學雷鋒活動月活動方案范文-文庫吧資料
2024-10-21 00:16本頁面
【正文】 ，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。(第二周班隊會：，上交教案、照片、總結)①開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛(wèi)生。(3月底上交)（二）第二階段：學雷鋒見行動(3月8日——20日)，學雷鋒。3—6年級通過搜集雷鋒的故事。也可在墻上版面中開辟一塊張貼好人好事。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神、利用音樂課學唱《學習雷鋒好榜樣》、《做雷鋒式的好少年》歌曲。（3月5日課間操）活動要求：（1）組織召開“學雷鋒”動員大會，實現(xiàn)“五個一”工程：聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報（黑板報補充學雷鋒內(nèi)容）、手抄報、寫一篇學雷鋒的日記或作文。（一）第一階段：營造學雷鋒氛圍，主題是“心中的雷鋒”(3月1日——7日)。，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。二、活動目標：“向雷鋒同志學習”題詞紀念日為契機，各班組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒活動。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。開封博望高中團委2015年3月2日 學雷鋒活動記錄表篇三：“學雷鋒活動月”活動方案2015年“學雷鋒活動月”活動方案——我是新時代的小雷鋒一、指導思想當前國家正處在改革和發(fā)展的關鍵時期，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。各班班主任老師、班長、團支書要高度重視，提高認識，精心組織，加強宣傳，營造氛圍，確保各項活動如期開展，立足班級實際情況，注重從實際出發(fā)，務求實效，避免形式主義，取得實效。此項材料完成后于3月30日下午放學前交團委。務必填寫完整，字體工整，書寫規(guī)范。需上交的材料如下：（1）登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”，記錄表要求記錄內(nèi)容詳實，字體工整，內(nèi)容包括做好事的時間、事件介紹等內(nèi)容，各班“好人好事記錄表”于3月30日 下午放學前上交團委。學校團委將組織志愿者服務隊到學校附近路段、社區(qū)開展義務勞動等。（3）積極開展社會公益實踐活動，將愛心獻給社會各班要成立由班長和團支書任組長，由團員廣泛參加的“學雷鋒行動小組”，各年級、各班級要在廣泛發(fā)動的基礎上，切實動起來。③各班要組織學習互助小組，鼓勵成績突出、有特長的同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。②營造待人熱情，注重禮儀，尊敬師長，團結同學的氛圍。并在3月30日前將活動資料和總結上交團委。各年級各班以班級為單位組織開展“學雷鋒，獻愛心”實踐行動。高一、高二年級各班出一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報。高一、高二各班出一期以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬，參與志愿服務，構建和諧校園”為主題的黑板報。各班可通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，討論話題：①雷鋒精神是否過時？②學雷鋒應如何從身邊的小事做起等。五、認真開展好學雷鋒的系列活動各年級各班組織一次“雷鋒精神伴我行”的主題班會，學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義?；顒右竺堪嘟M織一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的班會，出版一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報，準備記錄表記錄本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”，在活動結束后每班需上交本班學雷鋒情況的總結材料。弘揚志愿精神，爭做文明學生，共創(chuàng)文明城市。為了發(fā)揚和深化雷鋒精神，倡導社會新風，推動志愿服務活動的深入開展，校團委和政教處根據(jù)學校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定了我校2015年學雷鋒活動方案。多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。（2）組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現(xiàn)新一代團員的精神風貌。實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查。第三周：(3月18日至24日)實踐創(chuàng)新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。（3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。（3月11日進行評比）第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學
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