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廉政文化進企業(yè)示范點準備資料-文庫吧資料

2024-10-21 01:03本頁面
  

【正文】 化進企業(yè),共建廉潔防火墻”活動開展的有聲有色有效果。村領導班子在“一村一品”建設中,積極引導農民種植魔芋,目前全村種植面積已由最初的十幾畝發(fā)展到1380畝,平均畝產1500公斤,年產魔芋2070噸,實現(xiàn)產值414萬元,已成為名符其實的一村一品示范村。把支農惠農政策中的良種補貼、糧食直補、農機具補貼、社會各界支持新農村建設的項目、資金,以及涉及農民群眾切身利益的重大事項都納入村務公開的內容,使農民群眾對黨和國家支農惠農政策做到心中有數。三、加強農村基層黨風廉政建設,為廉政文化建設創(chuàng)造良好的環(huán)境。二是制作懸掛廉政內容的宣傳標語牌。二、形式多樣,寓教于樂,努力營造廉政文化進農村的濃厚氛圍。建設“四欄”,即:村務公開欄、財務公開欄、黨務公開欄、廉政文化宣傳欄,將廉政文化建設融入規(guī)范村務管理之中。一、加大教育力度,提高農村黨員干部業(yè)務素質。二0一三年八月十日第三篇:廉政文化進農村示范點簡介廉政文化進農村示范點鎮(zhèn)安縣木王鎮(zhèn)月坪村情況簡介月坪村地處陜西省商洛市鎮(zhèn)安縣木王鎮(zhèn)以東8公里處,全村7個村民小組,333戶,1198人,耕地面積1400畝。重點培養(yǎng)學生遵紀守法的道德觀和價值觀,在學生中樹立“廉潔光榮,腐敗可恥”的精神境界和良好風尚。我校根據《遵義市教育系統(tǒng)廉政文化“六進六增”示范點命名工作方案》(遵市紀發(fā)〔2011〕13號)文件精神,結合學校實際,認真貫徹廉政文化進學校工作,創(chuàng)造性開展活動,把廉潔教育滲透到學校管理、教學科研、學生培養(yǎng)、后勤服務的各個方面,對師生進行廉潔教育,社會主義榮辱觀教育,提高學校領導和教職工廉潔從教意識。要求學生把學校開展“廉政文化進校園”活動情況向家長匯報、宣傳,請自己的父母在廉潔方面做出表率,并主動承擔“家庭廉潔小監(jiān)督員”的任務。四是加強督導檢查,建立了學校廉政工作表彰獎勵機制,領導小組定期或不定期對各部門、年級進行檢查評估,確保廉政文化進校園活動長期有效進行。三是規(guī)范教育收費。一是做好校務公開工作,不斷深化校務公開,實施教育陽光工程,完善監(jiān)控機制,積極推動重大事項決策過程公開,促進科學決策、民主決策,保障廣大師生的知情權、參與權、監(jiān)督權。通過上述活動培養(yǎng)了師生健康向上的審美情趣和敬廉崇潔的情感;廣泛宣傳了先進人物廉潔自律、勤政為民的高尚品德和感人事跡,并廣泛樹立身邊典型,用身邊人教育身邊人;通過組織師生觀看反腐倡廉題材的電影、電教片等形式,幫助提高全體師生廉政文化知識水平,使全體師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。⑥組織開展了“明理、誠信伴我行”主題教育,活動中,發(fā)放“敬廉崇潔”、“誠實守信”倡議信800余封。⑤組織學生觀看以反腐倡廉為內容的影視和電教片。③舉辦廉政黑板報展覽為了體現(xiàn)常抓不懈的持久精神,學校組織策劃了以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”等內容為主題的黑板報展覽,一學期至少兩次。同學們在人人參與的繪畫中把敬廉崇潔思想滲透在藝術作品中。在各項活動中滲透廉政文化。在教職工中大力開展社會主義榮辱觀教育活動,倡導嚴謹治學、廉潔從教的風氣;做到“師從教,用文教,求廉教,行身教,”把廉政教育作為師德師風建設的重要內容。在領導中開展黨風黨紀教育,突出依法治教、廉潔從教要求,以高尚清廉的職業(yè)道德形象教育和感染師生。加強師德師風建設,樹立清正廉潔師表形象。把廉政教育納入學生德育教育,作為班隊課學習的重要內容,幫助學生從小樹立清正為人、廉潔辦事的為人處世原則,確立正確的道德觀、人生觀、價值觀。充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用,推進廉政文化進課堂。利用學校網站、“校園紅領巾”廣播、墻體板報、宣傳櫥窗等陣地,通過漫畫、書法、攝影等圖文并茂、喜聞樂見的形式,有針對性地進行反腐倡廉、精神文明、道德法制等知識宣傳;突出以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”等為主題的宣傳,活動中共播出稿件30余篇,出黑板報10期次,登載4期,櫥窗宣傳2期,廣泛宣傳黨和國家反腐倡廉政策法規(guī),營造積極向上的校園廉政文化宣傳氛圍。其中重點是學生,側重于通過學生參與活動,接受學習和教育,達到提高素養(yǎng)、健全品德、完善人格的教育目的;教師要側重于邊學邊教,增強師德修養(yǎng);學校領
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