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小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷-文庫(kù)吧資料

2024-10-21 00:29本頁(yè)面
  

【正文】 ___3)用自己的話(huà)將句子補(bǔ)充完整。_____________________________。______________________________2)北京的春天是個(gè)迷人的地方?!吧 钡木渥又魏貌 ?)()有許多人嘲笑,木匠()專(zhuān)心致志地雕刻著。()三、句段樂(lè)園(25分)。()3).人民軍隊(duì)在日益壯大。n)二、字詞寶庫(kù)(25分),再組詞(4分)陪()辯()誘()悔()培()辨()繡()侮()(4分)簡(jiǎn)單()冷清()違反()隱藏()(6分)目()口()眉()()笑()()相照胸有()()手()無(wú)()斗()星(),寫(xiě)詞語(yǔ)(3分)不知不覺(jué)__________、_________、(3分)例:(雄壯)的國(guó)歌()的河流()的翅膀()的云朵()的火焰(4分)益:○1增加○2利,好處○3更1).它們是有益健康的綠色蔬菜。n)論語(yǔ)(lnɡ zēnɡ)便宜(bi224。(4分)轉(zhuǎn)載(z224。ng()()()()b249。nkāng kǎiti224。nd224。第四篇:小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 期末試卷小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末素質(zhì)檢測(cè)試卷一、拼音天地(10分)(6分)n237。你的心愿也許是去遨游太空,也許是測(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī),也許是??你的心愿是什么?為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的心愿?為了實(shí)現(xiàn)心愿你打算怎樣做?請(qǐng)你以“心愿”為題;寫(xiě)一篇300左右的作文。5分(1)第⑤節(jié)中寫(xiě)“司機(jī)欲言又止”,“欲言又止”的意思是;司機(jī)本來(lái)想說(shuō):;(2)“我”的臉紅透了,那是因?yàn)椤?分抄寫(xiě)文中“我”奚落那位司機(jī)的具體句子。3分在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。此時(shí)天邊的晚霞飄散著,我的臉紅透了。⑨司機(jī)敏捷地跳下車(chē),一邊幫我拿東西,一邊微笑著說(shuō):“虧你還帶著眼鏡兒,再仔細(xì)看看,這哪里是出租車(chē)?這是我的私家車(chē)呀!我原本要去你在門(mén)口等車(chē)的那家酒店為父親祝壽,哪知道還沒(méi)停穩(wěn),你就拉開(kāi)車(chē)門(mén)進(jìn)來(lái)了。”司機(jī)微笑著調(diào)侃。車(chē)到目的地,我掏出錢(qián)包準(zhǔn)備付錢(qián),卻發(fā)現(xiàn)這輛出租車(chē)沒(méi)有計(jì)價(jià)器?!雹摭埑谴缶频旯缓苓h(yuǎn),雖然,可是..仍花了近一個(gè)小時(shí)才抵達(dá)。我如遇救星,一個(gè)箭步?jīng)_上去,拉開(kāi)車(chē)門(mén),落座后對(duì)司機(jī)說(shuō):“龍城大酒店,請(qǐng)快點(diǎn)!”③“龍城大酒店?”司機(jī)歪著頭想了一下,“很遠(yuǎn)哪!”④“這倒奇怪了,其他出租車(chē)司機(jī)都希望越遠(yuǎn)越好,怎么到你這里是舍遠(yuǎn)求近?。俊蔽艺f(shuō)。正趕上下班時(shí)間,出租車(chē)太難攔。我急于攔一輛出租車(chē)去辦事。1.從這段話(huà)中,我們可以知道,原來(lái)大家認(rèn)為兩個(gè)鐵球同時(shí)從高處落下來(lái)會(huì)(),后來(lái)看到伽利略在斜塔做的試驗(yàn),驚訝地發(fā)現(xiàn)(),大家明白了()。二.讀《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》片斷,聯(lián)系課文回答問(wèn)題(6分)一會(huì)兒,斜塔周?chē)娜硕既滩蛔◇@訝地呼喊起來(lái),因?yàn)榇蠹铱匆?jiàn)兩個(gè)鐵球同時(shí)著地了,正跟伽利略說(shuō)的一個(gè)樣。我們救了一只幼龜,結(jié)果卻()。選擇下列詞語(yǔ)填寫(xiě)在括號(hào)里。我們()地拯救了一些幼龜,還是不能解決問(wèn)題??吹揭恢惶筋^出穴的幼龜被嘲鶇咬啄時(shí),不顧向?qū)У膭褡瑁ǎ┮驅(qū)О延敱虼蠛r(shí)。(2分)6.《扁鵲治病》告訴我們:()。(2分)4.在《夜鶯的歌聲》中我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)()的小男孩子,在《永生的眼睛》中我們了解到溫迪是一個(gè)()的女孩。(2分)2.填寫(xiě)人物所做的事情:羅丹();一個(gè)中國(guó)孩子呼吁:()。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。(),()。2.他有時(shí)(),把金魚(yú)的每個(gè)部分()地畫(huà)下來(lái),像姑娘繡花那樣();有時(shí)又(),很快地畫(huà)出金魚(yú)的(),仿佛金魚(yú)在()。四、按原文填空。關(guān)羽失荊州——()。(6分)()沙()塔知()知()一()十()()出()沒(méi)()之以()兵()神()()東籬下,()見(jiàn)南山。(6分)悄(qiāoqiǎo)然愚不可及(比得上達(dá)到).折(zhēzh233。nqǔnuǎn()()()()b249。ngsh233。()()()()()zhēnch225。iji224。jiāngy236。nqu225。第三篇:小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末試卷安陽(yáng)學(xué)區(qū)2008年四(下)語(yǔ)文學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)試卷(答卷時(shí)間:90分)第一部分語(yǔ)言積累(40分)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。