【正文】 班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想。記住：中學(xué)三年的學(xué)習(xí)，很可能將會改變你的一生。但是你的英語真的讓老師頭疼，學(xué)習(xí)需要均衡發(fā)展，愿你在新的學(xué)期里，更加快樂，學(xué)習(xí)也更加努力，各科成績都要出色!，向往成功的人才會不懈努力，激流勇進。，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師很欣賞你的機敏。望繼續(xù)努力提高成績，鍥而不舍，必會成功!，對學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個學(xué)科老師的贊揚。尤其是三校聯(lián)考所取得的優(yōu)異成績，老師很欣慰。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。你工作積極，是個合格的環(huán)保小衛(wèi)士。如果學(xué)習(xí)再塌實些，克服粗心的習(xí)慣，在同學(xué)當(dāng)中威信會更高喲!一年級期末操行評語14。勞動值日時，黑板擦得干干凈凈，動作也很快，常常得到“愛勞動”章。背《三字經(jīng)》時，常常積極地超前背誦，如果將這份積極表現(xiàn)在所有的事情上，積極地發(fā)言、積極地參加活動、積極地表現(xiàn)自己，相信老師會看到你更多的優(yōu)點。:小飛越,你聰明懂事,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),是同學(xué)們心目中的“小班長”,更是老師的得力小助手,我希望你下學(xué)期再接再厲,學(xué)習(xí)上更進一步,成為咱班各方面最優(yōu)秀的孩子,老師相信你,加油吧!，復(fù)習(xí)期間完成的一次次練習(xí)，成績都很優(yōu)秀。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。現(xiàn)在的你，不需要老師手把著手，也能一筆一畫地寫好每一個字，只是有時還要再認真一點。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。:你是一個聰慧、乖巧的女孩,能按時完成作業(yè),團結(jié)同學(xué),小朋友們都很喜歡你,如果你上課能更加專心,寫字能更加認真的話,老師相信你的進步會更大。繼續(xù)努力，你會是最棒的!，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。你的優(yōu)秀，老師同學(xué)都看得到。希望你不斷努力，相信你一定會更出色的!:你是一個聽話懂事的好孩子,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,通過你媽媽,我也知道在家你能夠按時做作業(yè),老師很欣慰,希望你今后課堂上也膽大一點,踴躍發(fā)言,你會更進步的,加油吧,小晨旭!，是嗎?老師和你的交流，都會讓你眼眶發(fā)紅，害得老師生怕把你弄哭。老師相信你,加油!好么?：你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，積極協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，聲音是那么響亮。上課注意力集中，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進步明顯，課堂練習(xí)完成情況較好。:你是一個機靈活潑的小男孩。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案。現(xiàn)在，老師布置作業(yè)還記得嗎?希望下學(xué)期能看到你說話的進步，課堂上可以積極發(fā)言。一年級期末操行評語13，因為沒有記住你的名字，而被你指著鼻尖批評的事情，多天真可愛的你!答應(yīng)老師的要求時，“好的!”回答得干脆利落。你團結(jié)同學(xué)，樂于助人。1你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責(zé)的情景，能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。希望你摒棄不良習(xí)慣，奮勇前進，你一定會很出色的！1你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學(xué)、老師都很佩服你，這與你平時努力學(xué)習(xí)是分不開的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認真、細心。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，不能堅持，總讓老師為你擔(dān)心。你的幽默、出眾的表演天賦，讓大家捧腹大笑。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。老師為你驕傲！希望你在家也能多與好書交朋友，你將會更出色！純真可愛的小姑娘，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的旋律?？墒亲罱愕膶W(xué)習(xí)興趣不像以前那么高了，課堂上聽不到你精彩的發(fā)言了，也看不到你高舉的小手了。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，踏實認真，堅持不懈，落到實處，努力進步！你是一名聰明、熱心、情感豐富的孩子?？吹贸鰜?，你是個很有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上，多讀些課外書。你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。加油吧，你會是個很有出息的男孩！你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。老師和同學(xué)們都很喜歡你。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你的成績還比較理想，但要考上理想的學(xué)校并非易事，你要多加把勁。