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正文內(nèi)容

大學(xué)生網(wǎng)購調(diào)查報(bào)告總結(jié)-文庫吧資料

2024-10-20 23:36本頁面
  

【正文】 ”群體樂意參與網(wǎng)絡(luò)購物的重要原因。網(wǎng)上中的商品低價(jià)的原因就在于網(wǎng)絡(luò)可以省去傳統(tǒng)商場無法省去的一些費(fèi)用,例如場地租金、員工的工資等。網(wǎng)絡(luò)虛擬空間的無地域、無國界的特點(diǎn),導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)購物也突破了地域、國界的界限,使消費(fèi)者可以通過網(wǎng)絡(luò)購買到自己生活的社區(qū)難以買到的商品。探究大學(xué)生網(wǎng)購普遍的原因有以下幾點(diǎn),一、網(wǎng)絡(luò)中的商品比較豐富。從大家熱衷于網(wǎng)購情況來看網(wǎng)購中有很多不同種類的網(wǎng)站,較大部分的同學(xué)們更多的是選擇貨物繁多,種類齊全的淘寶網(wǎng)。從問卷的結(jié)果來看,調(diào)查對象對網(wǎng)購都很熟悉。三.調(diào)查問題分析:通過對調(diào)查問卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì)和分析我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生嘗試過網(wǎng)上購物的人占大多數(shù),網(wǎng)購現(xiàn)象比較普遍;大學(xué)生網(wǎng)購的商品較多樣化;網(wǎng)購還存在很多問題。為了了解大學(xué)生網(wǎng)購的具體情況,我們以揚(yáng)州大學(xué)為試點(diǎn)展開了調(diào)查。網(wǎng)上購物越來越日趨化,有越來越多的人選擇的購物方式都是網(wǎng)購。在社會日新月異的今天,在信息時(shí)代匆匆的步伐下,在大學(xué)生的身邊,網(wǎng)上購物幾乎是大多數(shù)人選擇的、青睞的購物方式。那個時(shí)候,好像會網(wǎng)上購物是一件多么了不起的事,也是一件多么值得炫耀的事。隨著人民生活水平的改善,人們的購物方式也越來越多樣化。網(wǎng)上購物發(fā)展之路還很漫長。六、調(diào)查小組人員和工作安排問卷設(shè)計(jì):唐天豪調(diào)查人員:李家春、陸小東、孟睿智、韓碩調(diào)查報(bào)告:李培培調(diào)查報(bào)告摘要:21世紀(jì)是個信息時(shí)代,隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,各種電子商務(wù)技術(shù)的快速興起,各種購物網(wǎng)站的成立,網(wǎng)上購物以其特有的優(yōu)勢深入人心,贏得了消費(fèi)者的歡迎,逐漸成為人們習(xí)慣的一種購物方式。三、調(diào)查內(nèi)容1.我校大學(xué)生網(wǎng)購的經(jīng)歷; 2.我校大學(xué)生網(wǎng)購的產(chǎn)品; 3.影響我校大學(xué)生網(wǎng)購的因素。以了解大學(xué)生對網(wǎng)上購物的認(rèn)識和接受情況及通過對影響網(wǎng)購因素研究對網(wǎng)購未來發(fā)展做出預(yù)期。網(wǎng)絡(luò)正在沖擊著人們的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣和思維、生活方式,以其特殊的優(yōu)勢而逐漸深入人心。的確,作為這一代人,沒有經(jīng)歷過革命時(shí)期的艱苦,沒有經(jīng)歷過那種心酸,相反的,卻擁有了太多太多前人所沒有見到過的享樂,隨之而產(chǎn)生的是我們確實(shí)存在著的一些享樂主義、空想主義、盲目消費(fèi)等等的一些問題,針對這些問題,作為我國關(guān)鍵時(shí)期的我們,有義務(wù)和責(zé)任去更改、去克服,因此,當(dāng)代大學(xué)生,包括你我他,肩上都扛著一份重重的的責(zé)任,責(zé)任所在,無可懈怠。徐偉曾經(jīng)說過“一個人的價(jià)值,在于他為這個社會奉獻(xiàn)了多少”,要完全體現(xiàn)出我們對社會價(jià)值的作用,我們要做的有很多,要從很多方面去合理規(guī)范自己,那么其一,消費(fèi)就要做好。在大學(xué)生實(shí)實(shí)在在存在的若干不良現(xiàn)象中進(jìn)行深入的工作,如如何克服在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題,都是校方應(yīng)該關(guān)注的方面。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要方面。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容,在“兩課”教學(xué)活動中設(shè)計(jì)生動活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的??梢赃@樣理解,智商反映人作為一般生物的生存能力,情商反映人作為社會生物的生存能力,財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會里的生存能力。