冀教版小學六年級語文上冊的期末試卷-文庫吧資料
2024-10-20 23:17本頁面
【正文】 們雖然拼音相同，但是用法和意義可完全不同哦！（9分）①②③先將下面的漢字兩兩結(jié)合組成新字，然后在為你的新字組個好聽的詞語。)事物?！阿堋鄣仙矚g觀（gānguān）察(ch225。ng）的太陽的香氣。n）到了一股濃濃（n243。o）寬寬的公路，就會走出北京。 x237。u yǒngshuāi jiāo jǔ zh242。n qi ji224。題目自擬，全文不少于400字。你一定讀過不少的書?！边@句話對你的啟發(fā)是什么？（4分）給第一自然段加上標點符號?！昂敛华q豫”的意思是_____________________，寫一句話用上“毫不猶豫”：（4分）最后一自然段用___________的方法，著重強調(diào)的是_______________（4分）短文通過___________________________和___________________________這兩件事，告訴人們__________________________________________________。時間一秒秒過去了，而他依然等著，當失主拿到錢包，要和她合影時，她卻像棵含羞草，把頭深深埋在胸前。她的小手、小臉凍得通紅，手中拿著錢包。雯君在跑，手絹在飄；秦敏追上去：“給我看看！”“追上就給！”雯君狡黠地說。二、閱讀理解。大量的課外閱讀使我們增長了知識和寫作水平。（6分）我們已經(jīng)即將小學畢業(yè)，學習更加勤奮。（3分）（1）居里夫人在科學上的主要貢獻是___________________________________________（2）第一個踏上月球的人是美國宇航員 ____________，時間是_____ 年7月20日。（4）寫一句關(guān)于珍惜時間的名言。（2）寫出一句農(nóng)諺。（8）借問酒家何處有，______________________（9）讓我把花束，把香氣，_________________________________________________（10）八月十五云遮月，______________________________按要求寫句子。(10分）（1）少壯不努力，_______________（2）不識廬山真面目，_______________________（3）朱門酒肉臭，____________________（4）柴門聞犬吠，__________________（5）在科學上沒有平坦的大道，_______________________________________，才有希望到達光輝的頂點。把詞語補充完整。 jiǎo ji224。n jiǎng tuǒ xi233。n r224。n f225。ng cōng l243。（10分）c237。第二篇：冀教版五年級上冊語文期末試卷一、積累與運用。照片說明：這是來自地震災(zāi)區(qū)北川縣的一張感人的照片。半晌，他忽然明白了父親話中的含義……”齊小豫到底明白了什么?（2分）～300字的閱讀感言(可以評價一下文中的父親，也可以聯(lián)系實際談?wù)勛约鹤x后的感想)。”請說出齊總當時的心理活動。1.“受傷了嗎？” “報警了嗎？”” “跟前面的車主協(xié)商了嗎？”這是父親得知兒子出車禍了，問的3句話。半晌，他忽然明白父親話中的含義，深深地低下頭去。我等了整整一天?！耙驗槲也恢涝趺唇鉀Q這個問題，所以，我只好在辦公室里等。公司不比你重要，錢也不比你重要，問題是，我今天遇到了一個難題，不知道該怎么解決。你還是我的父親嗎？你今天是不是有特別重要的事？可再重要的事能比兒子更重要嗎？公司比兒子重要嗎？在你的眼里，我是可有可無的嗎？”小豫的情緒十分激動?！皼]事了？”齊總問兒子。他轉(zhuǎn)身對秘書說：“小豫再來電話，就說我不在。我在國道往北京方向的岔道口，你開車20分鐘就到了。我不知道該怎么辦?！薄案懊娴能囍鲄f(xié)商了嗎？”“沒有?！薄笆軅藛?？”“沒有。（1分）“正當我得意之際”，用“”畫出描寫“我”得意的句子。（3分）給文章加上標題。有的人能找到自己的位置，有人卻一輩子也找不到?！彼D了頓，接著說：“也許有的同學對自己的座位不太滿意，不過不要緊。最后，老師慢慢踱上講臺，環(huán)視一下全班，總結(jié)道：“咱們的座位就暫時這樣定了?！袄蠋煛闭斘业靡庵H 忽然聽到身后發(fā)出喊聲什么事我……看不見…… 一個矮矮的女同學站了起來她臉色微微泛紅伸手指我說他把黑板影去了一大半……“糟糕!”我心里咯噔一下：這下準要壞事!果然不出所料，老師沉思片刻，對我說：“這位同學，你是不是和后邊的同學調(diào)換一下座位?”“老師，”我吞吞吐吐地回答：“老師，我近視眼，還有，耳朵也不大好使……”為了保住這個座位，我可以找出很多“理由”。為了坐上好座位，我早就進行過嚴密的計算：每排八個人，四名男生四名
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