反正你的問題沒有人能替你解決，老師試了很多次都徒勞無功，要畢業(yè)了，對你而言，半年后你肯定要步入社會，我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨立、更自主、讓媽媽、老師為你驕傲。但理科，如物理這一些科目，你的工夫下得不夠，對它們你要有拼勁和鉆勁才行。你的快速記憶，讓你有學(xué)好文科的資本，就看你懂不懂珍惜和運用。只有半年了，你看看劉健，他是怎樣上課，怎樣學(xué)習(xí)、做作業(yè)的。其實老師認為你很多時候是很可愛的，但勞動值日你就可惡了。以你的成績和潛力，應(yīng)該爭取考高中才是。在我的眼里，你是一個帶些頑皮、帶些天真、帶些惰性的女孩子。寒假好好的總結(jié)一下，補習(xí)欠缺的知識，這樣對你有好處。對你來說，足球是摯愛，學(xué)習(xí)排第二，可能是吸取了小學(xué)失敗的教訓(xùn)吧，現(xiàn)在總算穩(wěn)定下來，但下的功夫仍不夠，如物理，你的分數(shù)還不夠好，不夠尖。不要再給自己找借口了，你現(xiàn)在就是一個“懶”字，沒有其它更大的原因。但現(xiàn)在的你，我覺得越來越陌生，很多時候上課是在虛度光陰。一次又一次的傷害，一次又一次的失望，人的心自然會冷，到頭來你只會越來越孤獨。你想想，“幸福是爭取來的，不是應(yīng)分得到的”。一年級期末操行評語11前一段時間，聽到你的名字就頭痛，或許一下子太多事情擠到一起了。關(guān)心班級事務(wù)，語文的早讀，還有語文老師請假期間你的表現(xiàn)，都足以讓我欣慰。，盛滿熱情、聰慧聽課專心，作業(yè)認真，本學(xué)期有段時間你因身體原因需要走讀，我很擔(dān)心你會因此而遲到，事實證明你沒有讓我失望，班委干部的工作你也能夠做的十分出色。，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”。，但從不驕傲自滿。，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準，要相信自己的能力，只要你持之以恒，不懈進取，等待你的將會是成功的欣喜!從你第二次月考中的進步就證實了這一點，希望你在新的一年里能夠再接再厲，再創(chuàng)佳績。知道老師說此話的意思嗎?因為盡管很多老師夸你聰明，盡管你的成績在我們班級位列前茅，但是請不要著眼于眼前的成功，老師很擔(dān)心你喜于眼前暫時的成功。，學(xué)習(xí)也挺認真的。愿你在新的一年里，能愉快地學(xué)習(xí)與生活!、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學(xué)習(xí)、愛勞動，為著自己的理想不斷努力、頑強拼搏，也取得了優(yōu)異的成績。上課專注，作業(yè)工整。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上頭腦靈活、思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。努力吧，你是一個聰明的學(xué)生，下學(xué)期一定能取得更令人滿意的成績!，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學(xué)生。，數(shù)學(xué)一直都是你的強項。，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學(xué)習(xí)上有很大的進步，希望你能繼續(xù)努力。學(xué)習(xí)上你積極進取，學(xué)習(xí)刻苦，可不知為什么，成績卻總是未見成效，尤其是你的數(shù)學(xué)，是否應(yīng)當(dāng)調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)方法呢?是否應(yīng)該從內(nèi)心不排斥數(shù)學(xué)呢?腳踏實地，一步一印，老師祝愿你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有長足的進步!，踏實的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望有更大的成功，那就應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。但在學(xué)習(xí)方法上還需要改進，要多動腦筋，善于思考，望繼續(xù)努力，一定能實現(xiàn)自己的美好愿望。你關(guān)心集體、熱愛勞動，尊敬老師。也祝愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中快樂的成長。，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，這多少讓為師的有點擔(dān)心。等你再回頭時你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得這樣的出色!，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。一年級期末操行評語10，積極向上是你成功資本，你以你的頑皮和活潑贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。，樂于助人的學(xué)生。學(xué)習(xí)較認真，課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時愛管閑事。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生?？墒侵形缃?jīng)常看不到你的人影，你肯定又跑到樓下玩耍去了，希望今后不要到處亂跑，讓家長和老師擔(dān)心，好嗎?、乖巧的女孩。老師喜歡批改你的作業(yè)、因為你的字跡總是那么工整。，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學(xué)生。、不善多言的孩子。，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學(xué)習(xí)成績特別差。學(xué)習(xí)上有自覺性。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。一年級期末操行評語9。