創(chuàng)建市級(jí)語言文字規(guī)范化示范校匯報(bào)材料-文庫吧資料
2024-10-20 22:11本頁面
【正文】 行一次總結(jié)評(píng)比，在書法比賽中，要求全員參加，并把測(cè)試成績與教師的考核掛鉤，促使廣大教師養(yǎng)成練字的良好習(xí)慣。2．堅(jiān)持每天練字半小時(shí)，為夯實(shí)教師的寫字基本功，我們要求教師每天至少練一頁鋼筆字、一頁毛筆字、一板粉筆字，校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭常抓不懈，既求數(shù)量，更求質(zhì)量。由中書協(xié)專職書法老師對(duì)教師進(jìn)行“三筆字”培訓(xùn)。把寫規(guī)范字納入教師日常工作（備課、板書、批改作業(yè)、各項(xiàng)活動(dòng)記錄）及考核、班級(jí)評(píng)優(yōu)、績效分配中。在日常課堂教學(xué)中，我們關(guān)注學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和交流研討、關(guān)注學(xué)生回答問題時(shí)語言及表情、關(guān)注學(xué)生的課堂記錄和作業(yè)書寫，使學(xué)生養(yǎng)成了天天說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。因此，在日常工作中，我們提倡教師與教師、教師與家長之間交流堅(jiān)持使用普通話，也提倡所有教職員工與學(xué)生進(jìn)行交流時(shí)使用普通話。三、創(chuàng)建語言文字規(guī)范的校園環(huán)境——推進(jìn)語言文字工作的規(guī)范化 說普通話是校園語言，也是教師的職業(yè)語言，寫規(guī)范字是教師教學(xué)的基本要求。近年來，我校逐年加大對(duì)語言文字方面經(jīng)費(fèi)的投入。教師在校內(nèi)全面推廣普通話，開會(huì)使用普通話，交流發(fā)言使用普通話，已成為學(xué)校里約定俗成的習(xí)慣，學(xué)校例會(huì)、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)生演講活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生的普通話水平都得到了提高和彰顯。首先成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并有專人負(fù)責(zé)，將創(chuàng)建語言文字示范校的目標(biāo)列入學(xué)校工作計(jì)劃之中，全校各部門上下結(jié)合、圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，制定了教導(dǎo)處、年級(jí)組、學(xué)科創(chuàng)建計(jì)劃，并與年終考評(píng)和個(gè)人評(píng)優(yōu)聯(lián)系起來，做到了語言文字工作層層有人抓、事事有人管。二、多項(xiàng)舉措積極推進(jìn)語言文字工作順利開展未雨綢繆、水滴石穿。堅(jiān)持以人為本、以德立校，愛崗敬業(yè)，精細(xì)管理，和諧發(fā)展之路，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、能做事、會(huì)合作、知健體，建立完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理體系?，F(xiàn)在18個(gè)教學(xué)班，1178名學(xué)生，教職員工60人，其中?？埔陨蠈W(xué)歷48人，小學(xué)高級(jí)職稱45人，各級(jí)師德標(biāo)兵、教壇新星、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人28人，教師隊(duì)伍正在不斷地向個(gè)性化、專業(yè)化邁進(jìn)，為固鎮(zhèn)二小的發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。校園面積4278平方米，建筑工程6892平方米?，F(xiàn)將我校語言文字工作情況，簡要匯報(bào)如下。工作有機(jī)構(gòu)、有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有考核，活動(dòng)規(guī)范有序，健康開展。進(jìn)一步創(chuàng)造良好的語言文字使用環(huán)境。第四篇：創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校匯報(bào)材料創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校匯報(bào)材料固鎮(zhèn)二小2012年10月28日創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：首先我代表固鎮(zhèn)二小全體師生，對(duì)各位蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對(duì)固鎮(zhèn)二小的關(guān)愛和支持?？傊?，雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績，但也清楚地看到自己的不足。為豐富校園文化生活、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了決定作用。在政教處、團(tuán)委及各年組的支持下，教師學(xué)生中“說普通話、用規(guī)范字”的工作得以加強(qiáng)。為了更好地推進(jìn)使用普通話，學(xué)校把普通話合格列入教師錄用和上崗條件，并列入教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。將普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核和錄用的內(nèi)容、條件。把推廣普通話作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，建立了一系列相關(guān)制度，并認(rèn)真檢查落實(shí)，學(xué)校對(duì)教師和學(xué)生在教育、教學(xué)活動(dòng)中推廣普通話，對(duì)正確規(guī)范使用語言文字做了明確的規(guī)定，并把它納入教師教育教學(xué)工作中。如“在校網(wǎng)面開設(shè)了語言文字工作網(wǎng)面，讀書演講比賽，書法比賽等，這些活動(dòng)將個(gè)性化，特色化、嚴(yán)肅化、相結(jié)合，得到廣大師生的參與，收到了良好的效果。工人機(jī)構(gòu)健全、網(wǎng)絡(luò)深入學(xué)校成立了由校長任組長，各處室負(fù)責(zé)人和年級(jí)主任組成的語言文字規(guī)范化工作小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和管理全校的語言文字工作。語言文字工作納入精神文明創(chuàng)建活動(dòng)重視語言文字規(guī)范化使用的宣傳工作，并把這項(xiàng)工作納入到學(xué)校精神文建設(shè)的活動(dòng)中，在“積極普及、逐步提高”的方針指導(dǎo)、積極、主動(dòng)地配合有關(guān)部門進(jìn)行了普通話和規(guī)范文字的宣傳。一、語言文字組織管理工作我校一直將語言文字工作作為重點(diǎn)工作，采取多種措施，不斷將該項(xiàng)工作推向深入。第三
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