)的好處嗎？最后，再次重申我方觀(guān)點(diǎn)：整容之弊，遠(yuǎn)大于利！謝謝大家！第二篇：四辯總結(jié)大學(xué)生就業(yè)壓力大弊大于利我方觀(guān)點(diǎn)：大學(xué)生就業(yè)壓力大弊大于利 謝謝主席，評(píng)委，觀(guān)眾們，很高興與對(duì)方辯友進(jìn)行這場(chǎng)友誼辯論賽，下面請(qǐng)?jiān)试S我代表反方進(jìn)行總結(jié)陳詞。整容只是在虛妄的實(shí)現(xiàn)不切實(shí)際的自我價(jià)值并在騙自己的同時(shí)欺騙別人。心理上的問(wèn)題也不容小視，整容是對(duì)自身外貌的不自信本身就是不正常的心理狀態(tài)。軟骨會(huì)發(fā)生骨吸收，四氟乙烯的組織嵌入式愈合導(dǎo)致失敗后取出極難。再簡(jiǎn)單提一下整容材料的問(wèn)題：什么玻尿酸啦，固體硅膠啦，你自己身上的軟骨啦，還有什么號(hào)稱(chēng)最好的膨體四氟乙烯啦，都有不少問(wèn)題。而國(guó)內(nèi)，不到百分之十的整形機(jī)構(gòu)具備在臉上動(dòng)刀的技術(shù)條件。對(duì)于現(xiàn)今整容業(yè)的亂象，我不想過(guò)多吐槽。對(duì)于事業(yè)，對(duì)方一定是聽(tīng)信了種種非正
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