你是個機靈講道理的男孩，還有點小小男子漢的氣魄，做事和學(xué)習(xí)都應(yīng)該是相當(dāng)不錯才是；你的學(xué)習(xí)成績不突出，與你學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，作業(yè)馬虎有很大關(guān)系，如果改了這點小毛病，你的學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。“自覺之星”的申報沒獲同學(xué)通過，就放棄了加入少先隊的申請，這是弱者的表現(xiàn)?。∧憧刹皇侨跽?，對嗎？誠皓：活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動也愛學(xué)習(xí)，是個有禮貌，懂得感恩的好孩子。老師有你這樣的學(xué)生，真的很開心。這學(xué)期，老師和媽媽，為了你的學(xué)習(xí)，付出了很多，可是都收效不大，原因是因為你過于依賴別人了，記住，學(xué)習(xí)是你自己的事??！心宜：你很能干，很有責(zé)任心，值日工作交給你，老師百分之百放心。你作業(yè)書寫認真，字體娟秀，早操動作比較規(guī)范，放學(xué)能主動找老師補習(xí)功課。招惹同學(xué)容易引起打斗和紛爭，很不安全，你已經(jīng)意識到了，而且改了很多，希望你能堅持。逸安：你是一個講道理，明是非的好孩子；你熱心，會關(guān)心人，常讓老師很感動；知道嗎，你帶給老師的報紙，老師至今還保存著呢。還記得第一次讓你留下來和高年級的哥哥姐姐一同進行大掃除，你工作的細致，連哥哥姐姐們也比不上，老師很慶幸有你這么一位小助手。被同學(xué)一致批評的感覺一定不好受，對嗎？要想改變，必須嚴格要求自己，養(yǎng)成認真聽課的習(xí)慣，知道嗎？老師期待著你的改變。書麟：你是一個聰明可愛的男孩，你活潑開朗的性格，給人感覺很舒服。彥涵：看到你瘦弱的身體，不免讓人心生憐愛。知道嗎？盧老師常在辦公室夸你呢；你有主見，對自己要求嚴格，知道自己早上晚來，而放棄申報入隊，這很難得。一年級期末操行評語8育銘：你第一次負責(zé)檫窗戶的工作，就讓老師看出你是一個做事認真，有責(zé)任感的孩子；你聰明能干，作業(yè)的書寫讓人看起來特別舒服。，同學(xué)都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學(xué)的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學(xué)習(xí)成績不夠理想。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。”，真討人喜歡。，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動，勞動積極，臟活、累活搶著干，但學(xué)習(xí)上較馬虎，錯別字太多。，平時不大愛說話，和同學(xué)能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍，準確率不高，學(xué)過的知識不能靈活運用。，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發(fā)言，獨立、分析問題的能力較強，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。你樂于助人，看到你笨拙而又認真地在為另一個小男孩系鞋帶時，老師為你贊嘆。憑你的聰明，我相信你不比別人差。學(xué)習(xí)上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學(xué)生。、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)。，有很強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，老師真為你高興。那么老師告訴你，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。你常說自己笨，學(xué)不起。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!、自理、懂事、聽話，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己，堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中，多想辦法，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信，這會讓你終生受益。一年級期末操行評語7，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。學(xué)習(xí)刻苦認真，但要注意方法。課堂上能積極思考老師提出的問題。希望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。XXX：你是個嚴格遵守學(xué)校各項制度的好孩子。學(xué)習(xí)成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。XXX：你是一個樂于助人，待人有禮的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題，可你愛接下茬兒的毛病可得改一改呀!要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。課堂上能積極思考老師提出的問題。希望你繼續(xù)努力，把成績提高上去。每次的作業(yè)都完成得不錯。XXX：你是個熱情大方、心地善良、樂于助人的孩子。學(xué)習(xí)刻苦認真，善于思考,勇于進取。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。望你繼續(xù)努力，我等著你的好消息。每次的作業(yè)都完成得不錯。XXX：你是個講文明、懂禮貌的好孩子。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴格要求自己。作業(yè)的書寫不夠整潔。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦，自