【正文】 對學(xué)生進行行為規(guī)范教育～檢查學(xué)生家庭作業(yè)，針對作業(yè)情況進行家訪～國慶節(jié)長假～召開小干部會議～對學(xué)生進行秋季衛(wèi)生知識教育～舉行一次讀書賽～對學(xué)生進行一次個人衛(wèi)生檢查～繼續(xù)對學(xué)生進行安全教育1～對學(xué)生進行“五愛”教育1～準備秋季運動會1～鼓勵學(xué)生進行手工制作1～開展交通法規(guī)教育1～召開班級小干部會議1～對學(xué)生進行愛國教育1～對學(xué)生進行家訪1～對學(xué)生不亂吃零食教育1～加強班級管理～評定“三好”學(xué)生，安排假期工作二年級班務(wù)工作計劃2一、指導(dǎo)思想以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務(wù)實工作，教給學(xué)生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外師生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。做好家訪工作，主動與家長聯(lián)系，爭取校內(nèi)外共同結(jié)合教育好學(xué)生。，每組有語、數(shù)組長各一名，負責(zé)檢查組內(nèi)成員的任務(wù)完成情況，班長負責(zé)督促檢查組長，這樣以來，班內(nèi)各項任務(wù)都能落實到實處。，全面提高學(xué)生素質(zhì)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，促進平衡發(fā)展。堅持“三面向”培養(yǎng)“四有新人”，完成學(xué)校交給的任務(wù)，達到學(xué)校提出的要求，爭取文明班級，優(yōu)秀班級。二、奮斗目標：全面貫徹黨的教育方針，提高學(xué)生素質(zhì)，并將素質(zhì)教育的39。積極參加各項活動，同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作，但也有少部分學(xué)生較活潑好動，給班級的管理帶來了一定的難度?？傊Ｍ趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各科任老師的大力支持監(jiān)督下，在學(xué)生的共同努力下，初三（2）班的每個學(xué)生都能順利地畢業(yè)。加強學(xué)生的安全、法紀教育，教育學(xué)生珍愛生命，不安全的事不做。加強文明禮儀教育，讓學(xué)生增強禮儀意識，學(xué)會為人，并針對存在的問題開展工作。加強學(xué)生自我管理，建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭、科代表組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作，開展學(xué)習(xí)競賽活動，開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。主要工作：加強干部隊伍建設(shè)，建立一支工作能力強的常務(wù)班級干部隊伍，實行值日干部負責(zé)制。本學(xué)期是一個非常重要的時期，學(xué)習(xí)任務(wù)重、畢業(yè)升學(xué)壓力大。在努力提高成績的同時，班級管理工作也有條不紊地進行，特別是春招工作的順利開展，也為本學(xué)期的工作打下了較好基礎(chǔ)。邀請部分家長參與幼兒秋游的管理工作，使家長了解教師工作，同時保證幼兒活動安全。召開家長會，向家長介紹本班幼兒的年齡特點及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長配合的事項。五、家長工作：家長工作，家長是我們幼兒園的合作伙伴，做好了家長工作，才能更好地進行教學(xué)活動，收到更好的教育效果。2，每周一召開班務(wù)會議，及時溝通并解決問題。c：遇到困難會請求大人的幫助。因此我們準備在本學(xué)期加強獨立性與自理能力的培養(yǎng)：a：學(xué)會自己的事情自己做，自己管理自己的物品。三、保育工作本班孩子已經(jīng)過二年的幼兒園教育的培養(yǎng)，一些良好的習(xí)慣已經(jīng)形成。因此，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能。合作行為是歲幼兒年齡的增長而逐步增加的。b：培養(yǎng)幼兒的合作行為。在班與班之間、組與組之間開展比賽，讓幼兒從勝利和失敗中體會領(lǐng)悟到：團結(jié)協(xié)助、互幫互進的重要性。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點之一。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。提高孩子的集體意識和集體榮譽感。他們的問題很廣，表現(xiàn)出強烈的求知欲和認識興趣。有了詞匯量和認字的能力，才能培養(yǎng)孩子看書的興趣。b：培養(yǎng)孩子看書的能力與愛看書的習(xí)慣。a：與家長達成共識，讓家長明白良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。大班，這是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的最后一年，隨后他們將進入小學(xué)。本學(xué)期，班內(nèi)共有27名孩子，其中男生10名，女生17名，整個班級幼兒面貌是活潑向上的，班級孩子的語言表達能力強，喜歡表演，但存在著浮躁、規(guī)則意識不強、上廁所不請示、愛大聲說話等問題。四、其他。能配合幼兒園的教育教學(xué)工作。三、家長工作，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容。，養(yǎng)成隨時喝水的好習(xí)慣。二、生活衛(wèi)生，督促幼兒按時來園，適應(yīng)幼兒園的生活。五、活動安排如下：第一周不認輸?shù)男』疖嚕ㄒ唬┌盐业拿殖鰜淼诙懿徽J輸?shù)男』疖嚕ǘ┛炜炱鸫驳谌苄C靈的歌太陽，您真勤勞第四周雨點沙沙第五周我的身體學(xué)會小心第六周鼓上的小米粒第七周劃船小轉(zhuǎn)椅第八周蹺蹺板（一）第九周蹺蹺板（二）美麗的夢第十周閃亮的小星星（一）第十一周冬冬是個膽小鬼閃亮的小星星（二）第十二周外星人第十三周乘火箭上天第十四周友誼地久天長（一）第十五周畢業(yè)歌（一）友誼天長地久（二）第十六周螢火蟲第十七周畢業(yè)歌（二）第十八周總復(fù)習(xí)大班下期班務(wù)工作計劃7一、教學(xué)工作（一）主題名稱：你變我變大家變暑假過后，孩子、幼兒園都發(fā)生了很多變化，這一主題引導(dǎo)孩子從認識自己的變化到認識他人的變化，從認識幼兒園的變化到認識周圍環(huán)境的變化，讓他們在探索事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩。充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進行教學(xué)。培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感。音樂活動中幼兒的參與探索、表演、動手實踐，使他們有機會獨創(chuàng)。發(fā)展幼兒的感知覺。三、教學(xué)目標：通過音樂教學(xué)使幼兒在以下幾個方面得到充分發(fā)展：使幼兒體驗音樂學(xué)習(xí)的快樂，培養(yǎng)音樂學(xué)習(xí)的興趣。我們將繼續(xù)對個別幼兒的行為特點予以重點幫助與指導(dǎo)。三、家長工作請家長帶植物充實了植物角，還請家長和孩子一起收集薯片罐頭，用來放鉛筆、剪刀，現(xiàn)在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的家，一組一組分開放置，既整齊美觀，又實用方便。秋季氣候干燥，我們提醒幼兒多喝水，多吃瓜果蔬菜。班級加強衛(wèi)生消毒工作，延長消毒時間，勤開窗通風(fēng)，將傳染性疾病控制住，不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。