【正文】 覺性不強。有時上課不夠留心，還有些小動作。你能注重學習的方法，成績一定會有所提高。每次作業(yè)都完成得很出色。XXX：你是一個樂于助人、活潑可愛的好孩子。要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己。作業(yè)不認真，字跡潦草。XXX：你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。工作積極，樂意為老師當小助手。學習上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。XXX：課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。學習有了進步，這是值得高興的事。上課能專心聽講，注意力集中。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，能認真完成老師布置的作業(yè)。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。XXX：你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。學習上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。XXX：你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜，你太貪玩了。要克服作業(yè)書寫馬虎的現象。XXX：你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。要注意團結好同學。每次的作業(yè)都完成得不錯。要管好別人，先要管好自己?？傄绊懫渌瑢W的正常學習。要樂于接受老師的批評。作業(yè)不認真，字跡潦草。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，能幫助同學，主動為集體做好事。每次的作業(yè)都完成得不錯。XXX：你是個講文明、懂禮貌的好孩子。但你不愛言語，對班級體關心不夠。從你的學習成績來看，你缺乏正確的學習方法。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。老師還希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實實地搞好學習，爭取成為全面發(fā)展的好孩子。能熱心幫助有困難的同學。能認真完成老師布置的作業(yè)。希望你勤奮學習，把學習搞上去。要克服作業(yè)書寫馬虎的現象。XXX：上課時有時分散精神，開小差。有時貪玩，還忘記了做作業(yè)呢!學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。XXX：你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子。學習刻苦認真，善于思考,勇于進取。課堂上能積極思考老師提出的問題。學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。課堂上能積極思考老師提出的問題。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛弄。孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩(wěn)定。試試看，老師等著你的好消息!，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。,聰明的女孩你熱愛集體,關心同學上課積極動腦,作業(yè)認真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進步，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯。希望你克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著老師時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每一天、每一次都自覺地這樣做呢?、內心活潑的女孩。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!、頑皮的男孩，不能嚴格要求自己。試試看，老師等著你的好消息!，討人喜歡的男孩。，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯。令老師遺憾的是你學習不夠刻苦。，虎頭虎腦的樣子很可愛。老師相信，在以后的學習生活中，只要你堅定信念，頑強拼搏，一定會有你所期待的輝煌!你要知道任何進步都離不開不懈的努力!假期愿你天天與好書交朋友，在書海里快樂遨游!，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!，你很容易就犯錯，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。，老師知道你的理想是做個“偉人”。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。加把油，努力干吧!?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。你團結同學，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進步感到驕傲。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者、勝利者。：直爽。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。讓我們一起努力，好嗎?，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴，上課經常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學習中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天地。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。你說是嗎?，留給老師最深印象的是參加校運會，為班勇奪二項長跑獎項的一幕，還有堅持戴紅領巾，坐立行走挺身腰的一幕幕但澤華不擅于和別人溝通，學習不夠刻苦，做事拖拉，希望在下學期更嚴格要求自己，爭取更大的進步，不斷地完善自己?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。”，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。你團結同學，樂于助人。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。”老師相信你能做得更好，讓我們一起努力，好嗎?一年級期末操行評語4，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會更棒的!看你的了，努力啊!，高不過一個人的意志。真誠的希望你能在以后的學習生活中，勤于思考，敢于提出自己的見解，同時還要加強體育鍛煉，好嗎?，聽話時你最大的優(yōu)點。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績肯定很優(yōu)秀。，真難為你了。，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。在學習上，只要你多想，多問，多練。課堂上，你專心聽講，認真完成作業(yè)。，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的!，樹立理想容易，它只需要一分鐘。