【正文】 有了長足的提高。抓小測驗、單元測試過關，并注重復習。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。課堂內(nèi)外多聽多說英語。二、采取的措施：認真學習體現(xiàn)以素質(zhì)教育為目標的新課程理念及學校工作計劃，認真研究教材，和同年級老師共同制定了本學期教學工作計劃，加強落實、反饋、總結計劃的執(zhí)行情況。加強自身知識能力縱、橫兩個維度的拓展，努力提高自身師德修養(yǎng)。廣泛進行情景教學訓練?？谡Z、語法兩手抓，做到均衡發(fā)展，全面提高。進一步講教學任務目標細化，根據(jù)學生基礎知識能力以及理解能力水平，針對不同學生做梯度調(diào)整，以充分滿足各個層面學生的不同需求，急需幫助學生樹立起英語學習成就動機，通過多樣化教學評價方式督促，激勵學生繼續(xù)保持對英語學習的興趣。結合對這個學期教學各方面的情況分析，在下個學期，我計劃從以下幾方面對教學做出整改。其二，學生口語能力有所加強，在開學之初，學生有口難開的現(xiàn)象特別突出，其原因，一個是發(fā)音不標準，一個是羞于開口。經(jīng)過一個學期的39。時間掌控能力還有待于進一步提高。(第三)、課堂管理方式略有欠妥，偶有失控狀況發(fā)生，對此我仔細反思過，起因有兩大方面，一是對學生了解不夠深入，而期望過高，導致掌控方式不適用于廣大學生群體，二是掌控課堂能力還不足，有待于進一步加強相關能力素養(yǎng)的訓練培養(yǎng)。回顧這個學期以來在工作中的各種情況現(xiàn)將之具體總結如下：第一， 存在的不足這個學期，在八年級兩個教學班的英語教學工作中存在的不足主要由以下幾點：(第一)、剛剛參加工作教學實踐經(jīng)驗不足，在處理一些問題時難免耗時耗力，且是有考慮欠周情況發(fā)生，好在通過其他教師的幫助指導沒有造成太大失誤。這是教育最基本的使命——從一開始進入這個行業(yè)，我并如是告訴自己。誠然，與同事、學生共處了近五個月的時間，于此，我感受頗多。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。經(jīng)過一個學期的努力,期末考試就是一種考驗,無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學年的教學成果。以上就是我的教學工作總結。繼續(xù)實行“任務型”教學,提高學生分析問題和解決問題的能力。四、今后的工作思路:多多開展英語活動,激發(fā)學生學習英語的興趣。重視分數(shù),忽略情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。由于初次接觸教材,對于整本教材處理時間上沒有很好的把握,導致新課結束的十分匆忙。三、工作中的不足之處:經(jīng)過了一個學期的教學,在獲得了一些經(jīng)驗的39。也可以結合實物、圖片等用英語進行簡單的描術,培養(yǎng)學生的語感。老師上課時盡量用英語講課,這樣能使學生更多地接觸英語。另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦。認真學習體現(xiàn)以素質(zhì)教育為目標的新課程理念及學校工作計劃,認真研究教材,和同年級老師共同制定了本學期教學工作計劃,加強落實、反饋、總結計劃的執(zhí)行情況。所以平均分九班比七班要好些,但相對于全年級來說基礎就差了一點。九班的學生課堂上積極,接收能力不是那樣的好。相對于九班的學生,七班的學生上課不太積極,接收能力不強。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結經(jīng)驗,吸取教訓。有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。我相信有耕耘總會有收獲!時光飛逝,轉眼這個學期走近尾聲。我明白到這并不是最重要的,重要的是在下個學年如何自我提高,如何共同提高所教年級的英語水平。我就要用自己的這種滿腔熱情，去點燃學生的學習之光。但人家都說，剛畢業(yè)的大學生參加工作都是滿懷激情，干勁十足，不錯，的確是這樣。這并不是最重要的，重要的是今后我要如何自我提高，如何提高我班的英語水平。很大的原因也是由于自己剛參加工作，沒有什么實戰(zhàn)經(jīng)歷，也就更談不上什么豐富的教學經(jīng)驗，自己其實也只是處于一個摸索階段。幫助，關懷備至。其實我個人本身也是一個優(yōu)勢，由于剛畢業(yè)，也仍脫不了很多方面的學生氣，與學生相處起來會更融洽。師生之間只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好關系，從而促進學生學習的興趣。于是，我改變“一言堂”，把課堂還給學生，形成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的教學過程。究其原因，是學生對英語學習的接觸面小，說練機會少，以及它與中文的部分反差等的諸多因素，使得學生對英語學習常常存在“厭、怕、棄”的不健康心理，這使得我不得不改變教學方法。他們的學習目的不明確，不愛學，他們不敢開口講英語，更不懂英文寫作；再加上本國語影響，這些學生要學好英語很不容易。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，特總結前段工作如下：今年，我作為一個應屆畢業(yè)生，擔任了八年級（9）班的英語。在自己第一年的工作中，有過辛酸，有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。今后，我將更加努力把工作做的更好。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。注意培養(yǎng)尖子生，使他們在各方面有更大進步。加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，結合《英語的新課程標準》安排自己的英語教學。部分學生學習態(tài)度不端正，學習自主性差，不能獨立完成作業(yè)。四、存在的問題和今后努力的方向總的來說，這一年的工作我取得了一定的進步，但也還有許多不足之處。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發(fā)展和前途。所以，我的學生和我關系都很融洽。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依賴