【正文】 建設班風是班集體中長期形成的情緒上、言論上、行動上的共同傾向，是班級特有的一種風氣。同時，我們班發(fā)展了多名預備黨員和入黨積極分子。在我們班級思想的正確指導下，我們積極建設，用心投入，把我們班建設成為了一個和諧、團結(jié)、溫暖的集體。我們的目標是將班級建設成一個具有集體主義、團結(jié)協(xié)作力和較強凝聚力的和睦大家庭。它是班級建設的根基，直接關(guān)系到班級各項建設和所有班級成員的個人發(fā)展。這些同學在社團工作中認真負責，深受主席會長的賞識。三、班委簡介除了有班長、團支書、學習委員、生活委員、文藝委員、體育委員、組織委員、宣傳委員、心理委員這些不可或缺的職務以外，我們還增加了“副班長”一職，專門輔助班長的日常工作，這樣我們不僅能夠在班級工作上做到分工明確，又能夠做到互幫互助，共同建立一個井然有序，團結(jié)和睦的班集體。他們從各個地方帶來了多姿多彩的文藝，帶來了優(yōu)秀的地方文化，他們用自己的色彩渲染著09造價2這個大家庭。班級的每一個成員都互相關(guān)心、互相照顧，愛護這個集體，在學習中相互競爭、相互幫助，在生活中相互照顧、相互關(guān)心，使09級工程造價2班成為了一個團結(jié)向上、力爭上游的集體。大家都那樣笑靨如花般燦爛，明亮地映照過每一個人的臉龐，溫暖過每一個人的心田，我們且行且珍惜。深深的話淺淺地說；青春的路，我們并肩走過。春天，我們結(jié)伴出行，觀賞祖國的大好河山，秋天我們和兄弟學院組織聯(lián)誼，讓笑聲和歌聲飄蕩在心間。積極參加競賽，勤奮刻苦學習，踏實努力工作的同時我們也不忘尋求生活的樂趣，我們班的多個寢室曾獲得校級文明寢室的稱號。在學生會、青協(xié)、就業(yè)聯(lián)合會、焦點、創(chuàng)行等學生組織中都有我們班同學認真工作的身影。我們在活動中體驗合作帶給大家的愉悅和激動。平日里同學們相邀一起去自習，一起分享學習過程中的心得與體會。截至目前，我班共有正式黨員7名，入黨積極分子4人，%。采擷秋日的細雨，我們以奉獻的名義實現(xiàn)了國旗下的誓言。網(wǎng)球、舞蹈我們樣樣都行，競賽很厲害的秦高東同學也參加了全國無線電測向高校巡回賽。在剛剛結(jié)束的第32屆校運會上，我們班的姜浩同學再度在五千米和一萬米兩個項目上拔得頭籌，至今保持著校運會5000米的記錄，同時他也代表學校參加了諸多對外的比賽，為學校爭光。收集夏日的陽光，我們以團結(jié)的名義定格了草坪上的青春印記。一分耕耘一分收獲，這些成績的背后，有同學們刻苦鉆研的汗水，更有同學們勇爭第一的信念。我們是考試機器么？不！我們還懂得通過實踐來證明自己！蔣澤帆同學在第37屆ACM國際大學生程序設計競賽亞洲成都站獲得銅獎，第38屆ACM國際大學生程序設計競賽亞洲杭州站獲得銀獎，第38屆ACM國際大學生程序設計競賽亞洲南京站獲得金獎，2013ACM國際大學生程序設計競賽杭州邀請賽金獎，浙江省第十屆大學生程序設計競賽一等獎，第九屆浙江省大學生程序設計競賽金獎，騰訊第二屆校園編程馬拉松上海賽區(qū)決賽二等獎，并多次獲得獎學金！在他的帶動下，我們班的同學積極投身競賽中，也取得了很好的成績。我們班四級通過30人，六級通過14人。剪裁春天的和風，我們以奮斗的名義收錄了成績上的碩果累累。36顆來自五湖四海的心靈在這里相遇，彼此觸碰著夢想，綻放出出激情的火花，就組成了我們可愛的12052312班。學生、家長、校領(lǐng)導、任課教師對班級評價高，班級未出現(xiàn)不安全事件。班級經(jīng)常開展健康有益的活動，全班學生能夠堅持每天自覺鍛煉一小時，具有良好的衛(wèi)生習慣，75%以上達到《國家學生體質(zhì)健康標準》中規(guī)定的合格水平。全班學生都能認真遵守中小學生守則和日常行為規(guī)范，學生操行及格率100%。第三篇：先進班集體評選條件（范文）先進班集體評選條件具有健康向上、團結(jié)奮進的良好班風，有明確目標，健全制度，有勇于進取和團結(jié)協(xié)作的精神，在學校各項活動中表現(xiàn)突出，獲得過校級現(xiàn)進集體（三好班級）稱號。學校中層以上干部依據(jù)班風、學風、班級管理等方面對各班進行評價，評價結(jié)果占市級“先進班集體”評選分數(shù)的20%.全校教師依據(jù)班風、學風、班級管理等方面對各班進行評價，評價結(jié)果占市級“先進班集體”分數(shù)的30%。四、市“先進班集體”評選辦法：依據(jù)本學年班級自主管理量化考核成績，由教導處進行統(tǒng)計，算出各班的權(quán)重得分。三、市“先進班集體”評選程序：各班依據(jù)“先進班集體”的評選條件，由班主任填寫“審批表”，書寫詳細的書面材料上報教導處，學校對各班材料逐一審核，評定，并依據(jù)各班的自主管理量化考核成績和干部、教師的民主評議結(jié)果，初選出市級“先進班集體”。班干部積極主動的做好班級工作，為同學服務意識強，模范帶頭作用發(fā)揮得好，在同學中威信較高，成為同學們的帶頭人。積極開展社會實踐等集體活動，已形成參加社會服務和實踐制度。積極開展文體活動，個人和環(huán)境衛(wèi)生搞得好，有良好的衛(wèi)生習慣和健康的身心素質(zhì)?？炭鄬W習科學文化知識，學習風氣濃厚，創(chuàng)新精神強，積極開展各種學習活動。獎勵辦法：市級“先進班集體”由市教育局統(tǒng)一表彰，頒發(fā)證書。評選數(shù)額：全校 1名。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。雖然我們班幾年來取得了可喜的成績，但進步無止境，我們?nèi)孕枧?。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、籃球比賽、歌詠比賽活動等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。孩子們在活動中學會了動手拼搏、初嘗了審美的品味、豐富了生活的經(jīng)歷、承受了失敗的挫折、感受了成功的喜悅、增強了自己的能力。五、開展豐富多彩的活動在開展各項活動中增強班級學生的凝聚力。會上請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，談教改的方向，談本期教學內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進行作業(yè)展覽或者談學校對家庭教育的建議等。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家