【正文】 歡迎和大力支持下順利圓滿結(jié)束。這個(gè)活動(dòng)讓我們學(xué)到了在書(shū)上不能學(xué)到的知識(shí)，走進(jìn)基層、走進(jìn)農(nóng)戶，讓他們領(lǐng)悟到作為當(dāng)代大學(xué)生要弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村現(xiàn)存在的一些問(wèn)題，例如大量的勞動(dòng)力外流引起留守兒童和空巢老人數(shù)目增重慶理工大學(xué)大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告多，農(nóng)戶在致富的道路上的方向不是很明確等等。在這幾天時(shí)間里同學(xué)們走進(jìn)基層、走進(jìn)村子、走進(jìn)農(nóng)戶，先后舉行了紅色文化進(jìn)農(nóng)社、關(guān)愛(ài)空巢老人、宣傳“五個(gè)重慶”“惠民政策”及農(nóng)村醫(yī)療合作情況、院壩會(huì)、與村民共舞、家電的用電安全的知識(shí)競(jìng)答、參觀當(dāng)?shù)馗鞣N工廠、參觀茶葉種植基地等豐富多彩的活動(dòng)。（五）鍛煉黨性，體驗(yàn)生活惠民的發(fā)展應(yīng)該實(shí)現(xiàn)“三化”——農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，農(nóng)民職業(yè)化，農(nóng)村社區(qū)化。經(jīng)過(guò)在一番努力，一盤(pán)盤(pán)香噴噴的家常菜就這樣出爐了。從茶園回來(lái)后，院壩會(huì)正式開(kāi)始，鄉(xiāng)親們紛紛提出自己在生活上的疑問(wèn)，同學(xué)們熱心解答，并為其講解用電安全、用電器的維護(hù)與修理等方面的知識(shí)，鄉(xiāng)親們和同學(xué)們的臉上都露出了開(kāi)心的笑容。草草吃了飯，就趕往惠民街道辦公室與曉春村的同學(xué)匯合，等待前往茶園的大巴車。（四）匆忙一天，回味無(wú)窮1月22日清晨，我們趕往菜市場(chǎng)去購(gòu)買晚上“大餐”所需要的食材?；顒?dòng)中，同學(xué)們熱情高漲，非常認(rèn)真地和村上的舞蹈老師們學(xué)習(xí)民族舞蹈。低保農(nóng)戶的房屋非常簡(jiǎn)陋，基本都是土屋，屋里也僅有幾件破舊的家具。（三）舞動(dòng)青春，健康重慶1月21日早上，同學(xué)調(diào)查農(nóng)轉(zhuǎn)城低保戶的家庭狀況。聽(tīng)說(shuō)他老人家一年才只能吃兩三次肉，所以我們買了點(diǎn)肉送給他老人家。達(dá)彭玉術(shù)老人的家中，房屋十分簡(jiǎn)陋，只有10平方米左右，地面凸凹不平，土墻出現(xiàn)了裂痕，屋里只有一張破舊的床、一張破舊的桌子、兩張破舊的凳子，尤其讓同學(xué)們心酸的是房屋一角的灶已經(jīng)發(fā)生了傾斜，只是靠一根短竹竿支撐著。中午，我們看望了彭玉術(shù)孤寡老人。每個(gè)同學(xué)都是精神百倍，“惠農(nóng)政策”、“五個(gè)重慶”等政策，與農(nóng)民伯伯親切的交流，體會(huì)農(nóng)民之所思，感受農(nóng)民之所想，真正的做到了解民情。通過(guò)討論會(huì)，同學(xué)們更加了解了新農(nóng)村的發(fā)展方向及面臨的問(wèn)題，讓我們更加的了解到了當(dāng)時(shí)的惠民街道的情況。我們應(yīng)用自己的知識(shí)，正確的方法，科學(xué)的理論去幫助農(nóng)民解決部分農(nóng)民面臨的問(wèn)題。c、水果占耕地的8%，經(jīng)濟(jì)收入占總收入的12%。a、花椒占耕地約30%，涉及社員1000余戶，給社員帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收入年人均500余元。、占耕地面積37%。全村參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)是5206人，約占99%。2010年全村人均收入4000多元。一、惠民街道沙井村概況惠民街道沙井村由16個(gè)小組組成，沙井村位于惠民場(chǎng)鎮(zhèn)周邊，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯；村內(nèi)有小型水庫(kù)1座，優(yōu)質(zhì)山泉水多處，漁溪河流經(jīng)過(guò)該村，水資源豐富。我會(huì)以這次活動(dòng)做為自己的一個(gè)蛻變，展開(kāi)一份更精彩更豐富的人生！