【正文】 進一步向家庭和社會延伸，努力實現(xiàn)“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應。反邪教讀書活動學校利用晨會、班會組織學生閱讀好教育局下發(fā)的反邪宣傳資料、一本反邪教書籍；組織學生觀看一場VCD教育片。學校黨支部書記對全體師生進行一次反邪教的宣講，用生動、通俗的語言深入淺出地講解邪教的本質(zhì)、危害等知識；另外要求各班利用德育課程進行反邪教教育。反邪教簽名活動 為將警示活動引入高潮，學校將開展師生簽名活動，造出反邪教聲勢，引起學生思想的觸動，達到教育目的。并把反邪教的宣傳資料在宣傳窗中予以張貼。增強服務意識，千方百計地為學生、家長、教職工辦好事、辦實事。加強群眾思想建設使基層黨組織成為抵制邪教的戰(zhàn)斗堡壘。一、指導思想：以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中、五中全會精神為指導，以中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》為依據(jù)，以加強校園陣地建設為目標，從維護社會安全和校園穩(wěn)定的高度，充分認識開展反邪教警示教育活動的重要意義，在總結開展警示教育活動經(jīng)驗的基礎上，結合當前正在進行的“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”針對防范和處理邪教工作面臨的新形勢、出現(xiàn)的新情況，繼續(xù)開展以“崇尚科學、反對邪教”為主題的反邪教警示教育宣傳活動，引導組織廣大師生開展系列宣傳教育活動，帶動和促進在全社會營造健康向上的良好氛圍，配合與推進防范和處理邪教問題的斗爭，著力提高青少年防范與抵制邪教的免疫力。吳鋪中學20011年9月22日吳鋪中學反邪教警示教育活動計劃在教育局的領導下,我校連續(xù)兩年組織開展了以“崇尚科學、反對邪教”為主題的反邪教警示教育宣傳活動，取得了明顯成效。并針對反饋的情況進一步為下一階段的教育工作做準備。要逐步構建反邪教教育與黨員干部教育、學校思想教育等結合起來的長效教育機制。D反邪教實踐活動進行一次反邪教的實踐活動，引導廣大學生投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，把警示教育活動進一步向家庭和社會延伸。從而使學生基本了解和認識“法輪功”等邪教的真面目，鼓勵學生不聽、不信、不傳邪教思想，并能勇敢地與邪教活動作斗爭。用生動、通俗的語言深入淺出地講解邪教的本質(zhì)、危害等知識。各班在反邪教一系列教育活動之后，進行一次主題黑板報評比。首先在校宣傳欄展示“反邪教宣傳圖片資料”，有理、有序地組織各年級學生觀看，同時也向家長輻射，通過學生讓接送子女的家長也一同觀看，接受教育。主要內(nèi)容：，采取多種形式開展警示教育活動。防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。寫一篇體會文章進行一次心得交流活動在貼近學生生活實際的基礎上，注重學生的心靈的感悟，讓每個學生搜集一則反邪教資料，寫出一篇體會文章，并在班會課中進行一次心靈交流，進一步促使學生認清邪教的危害，增強識別邪教、抵制邪教的能力。各班開展知識競賽為主要內(nèi)容的主題班會。學校印發(fā)《崇尚科學 提倡文明 抵制邪教》倡議書，帶回家中與家長共同學習，并由家長簽名后上交。提高學生識別邪教真面目的能力。從而使學生基本了解和認識“法輪功”等邪教的真面目，鼓勵學生不聽、不信、不傳邪教思想，并能勇敢地與邪教活動作斗爭。反邪教宣講活動將采取黨支部書記上大課和班主任上小課相結合的方式。各班在反邪教一系列教育活動之后，刊出一期黑板報。活動安排：反邪教氛圍渲染充分利用學校的德育宣傳陣地，大隊部報出一期“反邪教”專題板報。要建立健全反邪教責任制。二、組織領導： 組 長 程運員 副組長 方五毛 周想望成 員 董 瑞 邱占林 魏朝明 李全明 湯建軍 馮小梅聶愛國 譚少明 湯李新活動重點：大力宣傳反邪教的重要性，強化學校的反邪教育。