學(xué)習(xí)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)-文庫(kù)吧資料
2024-10-20 23:47本頁(yè)面
【正文】 施萍萍九、活動(dòng)流程 ：全體團(tuán)員就坐，主持人入場(chǎng)致辭，宣布本次團(tuán)日活動(dòng)正式開(kāi)始。三、活動(dòng)目的 學(xué)習(xí)雷鋒,感動(dòng)自己,感動(dòng)中國(guó),與國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、個(gè)人成長(zhǎng)息息相關(guān)，通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，從“知曉”到“理解”，再到“行動(dòng)”，在日常生活里、在工作學(xué)習(xí)上、在人際交往中，多一份擔(dān)當(dāng)、多一份努力、多一點(diǎn)行動(dòng)、多一點(diǎn)堅(jiān)守，匯聚起推動(dòng)整個(gè)社會(huì)進(jìn)步并營(yíng)造一種和諧溫馨向上氛圍的強(qiáng)大精神力量。雷鋒精神是社會(huì)主義中國(guó)的精神支柱，這種精神是一種理想，一種信仰，也是一種凝聚力和向心力，它也是中華民族幾千年優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承。在“”之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，組織團(tuán)員展開(kāi)學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)，組織同學(xué)參加志愿服務(wù)活動(dòng)，傳承雷鋒精神，為雷鋒精神注入新的活力，做新時(shí)代的活雷鋒。今后我會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團(tuán)體辦事效率和能力。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我感觸很多，也學(xué)習(xí)了不少。同時(shí)團(tuán)支書(shū)也要接受批評(píng)，在準(zhǔn)備時(shí)尤其是ppt的制作方面沒(méi)有發(fā) 揮團(tuán)支部集體的作用。第六環(huán)節(jié)，玩游戲“你猜我演”九、活動(dòng)總結(jié)：每個(gè)團(tuán)員都積極參與到活動(dòng)中來(lái)，對(duì)雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過(guò)這一次學(xué)習(xí)雷鋒團(tuán)日活動(dòng)，我們明白其實(shí)雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷 鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù) 責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。每個(gè)隊(duì)有6道題，按順序答題，答不出來(lái)可以求救別的隊(duì)。第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。第一環(huán)節(jié)，“我的隊(duì)，我做主”各隊(duì)給自己的隊(duì)取隊(duì)名想口號(hào)。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。本班團(tuán)支部將積極響應(yīng)校團(tuán)委和院團(tuán)委的號(hào)召，于2008年3月集中開(kāi)展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事(二)、舉行“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題知識(shí)競(jìng)賽 負(fù)責(zé)人：高敬 柴成程知識(shí)競(jìng)賽安排： 由高敬、柴成程主持，徐
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