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小學(xué)20xx年慶六一活動(dòng)主持詞-文庫(kù)吧資料

2024-10-20 23:43本頁(yè)面
  

【正文】 外幸福,?。?成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。丙: 新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,?。?新世紀(jì)的鮮花是我們的。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開了花。掌聲有請(qǐng)!《浪花一朵朵》丙: 歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑?!逗媚觐^ 好兆頭》丙: 種田的田里香得噴了酒,趕海的海邊富得冒了油?。?好兆頭正是那好年頭,好年頭出現(xiàn)好兆頭乙: 改革開放,建設(shè)小康,我們老百姓迎來(lái)了好時(shí)光;甲: 與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,我們的日子一天更比一天強(qiáng)。乙: 請(qǐng)欣賞六(1)中隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《這一方熱土》《錢鼓舞》?。?在今天這個(gè)歡快的日子里,女孩們懷著喜悅的心情,拿起了心愛(ài)的小錢鼓,跳起了歡快、熱烈的舞蹈。乙: 新農(nóng)村建設(shè)和交通大會(huì)戰(zhàn),約我們帶來(lái)了發(fā)展機(jī)遇。請(qǐng)看五年四中隊(duì)同學(xué)帶來(lái)的擒敵拳術(shù)。丁: 中華武術(shù)博大精深,令人向往。丙: 請(qǐng)欣賞五(3)中隊(duì)表演的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。《鼓浪嶼之波》甲: 鼓浪嶼四周海茫茫, 遙對(duì)著臺(tái)灣島 乙: 登上日光巖眺望, 臺(tái)灣是我家鄉(xiāng) 甲: 臺(tái)灣是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分,乙: 臺(tái)海統(tǒng)一,是華夏兒女共同的心愿?!兜饶阋蝗f(wàn)年》丙: 交誼舞在我國(guó)已發(fā)展成為大眾中極易推廣和極為流行的一種舞的跳法,丁: 常見于在公共場(chǎng)所和大眾舞廳里,是一種非常好的交誼、交際和運(yùn)動(dòng)健身項(xiàng)目。乙: 生命在于運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)欣賞四(2)中隊(duì)表演唱《啊哩哩》《蝸牛與黃鸝鳥》?。何宀实娜兆?,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂(lè),憧憬未來(lái)丙: 忘不了的童趣,是捉蝸牛與黃鸝鳥?!栋×ā繁?在以江澤民同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)施了一系列惠民政策,?。?解決農(nóng)村“上學(xué)難、看病難、就醫(yī)難、飲水難”,西部人民也過(guò)上了幸福的生活。甲: 六一到、漫天鑼鼓響;開門紅、滿眼喜慶騰;乙: 順著太陽(yáng)扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。丁: 看,田野里,正是一派忙碌的景象。丙: 在今天這個(gè)歡慶的日子里,三年一中隊(duì)的小廚師準(zhǔn)備大顯身手,請(qǐng)大家嘗一嘗他的手藝,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞舞蹈《今天我請(qǐng)客》。請(qǐng)欣賞二(1)中隊(duì)表演的舞蹈《喜慶》《放飛的小馬》丙: 十六大的春風(fēng)吹綠了草原,也吹暖了牧民的生活, ?。?幸福的蒙古人民正載歌載舞,寧?kù)o的大草原上熱鬧歡騰。乙: 雖然北極還是冰天雪地,我們的六一慶?;顒?dòng)的現(xiàn)場(chǎng)卻依然陽(yáng)光普照,氣象萬(wàn)千。請(qǐng)欣賞一(3)中隊(duì)的舞蹈《和平鴿》《喜慶》丙: 不必點(diǎn)燃“六一”的篝火,只需聽一聽老師和父母的殷殷祝福,我們就已經(jīng)熱血沸騰,滿面春光。丁: 童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑丙: 我們的童年是夢(mèng)幻的,我們的童年是七彩的,?。?我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)??請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的童年》,由一(2)中隊(duì)表演。請(qǐng)欣賞一(1)中隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。丙: 請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。丙: 出隊(duì)旗,唱隊(duì)歌。乙: 在這歡樂(lè)的日子里,甲: 讓我們共同祝愿:丙丁合:全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!甲: 民勝小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。?。?盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。乙: 六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。AC 我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。B 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。請(qǐng)***同學(xué)準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞六(3)班帶來(lái)的舞蹈《開門紅》。