請(qǐng)選擇其中的一位,通過(guò)具體的事例,寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)人對(duì)你的關(guān)愛(ài)和幫助吧。你怎樣理解“誠(chéng)實(shí)的行為勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)的價(jià)值”這句話(huà)的意思?九、習(xí)作天地。寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2)形容十分憤怒,無(wú)法控制。根據(jù)意思在短文中找詞語(yǔ)?!焙髞?lái),小櫻桃樹(shù)的故事傳開(kāi)了,“我不能說(shuō)謊”也成了小喬治為人的寫(xiě)照。但他僅僅猶豫了片刻,然后突然抬起頭看著爸爸,態(tài)度誠(chéng)(懇墾)地說(shuō):“爸爸,我不能說(shuō)謊,是我用斧子把樹(shù)砍壞了,我愿再栽上一棵,以后再也不砍了。黃昏時(shí)分,當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)果園被弄得亂七八糟,他十分喜愛(ài)的那棵小櫻桃樹(shù)也被人砍倒了,非常生氣。很快,他就成了這把斧子的“主人”。每到收獲的季節(jié),一只只碩大的蘋(píng)果、一簇簇紅色的櫻桃垂掛在綠葉叢中,真是惹人喜愛(ài)。為了紀(jì)(戀念)他的功績(jī),美國(guó)首都以他的名字命名。華盛頓是美國(guó)人,他領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),是美利堅(jiān)合眾國(guó)的創(chuàng)立者之一,1789年當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)。老船長(zhǎng)對(duì)那個(gè)孩子說(shuō):不是我救了你,而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而恥辱。,沒(méi)辦法的人。選對(duì)了你是最棒的!{多選}小男孩說(shuō):“因?yàn)槟阒滥沁@樣的人!”中的“那樣的人”是哪樣的人?()。所以,他又鼓起了生存下去的勇氣。(1)為一個(gè)黑奴的孩子,值得嗎?(2)我怎么可能忘了你呢?,完成下面的天空,相信自己會(huì)戰(zhàn)勝一切困難!是使小男孩在冰冷的水里地游,當(dāng)船連影子都沒(méi)有了的時(shí)候,他地自己說(shuō):“。救命之()將仇報(bào)面大智大()往直前屈指鹿為()到成功明萬(wàn)古長(zhǎng)()梅竹馬妙手回()風(fēng)滿(mǎn)百川歸()闊天空雞犬不()死不不三不()海為家堂堂正()大光。(1)一眼望不到邊際()(2)一不小心()(3)友好并和善()(4)感激()。讀完文章后,你有何感想?用真誠(chéng)的心去待人,是一種幸福;能為別人做點(diǎn)力所能及的事情,是一種幸福;能被他人相信是一種幸福;他人在絕望時(shí)想起你,相信你會(huì)給予拯救更是一種無(wú)可代替的幸福。神態(tài)慈祥,眼神溫和、友善,臉上始終擁有真誠(chéng)的微笑。根據(jù)文中對(duì)老船長(zhǎng)的描寫(xiě),展開(kāi)豐富的想象,請(qǐng)你寫(xiě)一段四十字左右關(guān)于老船長(zhǎng)的外貌描寫(xiě)。這樣洗是為了突出孩子__遇到的環(huán)境及其惡劣,困難及其巨大_____。朗讀8三個(gè)自然段時(shí),老船長(zhǎng)的話(huà)應(yīng)該用__又感動(dòng)又難以置信_(tái)___的語(yǔ)氣,孩子的話(huà)應(yīng)用__欣喜和激動(dòng)______的語(yǔ)氣來(lái)讀。問(wèn)題:①、讀“我知道你會(huì)來(lái)救我的,一定會(huì)的!”,想想為什么孩子相信船長(zhǎng)會(huì)回來(lái)救他的?是什么力量驅(qū)使他這樣想的?②、“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱??”想想船長(zhǎng)為什么這樣說(shuō)?不是他救了孩子嗎?在生活中,你肯定也有被別人相信的時(shí)候。②、一個(gè)人被他人相信也是一種幸福。理解句子填空。給文中的第三節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)。一個(gè)人被他人相信是一種幸福。當(dāng)孩子蘇醒過(guò)來(lái)之后,跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩,船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn):“孩子,你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?”孩子回答:“我知道您會(huì)來(lái)救我的,一定會(huì)的!”“怎么知道我會(huì)一定會(huì)來(lái)救你的?”“因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜耍 甭?tīng)到這里,白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿(mǎn)面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我,我為我在那一刻的猶豫而恥辱??于是,孩子和船長(zhǎng)涕淚交流,幸福地?fù)肀г谝黄?。不,船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后,一定會(huì)來(lái)救我的!想到這里,孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去。放棄吧,他多次對(duì)自己說(shuō)。船越來(lái)越
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