在學校里,你尊敬老師，團結同學。老師希望你更加努力，多鉆研有關的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。，認真思考，積極舉手發(fā)言。課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。、活潑、上進心很強的孩子。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。一年級期末操行評語3，捏好的好便是一個成功的巨作。有進步的孩子老師就信任，所以讓你擔任了語文組長的工作，果然，你很有責任感，完成得挺不錯。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。你不多言，但你有辨別是非的能力。樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格。相信下學期，大了一歲的翁磊對自己要求會更高，成為一個更出色的小男孩。課堂上，總是爭著發(fā)言，有時都會急得插嘴，惹來老師的批評。:你是個聰明機靈而又活潑的孩子,使只歡樂的“喜鵲”,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛?？上в袀€壞朋友跟著你，那就是粗心大意!老師悄悄的告訴你：認真仔細，虛心好問，這是成功的秘密。尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生!但是，要成為一名全面發(fā)展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面，要爭取進步。試一試吧!：活潑可愛的你，關心班級，熱愛勞動，為人和善，待人友好。所以我要說，你是個堅強的孩子。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個分鐘。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色!:你是個聽話的好孩子,性格溫婉,團結同學,對學習有興趣,能按照要求很好地完成學習任務,如果你發(fā)言聲音再響亮一些的話,你會顯得更優(yōu)秀,繼續(xù)努力,好么?5.“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。你上進心強，口齒伶俐，愛動腦筋，上課能大膽發(fā)言聲音清脆悅耳。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現象，老師發(fā)現你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力?，F在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。你一個非常聰明的孩子，老師要告訴你的是，課堂偶爾擺弄東西可不是個好習慣，你可一定要盡快改正呀！懂事的你，趕快行動吧！另外假期里抓緊時間多讀些書，豐富自己的知識，那就更好了。好孩子，你那么聰明，要是課堂上再多多舉手發(fā)言，平日里再主動些，為自己爭取更多的機會，那誰也不會比上你。你活動積極，對同學誠實，懂禮貌，講文明，還能熱心幫助別人。在校你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，可是美中不足的是上課搶著回答問題的小手里很少有你的那雙，老師盼望它能高高地舉起，用你那甜美動聽的聲音告訴老師、同學們，你是一個勇敢的小女孩！你在老師的心目中是一個很乖很乖的女孩子。只是上課搶著回答問題的小手里很少看到你那雙，老師盼望它能高高舉起，用你響亮的聲音告訴大家你是行的，是一位勇敢的小男孩，好嗎？不要讓老師失望噢！你是一個非常美麗、可愛的小女孩。”你熱愛勞動，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干。老師希望你能再接再厲，在工作上大膽一些，能成為一名優(yōu)秀的班干部，小老師的小助手！你是一個有禮貌，細心責任心強的男孩。你行的，努力吧！你是個活潑、聰明的小男孩。你有不少的優(yōu)點：準時上學，認真完成，繳交各科作業(yè)，尊敬老師，團結同學。老師很喜歡改你的作業(yè)，因為它總是那么整潔干凈，你每一次送給老師的卡片，老師都珍藏著，因為老師知道那是你的一片心意。在學習上，如果你能與“粗心”，“馬虎”告別，與“細心”，“認真”交朋友，老師相信你一定會取得更優(yōu)秀的成績，努力吧！和開學相比，你的進步是每個老師有目共睹的。只要你測驗的時候，跟“拖拉”，“粗心”說聲byebye,與“細心”“專注”交上好朋友，老師相信你一定能取得優(yōu)秀的成績，加油哦！你是個乖巧，細心的，有責任心的男孩，擔任小組長的工作，你總是那么認真負責，幫老師收本子，發(fā)本子，發(fā)牛奶……，是老師的好幫手。每天放學，你還不忘用你甜美，純真的聲音跟老師說一聲“老師，再見”。你行的，努力吧！你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。在校你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動。你在繪畫，朗誦，唱歌方面都很有天賦。你大膽工作并有一定組織能力，熱心班級體的事，我們班的紀律好，有你的一分功勞。每次見到老師，你總會用你那甜美的聲音送上一句真誠的問候：“老師好”。那么問題來了，到底什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編精心整理的一年級期末操行評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。作為一名合格的教師應記住這一點：要用“心”去寫好每一位學生的評語，寫出學生的未來。這既是時代賦予我們的使命，也是我們的職責。更好地促進學生更健康地發(fā)展。小編認為，為使教學評價研究更好地促進教學研究。因為你終于知道學習是什么了。堅持下去，你一定會成為一名很棒的男孩。但老師相信，只要你肯學，認真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的。你是一位聰明又可愛的男孩，熱愛勞動，樂于助人。愿你多一些活潑，多一些微笑。你是個文靜的女孩，總是默默的學習，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。繼續(xù)努力吧，更大的驚喜在等著你!你頭腦靈活，做事積極主動，作業(yè)書寫也比以前工整。可是你有一個粗心的小毛病，改掉它，你一定會成為一名優(yōu)秀的學生。但你要知道：要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮。努力吧，你會成為一名出色的女孩!你遵守紀律，學習認真，字跡工整，老師看在眼里，喜在心頭。加油吧，你會越來越棒!看到你寫一手漂亮的字，老師從內心感到高興。希望你再接再厲，更上一層樓!你是一個能干而又可愛的女孩，學習認真，獨立能力強，你是同學們的好班長，是老師的小助手，老師很喜歡你。你是一個能干、乖巧、聽話的女孩。老師期待著!你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，后半學期你的作業(yè)書寫很漂亮，成績也明顯提高。如果多動腦筋，加快寫字速度，將會更好。后半學期你的進步很大：作業(yè)書寫工整、清楚，上課積極舉手發(fā)言。相信你會越來越好!你是一位思維敏捷，愛動腦筋的孩子。你能按時完成作業(yè)，字跡比開學初工整、清楚，課間能和同學們友好相處。努力吧，老師會天天為你加油!老師欣賞你的聰明和做事認真的態(tài)度以及善于思考的獨立性格。你是一個很優(yōu)秀的孩子，但勇敢些吧，孩子!你的進步是老師和家長最大的欣慰。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，只要你不怕困難，勤奮學習，多動腦思考，你就能把學習搞好。，你是個關心集體，熱愛勞動的女孩，天天都可以看到你為凈化校園彎腰