所謂理財(cái),它是指一個人在財(cái)務(wù)方面的處理能力,即對錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識與運(yùn)用。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為,可以從以下三個方面著手:一.調(diào)查研究大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為我們希望老師在思想理論教學(xué)中,使用調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。如此分析,確實(shí),當(dāng)代大學(xué)生愿望美好,可是努力不夠。這在我們調(diào)查問卷中的第8題也可以看出,大學(xué)生大多數(shù)的花銷都是停留在每個月的生活費(fèi)上,其次是通訊,包括手機(jī)、電話卡、電腦等等不同方面,而在學(xué)習(xí)方面的花銷明顯少之又少,這種現(xiàn)象不由得讓我們擔(dān)心起來,沒有知識的及時(shí)補(bǔ)充,當(dāng)代大學(xué)生怎么能后又較好的發(fā)展呢?分析原因,可能是因?yàn)楝F(xiàn)在獲得知識的途徑不以前是多了許多的,例如網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們在學(xué)校里可以通過借閱圖書館里相關(guān)書籍、翻看閱覽室里各方面題材的信息、從網(wǎng)絡(luò)下載書籍或視頻等跟學(xué)習(xí)相關(guān)的插件等等、又源于現(xiàn)在手機(jī)的功能多元化,大家可以隨時(shí)隨地的上網(wǎng)查信息,所以,在購買學(xué)習(xí)資料上面,越來越表現(xiàn)出“被動”的局面,當(dāng)然這是一種分析。例如對自己在生活中各方面的消費(fèi)比額,并沒有一個完整的概念和正確的認(rèn)識,從問卷結(jié)果中可以看出,購物和通訊占著大學(xué)生日常消費(fèi)中的一大比例,而如何合理的處理好這一比重,他們并沒有一個合理的觀念,這也是多方面因素共同造成的現(xiàn)象。甚者,農(nóng)村里的家長為了不讓孩子在大學(xué)里受委屈,會砸血本會孩子購置物品,完全超出了能力范圍之外,而城市里的家長也會放縱孩子的消費(fèi),可見,家長間也存在不同程度的攀比心理,而正是這些種種,造成了對大學(xué)生形成正確消費(fèi)觀的障礙。五、學(xué)生消費(fèi)觀需引導(dǎo)大多數(shù)家長在給孩子寄送生活的時(shí)候,會采取兩種方法,一個是每月寄送定額生活費(fèi),限制孩子的花銷,一個是把錢交給孩子任其支配,待不夠用的時(shí)候再寄送。在面對如何處理金錢或者生活費(fèi)的時(shí)候,很少有周全合理的計(jì)劃安排??墒牵械氖挛锒夹枰袀€度,超過了這個合適的度,往往就會出現(xiàn)一些不合理的現(xiàn)象,就如我們今天所看到的各種例子,在他不合理性質(zhì)的基礎(chǔ)上,往往會給我們大學(xué)生的日常生活或者心理行為帶來不良的影響,甚者還會影響深遠(yuǎn),波及一生。這些現(xiàn)象都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。在調(diào)查中,一些同學(xué)指出,為了擁有一雙名牌鞋或者換上一款最流行的手機(jī),或者買上一部電腦、相機(jī)等,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支。這種種的現(xiàn)象表示,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況整體呈理性趨勢發(fā)展。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同,經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約在300800元之間,家境較好的一般也不超過2000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。從我們回收的調(diào)查問卷中可以得知:一、理性消費(fèi)是主流在我們的周圍,有著來自不同地方的有著不同家境的同學(xué),最近網(wǎng)上盛傳的校園“卡奴”在我們學(xué)校里這次問卷調(diào)查當(dāng)中并沒有出現(xiàn),而者在一定程度上也體現(xiàn)出我校學(xué)生基本具有較為理性的消費(fèi)觀。在大學(xué)里,我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)對我們今后在價(jià)值觀、世界觀的形成和定位上都起著至關(guān)重要的作用,所以,關(guān)注我們大學(xué)生的消費(fèi)狀況,洞察我們大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為特征,及時(shí)培養(yǎng)在消費(fèi)上正確的觀念和方法,成為了當(dāng)代各界人士相當(dāng)關(guān)注的
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