邀請家長來園學(xué)習(xí)共同關(guān)注孩子的成長。我們開設(shè)與主題有關(guān)的區(qū)域活動，如美術(shù)區(qū)的“我為朋友畫張像”，讓幼兒大膽地用繪畫的方法表現(xiàn)自己的好朋友；生活區(qū)的“挑花繩”讓幼兒接觸到傳統(tǒng)的民間游戲，鍛煉手眼協(xié)作能力，體驗到玩花繩的樂趣?！芭笥岩娒嬲骈_心”引領(lǐng)幼兒學(xué)會結(jié)交朋友，學(xué)會融入群體，為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍，把微笑送給朋友，從朋友那兒汲取歡樂，給朋友帶去歡樂。大班下期班務(wù)工作計劃5時間過得真快！即將迎接來新學(xué)期的第一個月——九月，現(xiàn)在就要跟八月說再見了。班級特色：利用班級特色活動時間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“電話”、“小轎車”。重新編排幼兒座位及隊列，學(xué)習(xí)新的拍手操。召開小班家長會，開展好“家長學(xué)?！笔谡n活動。班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。設(shè)計、更新《家長園地欄》版面和內(nèi)容。開展健康教育活動：“白白的牙齒”、“進餐順序”。做好體弱兒的日常護理與記錄工作。加強晨檢，預(yù)防各種傳染病。豐富自然角，請幼兒帶一些動植物放在自然角供大家觀察，并指導(dǎo)幼兒進行記錄。（2）在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通玩具，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。大班下期班務(wù)工作計劃4項目教育教學(xué)：做好幼兒開學(xué)報名繳費工作。相信通過幼兒園、教師、家長和社區(qū)的有益互動，能夠達到最好的溝通效果，促進孩子的全面發(fā)展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過學(xué)前班的第一個學(xué)期。繼續(xù)組建“學(xué)前班家長委員會”，由家長相互推薦，委員會成員參與我班咨詢或為班級決策提供依據(jù)等等。三、家長工作方面：通過“家長園地”、“《家長作業(yè)》”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。學(xué)會在戶外活動歸來，自己增減衣服。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。（三）、衛(wèi)生保健工作：衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳Ｓ龁T，分工不分家，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。（2）以“多元智能”理論為理論基礎(chǔ)，以“活動”、“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。會將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。學(xué)習(xí)自制游戲用具，如：剪紙、打蝴蝶結(jié)等。（二）工作內(nèi)容與措施生活方面（1）開學(xué)初，提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如：擦學(xué)具柜、操作架等，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作，體會為班級做好事的樂趣。注重日常的音樂活動，精選優(yōu)秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日常活動的一部分。強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造游戲氛圍，合理地布置與安排活動區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)給幼兒提供真實體驗的機會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂。根據(jù)以上的具體情況，和我班進入學(xué)前班的年齡特點將針對幼兒實際情況，有目的、有計劃的進行教育。3語言組織能力培養(yǎng)。需加強：1傾聽的習(xí)慣需要加強，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達能力較好，能清晰的表達自己的想法和意愿。本學(xué)期，我們將認真領(lǐng)會，在深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》、根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能更好的學(xué)習(xí)知識和養(yǎng)成日常行為中的習(xí)慣，具體計劃如下：一、班級情況分析：本學(xué)期，我班共有幼兒25名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼兒一名。大班下期班務(wù)工作計劃3新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動。班級召開家長會?？傊?，我班三位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！工作安排九月份：老生入托，開展安全、常規(guī)教育。開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。認真制訂好月、周、日計劃。四、班級管理每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。加強日?；顒又械陌踩芾?。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”。積極邀請家長參與我們的活動。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。我班特色定為手工。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。細心呵護幼兒成長。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。保育工作督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。自我加壓，提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質(zhì)量。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。四、工作重點：保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。認識多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。（四）藝術(shù)：（音樂）感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。愛父母長輩、愛集體、愛家鄉(xiāng)。學(xué)習(xí)大膽表達自己的愿望或意見，愿意承擔力所能及的自己需要做的事。了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會和同伴交往、合作；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系。（二）科學(xué)：動地參加科學(xué)活動，大膽地探索周圍自然界中的事物，關(guān)心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。會獨立背誦詩歌，較完整的講述故事，進行表演。能用完整的連貫的語言，圍繞主題進行談話，能學(xué)會