第三篇：寒假大學(xué)生“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告重慶理工大學(xué)大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告寒假期間我參與了“三進(jìn)三同”實(shí)踐活動(dòng)，我來(lái)到了重慶市巴南區(qū)惠民街道沙井村與基層群眾同吃、同住、同勞動(dòng)。這次實(shí)踐活動(dòng)教會(huì)了我真善美，更教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)到了努力與拼搏。心得體會(huì)一個(gè)月的寒假馬上就要過(guò)去了，但我的實(shí)踐生活并沒(méi)有結(jié)束，它才剛剛開(kāi)始。通過(guò)廣播、發(fā)放宣傳資料、辦黑板報(bào)、定期召開(kāi)群眾會(huì)等形式，惠農(nóng)政策宣傳多樣化。同時(shí)，全面提高職業(yè)技術(shù)教育的質(zhì)量。加強(qiáng)引導(dǎo)，防止新一輪的“讀書(shū)無(wú)用論”。一是抓好基礎(chǔ)教育。切實(shí)解決村社干部選人用人問(wèn)題，盡快解決村社干部待遇低的問(wèn)題，在培養(yǎng)、激勵(lì)和考核上狠下功夫，讓黨的組織有人干事。針對(duì)在家老黨員多的實(shí)際，認(rèn)真實(shí)行老黨員公開(kāi)承諾制，做好政策的宣傳、群眾意見(jiàn)收集和疏導(dǎo)、鄰里矛盾糾紛調(diào)解工作，發(fā)揮老黨員覺(jué)悟高的“余熱”。通過(guò)我局搭建平臺(tái)，讓更多的企業(yè)了解和關(guān)注偏遠(yuǎn)村社的發(fā)展，通過(guò)捐資、捐物、出工等方式，加上該村群眾自力更生，在之內(nèi)鋪設(shè)一條長(zhǎng)公里的水泥路，切實(shí)加強(qiáng)交通設(shè)施建設(shè)，解決部分群眾出行難問(wèn)題?！胺N糧直補(bǔ)”的執(zhí)行過(guò)于機(jī)械，沒(méi)有達(dá)到提高山區(qū)農(nóng)民種糧的積極性。受高山村地廣人稀的條件限制，缺少?gòu)V播、電視等宣傳工具，村民很少集中開(kāi)會(huì)宣傳學(xué)習(xí)，農(nóng)民對(duì)國(guó)家各項(xiàng)政策特別是當(dāng)前很多惠農(nóng)政策知悉度低，對(duì)惠農(nóng)政策的落實(shí)產(chǎn)生影響，群眾監(jiān)督作用不能充分發(fā)揮。黨員崇高光環(huán)已黯然失色，黨組織對(duì)黨員的吸引力弱化，年輕人不愿入黨，黨員的先鋒模范作用難以發(fā)揮?！?0后不愿回，70后都在外，村社干部50開(kāi)外”就是真實(shí)的寫(xiě)照。在開(kāi)院壩會(huì)時(shí)，附近14戶村民，只有18人在家，50歲以下的只有三人（1人是臨時(shí)回家砌新房的勞動(dòng)力，2人是三歲留守兒童）。多數(shù)農(nóng)民靠接“天水”或到幾公里外的地方挑水，生產(chǎn)生活極為不便。（二）基礎(chǔ)設(shè)施落后，“太陽(yáng)路”和“天水”問(wèn)題突出。村集體沒(méi)有固定收入，興辦村級(jí)公益事業(yè)缺少資金。二、認(rèn)真分析，找出制約發(fā)展原因（一）“自給自足”的傳統(tǒng)生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重滯后。村兩委會(huì)班子戰(zhàn)斗力較強(qiáng)，在村民中有威望較高。但是這里民風(fēng)淳樸、和諧穩(wěn)定之村。村民主要經(jīng)濟(jì)收入為在家從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和外出務(wù)工。是村級(jí)經(jīng)濟(jì)最落后之村。全村共轄1127戶、3448人，其中殘疾100人。走訪了部分老黨員、村干部、老貧困戶、五保戶和普通社員群眾，主要了解農(nóng)民群眾所想、所盼、所急、所需、所憂、所怨，虛心聽(tīng)取基層的意見(jiàn)建議。以下為“三進(jìn)三同”實(shí)踐活動(dòng)后的感言暨報(bào)告。積極響應(yīng)黨和政府的各項(xiàng)方針，以合格大學(xué)生、合格公民的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡自己所能，為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?；顒?dòng)深入農(nóng)戶，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，卓有成效的贏得了廣大人民群眾的熱議好評(píng)。