指導(dǎo)教師:楊菊萍八、祝福神州萬(wàn)象更新,祝福中華前程似錦。加油!青春的活力使我們對(duì)舞蹈充滿熱情。請(qǐng)欣賞五年級(jí)(2)班帶來(lái)的舞蹈《童年》指導(dǎo)教師:王萬(wàn)惠七、聽吧!整齊的步伐正是我們邁向舞臺(tái)的節(jié)奏。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》,指導(dǎo)教師:姬紅麗、田玉蓮六、童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。指導(dǎo)教師:王玉蓮、曲淑紅四、幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了沉睡一冬的大地,柳芽沖破了一冬的包裹,萌動(dòng)了,花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了,一首老詩(shī)和著時(shí)尚的弦律,加上青春的舞姿,那一定會(huì)別有一番風(fēng)味?看,一群小詩(shī)人正向我們走來(lái),請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《春曉》???,那天邊的彩虹正向我們微笑著走來(lái),聽,孩子們踏著歡快的樂(lè)曲向我們走來(lái)。乙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂(lè)一、唱唱唱,唱出了我們心聲,跳跳跳,跳出我們的快樂(lè),讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂(lè),揮動(dòng)起雙手,伴著歡快的節(jié)拍,跳起來(lái)吧!下面請(qǐng)欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《跳、跳、跳》,指導(dǎo)教師:焦嬌、王慧珍,大家歡迎。合:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會(huì)更美好!卸甲鎮(zhèn)伯勤實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!第三篇:小學(xué)慶六一活動(dòng)主持詞柳樹泉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校慶六一活動(dòng)主持詞甲乙:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好!甲:六月是一支幸福的歌,乙:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,甲:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:六一兒童節(jié)甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。甲:六一的集會(huì)這樣的歡騰!乙:我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!甲:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。結(jié)束語(yǔ): 甲:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。甲:我們的祖國(guó)寬廣美麗,乙:我們的國(guó)度地大物博,甲:南疆的海濱碧如鏡,乙:北國(guó)的草原柔似毯。晚風(fēng)習(xí)習(xí),漁歌聲聲??請(qǐng)欣賞金妍芷芊帶來(lái)的古箏曲《漁歌唱晚》甲:這里花似海,這里歌如潮,在這快樂(lè)的日子里,讓我們舞出激情,唱出豪邁。20乙:碧波萬(wàn)頃的湖面上,漁民愉快的駕船撒網(wǎng)捕魚。甲:每一次旅行都有不一樣的風(fēng)景,每一次離開都讓人陷入深深的懷念,這就是旅行的意義?!比绾巫屇愕那啻罕A糸L(zhǎng)點(diǎn),一年級(jí)曹淑昕等小朋友做出了最好的詮釋,請(qǐng)欣賞歌伴舞《青春修煉手冊(cè)》 18乙:在京劇行當(dāng)中,花旦是一道清新亮麗的風(fēng)景線,她們活潑開朗,顧盼神飛,舉手投足間洋溢著青春活力,給人帶來(lái)美好的藝術(shù)享受。乙:阿里山的風(fēng)景美不勝收,阿里山的傳說(shuō)引人入勝。傳說(shuō)中魔法的城堡,守護(hù)每個(gè)微笑。15甲:童話中魔法的城堡有夢(mèng)幻的味道。下面請(qǐng)欣賞五(2)班呂晨等帶來(lái)的舞蹈《留住青春》。乙:微笑是四月的晨風(fēng),微笑是五月的陽(yáng)光,微笑是美麗的花朵,微笑是華美的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞五(2)班孫燦等帶來(lái)的《隱形的翅膀》甲:一天一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。10乙:我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。請(qǐng)欣賞有六(1)班趙羚等帶來(lái)的舞蹈《信仰之名》。請(qǐng)欣賞六(2)班的小合唱《我相信》乙:聽吧!整齊的步伐正是我們邁向舞臺(tái)的節(jié)奏。請(qǐng)欣賞由六(2)班徐玉鵬等為我們獻(xiàn)上的小合唱《奔跑》 5甲:這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒(méi)有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn),這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng),下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎五(2)班同學(xué)為我們表演精彩的時(shí)裝秀!甲:黃河,一條騰飛在九天的巨龍,盔甲上刻下了華夏子孫五千年的奮斗歷程,身軀上凝聚了中華民族五千年不朽的魂魄
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