【正文】 令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。謝謝!第三篇：爭做文明學(xué)生演講稿爭做文明學(xué)生演講稿爭做文明學(xué)生演講稿1尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：大家晚上好。美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的表達，文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們，我們就是一個文明的小學(xué)生。當(dāng)我們團結(jié)同學(xué)，熱愛班級，好好學(xué)習(xí)天天向上。當(dāng)我們尊老愛幼，孝敬父母。當(dāng)我們主動幫助需要幫助的人。當(dāng)我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里。當(dāng)我們上車時把座位讓給老人。爭做文明學(xué)生演講稿3尊敬的老師，同學(xué)們：你們好!什么是文明?文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!我的演講完畢。文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心。上課認真聽講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的`果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔(dān)憂、那一縷疲憊?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!同學(xué)們，我們小學(xué)生要著裝得體，符合小學(xué)生的身份，表達新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們，你們是否感到春天到了。中國少年，我們要續(xù)寫先哲的詩篇：少年有德那么中國有德，少年文明那么中國文明，建設(shè)文明和諧的現(xiàn)代化國家，是我們不可推卸的責(zé)任。少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強，少年獨立那么國獨立，少年自由那么國自由，少年進步那么國進步。做到得理讓人，失理抱歉，相互尊重，相互信任。保護公物，不亂寫亂劃。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓。在劇烈的社會競爭中，唯有自內(nèi)而外的良好修養(yǎng)，才能贏得社會的認可和他人的尊重。美德與文明是相互依存的，文明是美德的形式，美德是文明的內(nèi)容，有了內(nèi)在的美德，文明的行為才真正熠熠生輝。兩千年前，至圣先師孔子就將“仁〞與“禮〞作為我們中華文化的兩大基石。第二篇：爭做文明學(xué)生演講稿爭做文明學(xué)生演講稿1尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!今天，我演講的題目是：《做一個講文明懂禮儀的小學(xué)生》。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生 的價值不在錢袋。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做 起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫 穿我們的一舉一動。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀。或許你會 認為文明離我們很遙遠。身為新世紀(jì)的中學(xué)生，肩負著祖國明 天的希望，承繼前人以禮修身以禮養(yǎng)德的精神對我們來說顯得得尤為重要。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀 之邦。荀子曰：“事無禮則不成，人無禮則不生，國無禮則不寧”；愛迪生說：“ 生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間講究禮儀。同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步 步地邁向文明！做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！!攜手同心共建文明新校園九（10）班 劉瀚楊 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是九年級十班的劉瀚楊，我演講的題目是《攜手同心共建文明新校園》。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高 的智慧、比一切的學(xué)問都重要。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和 發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親 切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃 圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文 明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的 土地上！我的演講完了，謝謝大家！做一個文明之人老師們、同學(xué)們： 早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住 罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通 通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到 哪。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動； 在學(xué)校里，要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約； 在公共場所，要愛護公物，講究衛(wèi)生，保 護環(huán)境，遵守秩序。最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的 土地上！我的演講完了，謝謝大家！尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的 人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？ 在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上 面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有 些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影 響了學(xué)校形象和社會正常秩序。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住 罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通 通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到 哪。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動； 在學(xué)校里，要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約； 在公共場所，要愛護公物，講究衛(wèi)生，保 護環(huán)境，遵守秩序。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：篇五：爭做文明中學(xué)生演講稿爭做文明中學(xué)生演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的 人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？ 在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上 面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有 些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影 響了學(xué)校形象和社會正常秩序。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為?！?不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。我演講的題目是：文明禮儀伴我行在一個國家中個人是主體。自古以來禮儀之邦的美稱，會不會斷送在當(dāng)今的青少年手中。在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人對應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。最近，江澤民總書記提出了以德治國的重要思想，并把以德治國作為一項重要的治國方略加以強調(diào)，提出要堅持不懈地加強社會主義法制建設(shè)，依法治國，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設(shè)，以德治國。就是說一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱禮儀之邦。禮儀指的就是人類社會交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式。同學(xué)們，讓我們樹立正確的人生觀、榮辱觀，做一名文明中學(xué)生，讓我們的校園、讓我們