大洋學(xué)校2008學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-20 23:45本頁面
【正文】 了給教師提供了一個(gè)互動(dòng)交流的平臺，給予教師一個(gè)充分展示自我和鍛煉成長的機(jī)會。數(shù)學(xué)教研活動(dòng)每周二定期開展，通過主題教研、磨課、聽評課活動(dòng)、集體備課及網(wǎng)絡(luò)教研等系列活動(dòng)，每位老師更新了自己的教育教學(xué)理念，形成了自己的教學(xué)特色，獲得不同程度的提升。，做好學(xué)期結(jié)束工作。，主題為《在新課程下如何關(guān)注后進(jìn)生的成長》。六、本學(xué)期主要活動(dòng)安排九月份：，制定教研組工作計(jì)劃，交流個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。每周及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)工作的“得”與“失”，研究學(xué)生的心理，抓住心理特點(diǎn)，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，使學(xué)生始終對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。本學(xué)期每位新教師均要完成三節(jié)公開課（亮相課、過關(guān)課、匯報(bào)課），老教師完成一節(jié)觀摩課。五、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)課改發(fā)展做好新老師的在崗培訓(xùn)工作。1強(qiáng)化質(zhì)量意識，做好培優(yōu)扶差工作，對學(xué)困生要有更多的關(guān)愛和耐心, 記錄每次單元成績，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，對存在的問題及時(shí)解決，花大力氣搞好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。堅(jiān)持每天做1道數(shù)學(xué)開放題，開闊學(xué)生的解題思路。對于新教師，必須提前一周備好課，然后由教研組長簽字及提出意見再去上課。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，要求每位教師都會用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《縉云縣數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《數(shù)學(xué)研究》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等，組織教師聯(lián)系課改實(shí)際提出自己想法和建議，開展交流討論，扎實(shí)有效地開展好數(shù)學(xué)教研、教改活動(dòng)。三、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，樹立科學(xué)的教育觀認(rèn)真組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)縉云縣教育局有關(guān)會議精神，樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀，大膽創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展意識、改革意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，樹立現(xiàn)代化的、開放式的教學(xué)理念。加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，做到班班有特色，人人有方法，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，成為學(xué)習(xí)的主人，認(rèn)真完成教育局提出的“四清工作”。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，符合新課標(biāo)要求的教師隊(duì)伍。繼續(xù)落實(shí)“教研組是名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證”這一目標(biāo)，使本組數(shù)學(xué)教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗(yàn)、有智慧、有作為的新型教師，使教研組的工作更上一個(gè)臺階。以教育科研為先導(dǎo)，不斷提高教師的理論知識和教學(xué)能力。總結(jié)過去，展望未來，我們清醒地認(rèn)識到身上肩負(fù)的重任，探索之路任重而道遠(yuǎn)，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開拓進(jìn)取，迎接更大的挑戰(zhàn)。每位老師在日常學(xué)習(xí)中不斷地總結(jié)與提高，教研風(fēng)氣濃厚。四、注意自身提高，加快專業(yè)發(fā)展我們教研組每位教師都十分注重自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學(xué)工作，在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時(shí)，個(gè)別教師還潛心研究，自覺反思，并且隔周日利用晚上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做中考真題，提高他們的數(shù)學(xué)解題能力，此舉的效果在12月底的縣教學(xué)能力考核成績中已充分體現(xiàn)出來，其中謝唐勇老師獲得了縉云縣數(shù)學(xué)科教學(xué)能力考核二等獎(jiǎng)。另外，在鼓勵(lì)教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí)，不放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。集體備課結(jié)合了各類教學(xué)資源，優(yōu)勢互補(bǔ)，形成了教的合力，提高了數(shù)學(xué)教研組整體教學(xué)教研水平。三個(gè)年級，以備課組為單位，倡導(dǎo)分內(nèi)容、分章節(jié)、分頭備課，力求備精品課；倡導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找資料，以達(dá)到資源共享之目的。執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思，聽課教師認(rèn)真聽課，集體評議，相互研討，共同促進(jìn)，形成良好的教研氛圍。本組成員中新教師居多，課堂教學(xué)組織缺少經(jīng)驗(yàn)，組里要求他們每人在本學(xué)期里開設(shè)亮相課、過關(guān)課、匯報(bào)課各一節(jié)，并邀請校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師前去聽課指導(dǎo)。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，多渠道多方位獲取信息，提高理論水平。現(xiàn)對本學(xué)期的教研工作作以下總結(jié)：一、學(xué)習(xí)新課標(biāo)及最新教育動(dòng)態(tài)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念本學(xué)期，教研組利用隔周日教研活動(dòng)，組織全體數(shù)學(xué)老師再次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《浙江省教育廳關(guān)于調(diào)整初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的通知》、組織聽取縣教研室朱明華《關(guān)于課題研究的策略》。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實(shí)實(shí)。2010學(xué)年第一學(xué)期結(jié)束了。，主題為《在新課程下如何關(guān)注后
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