我相信，以后的日子，我會(huì)在最需要我的地方，守著清貧，種植富有，希望我的努力，能使這天底下最光輝的職業(yè)的光輝能普照到那些還處于昏暗的地方。在這段時(shí)間里，我感覺(jué)到我始終是個(gè)農(nóng)民，雖然在農(nóng)村有壓得彎脊梁的貧窮和災(zāi)難，但是在這背后的樸實(shí)很堅(jiān)韌，卻無(wú)時(shí)不在感動(dòng)著我。后記本次社會(huì)實(shí)踐，沒(méi)有策劃，沒(méi)有隊(duì)伍，只是隨意的在農(nóng)村游走，用一種局外人兼當(dāng)局者的身份，記錄下所看到的一些讓自己有所感觸的東西。所以很茫然。聽(tīng)完他的訴說(shuō)，我有點(diǎn)迷茫，我不知道該和他說(shuō)什么。就這樣，一個(gè)壞學(xué)生就慢慢的產(chǎn)生了，不交作業(yè)，不想考試，甚至臉去上學(xué)都是一種災(zāi)難，是迫于父母和老師的壓力不得不去應(yīng)付的差事，甚至只要他父母說(shuō)你不用去上學(xué)了，他就會(huì)笑逐顏開(kāi)。他說(shuō)，本來(lái)考不好自己心里也挺難過(guò)，但是老師那樣狠狠的批評(píng)使他更難過(guò)，他會(huì)覺(jué)得老師就是和他過(guò)不去，甚至是在幸災(zāi)樂(lè)禍。當(dāng)他說(shuō)到考試成績(jī)的時(shí)候，更是激動(dòng)，他說(shuō)，在以前，規(guī)定兩個(gè)小時(shí)完成的試卷，他一般都能在一小時(shí)之內(nèi)完成，但是老師不準(zhǔn)他交卷，總是逼著他坐滿兩個(gè)小時(shí)在離開(kāi)考場(chǎng)。時(shí)間長(zhǎng)了之后，就對(duì)老師產(chǎn)生了不好的感覺(jué)，甚至想要和老師對(duì)著干，因?yàn)樗矚g自由，但是在學(xué)校里很多事情限制了他的自由，于是他慢慢的由討厭老師，擴(kuò)展到討厭學(xué)校，討厭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也就慢慢下滑。他說(shuō)，老師講的內(nèi)容，只要老師提一下，他就可以理解了，但是老師對(duì)一個(gè)問(wèn)題總會(huì)多遍的重復(fù)，以使那些成績(jī)比較差的同學(xué)也能聽(tīng)懂。但是，當(dāng)他慢慢的長(zhǎng)大，興趣慢慢的廣泛，他的愛(ài)好已經(jīng)不再局限于課本上的知識(shí)。當(dāng)我和他談熟之后，就說(shuō)起了學(xué)習(xí)，說(shuō)起了往事。這讓我很難相信，這竟會(huì)是老師家長(zhǎng)眼里的壞學(xué)生。我看到他的反應(yīng)，我決定不和他談學(xué)習(xí)，就和他談打游戲，打球之類。[課件]所以他見(jiàn)到我時(shí)，表現(xiàn)出來(lái)的反應(yīng)是有點(diǎn)煩，有點(diǎn)恐懼。但是，為什么那么聰明的孩子會(huì)成為壞學(xué)生呢？這引起了我的興趣，我決定找他談?wù)劊鳛槲覍?lái)搞教育的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)積累吧。他現(xiàn)在已經(jīng)上初三了，是老師和家長(zhǎng)所認(rèn)為的壞學(xué)生，將來(lái)不成器的壞苗子。雖然是這樣，我們的農(nóng)民并沒(méi)有生氣，他們默默的忍者，受著。公平也好，不公平也罷，他們從不計(jì)較，也從不在乎。當(dāng)農(nóng)民們?cè)诳惩曜詈笠唤夭竦臅r(shí)候，癡癡地望了那片曾經(jīng)的樹(shù)林好久，然后深深地嘆了口氣，才拾起工具回家。搬運(yùn)了好幾天，才基本把倒下或折斷的樹(shù)木給搬運(yùn)回家。因?yàn)槲腋?不慣那樣的伐木工作，所以給了我一個(gè)比較輕松的差事，趕著騾子把木柴馱回家。這應(yīng)該很讓農(nóng)民們痛心吧。他們有些想用木材賣錢供孩子上學(xué)，有些想用木材來(lái)蓋房子讓兒子娶媳婦。但是，總的來(lái)說(shuō)，他們的心里應(yīng)該是難受的。遇上這樣的災(zāi)害，卻也幫他們解決了一段時(shí)間的燒柴問(wèn)題。因?yàn)樵诋?dāng)?shù)兀饕茉词敲禾?，但是煤炭都被一些老板壟斷，不愿賣給當(dāng)?shù)氐拇迕?。可是等他們到?shù)林里，一個(gè)個(gè)都傻眼了，因?yàn)楸粔旱沟臉?shù)木，根本就不能再做材料了，充其量只能作為柴火。2月5號(hào)開(kāi)始，農(nóng)民們就開(kāi)始進(jìn)山，去處理自己家被風(fēng)雪摧殘的樹(shù)木。自從2月2日天晴以后，很多農(nóng)民都到山里去看自己的樹(shù)木是否被雪壓倒壓斷。大雪持續(xù)了將近一個(gè)月，長(zhǎng)時(shí)間