根據(jù)云夢縣教育局關于在全縣中小學校開展反邪教警示教育活動的通知,在這一學期將繼續(xù)深入開展反邪教警示教育宣傳活動，為把這項工作引向深入，特制定如下工作計劃。四、時間安排根據(jù)上級要求，本次反邪教警示教育活動時間從9月到12月底完成，分為準備階段、實施階段、總結階段三個階段，本校宣傳教育活動每期不少于兩課時。，要根據(jù)上級要求積極參加有關部門組織的反邪教警示教育活動培訓，提高在本校反邪教警示教育活動中的作用發(fā)揮。，立足于長期教育。C 反邪教簽名活動為了更好地將反邪教警示活動引入高潮，學校將開展千名師生簽名活動，以次來表達全體師生反邪教的信心和決心，造出反邪教聲勢，引起學生思想的觸動，達到教育目的。另外要求各班利用德育課程進行反邪教教育。B反邪教宣講活動學校將根據(jù)下發(fā)的《反邪教警示教育宣講提綱》，定人、定時組織一次反邪教宣講活動。校黑板報出刊一期“反邪教”專題板報，營造良好的輿論氛圍。A反邪教輿論宣傳充分利用學校的德育宣傳陣地，利用校園廣播站和學校小記者站向全校師生宣傳反邪教的重大意義。二、組織領導學校成立反邪教警示教育活動領導小組 組 長 程運員 副組長 方五毛 周想望成 員 董 瑞 邱占林 魏朝明 李全明 湯建軍 馮小梅聶愛國 譚少明 湯李新三、教育對象和主要內(nèi)容教育對象：警示教育活動主要面向全體師生（含離退休人員）。二0一一年九月吳鋪中學開展反邪教警示教育活動計劃一、指導思想本次反邪教警示教育活動要以“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神為指導，深入學習貫徹中央和省、縣關于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規(guī)，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題，通過反邪教警示教育活動，增強廣大師生和離退休人員識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。學校要充分認識反邪教斗爭的長期性、尖銳性、重要性和艱巨性，把反邪教工作作為“平安校園”建設和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容切實抓好，為建設平安吳中做出應有的貢獻。要充分利用宣傳載體或媒體，加強對反邪教警示教育活動的宣傳，努力營造良好的輿論氛圍。認真落實，強化宣傳。五、活動要求加強領導，精心組織。三、活動時間 2011年9月2012年9月四、組織領導為保證反邪教警示教育活動的順利開展，學校成立以主要領導為組長，分管領導為副組長，相關科室、各年級負責人為成員的領導小組。組織學生在校期間觀看《深淵—邪教的本質(zhì)》、《走出死亡陷阱》等優(yōu)秀影片，使學生通過優(yōu)秀影片的藝術感染力受到一次形象生動的教育。組織學生每學期進行一次以“學科學、反邪教”為主題的社會實踐活動。（二）開展卓有成效的實踐活動,提高全校師生的辨別能力。聘請老教師、老黨員以故事會、讀書會的形式對學生進行教育。2以班級為單位召開一次以“學科學，反邪教”為主要內(nèi)容的主題團會，采取學生喜聞樂見的形式進行自我教育。二、活動內(nèi)容根據(jù)點面結合，有效開展警示教育活動的工作思路，我校主要開展以下幾項活動：（一）做好宣傳教育活動，使廣大師生了解邪教與宗教的區(qū)別、危害。通過反邪教教育，使社區(qū)群眾受教育、增強對邪教組織認識，識別和抵制邪教的能力明顯增強，并能自覺地同邪教組織作斗爭，以維護社會政治穩(wěn)定安定。一旦發(fā)現(xiàn)邪教組織破壞安定穩(wěn)定事件，必須立即控制相關人員，同時第一時間向社區(qū)綜治辦報告。要加強轄區(qū)各單位值班和信息收集工作，實24 小時值班制度，保持信息渠道暢通，及時搜集上報有關邪教組織活動的各種情報信息，做到發(fā)現(xiàn)得了、管控得住、打擊及時、處理有效。組織社區(qū)保安、義務巡邏隊等群防群治隊伍，在敏感期加強巡查，做好轄區(qū)邪教 組織違法犯罪的防范控制工作，轄區(qū)范圍內(nèi)實行24