一年級上班主任計劃-文庫吧資料
2024-10-20 21:38本頁面
【正文】 商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。特別是對于差生來說，這項工作尤為重要。五、做好與家長的聯(lián)系工作。三、響應(yīng)學(xué)校號召開展好學(xué)校和少先隊組織的各項活動。二、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟，如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己。下課不在石道上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。上課專心聽講，大膽發(fā)言，認真聽從老師的安排。進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學(xué)、回家。由于學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好奇、貪玩，作為班主任，要時刻想著學(xué)生，理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認識學(xué)校、熱愛學(xué)校，走進兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項規(guī)章制度。第三篇：2012一年級上班主任計劃20122013一（1）班上學(xué)期班主任工作計劃新學(xué)年開始了，我接任的是一年級的新生，擔(dān)任班主任，擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)。注重發(fā)現(xiàn)有特長的學(xué)生，并加以培養(yǎng)引導(dǎo)，對表現(xiàn)異常的同學(xué)細心分析原因，加以疏導(dǎo)。老師要及時與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。特別是對于后進生來說，這項工作尤為重要。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。對個別不聽勸告的同學(xué)，和家長聯(lián)系。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食，多數(shù)都是垃圾食品，有的同學(xué)吃完后就隨地亂扔包裝袋。進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學(xué)生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理能力極差極差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣。進行講衛(wèi)生的教育。充分利用班會或上課時間加強安全宣傳教育,“說”的同時,更注重教他們“做”。由于一年級孩子頑皮好動,教育學(xué)生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,，沒有老師指導(dǎo)不得攀爬單雙杠，以免發(fā)生危險，在校時間嚴禁隨意出校門。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學(xué)、放學(xué)以后按時回家。向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。老師要時刻想著學(xué)生，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認識學(xué)校、熱愛學(xué)校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項規(guī)章制度。一、班級基本情況：本班現(xiàn)有學(xué)生35人，孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學(xué)生自控能力較低,注意力容易分散；部分學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象；伙伴之間往往以“玩”為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象；在學(xué)習(xí)活動方面,他們具有強烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學(xué)習(xí)活動帶有濃厚的游戲色彩。2009年9月第二篇：一年級上班主任計劃2017—2018學(xué)年上學(xué)期一年級班主任工作計劃段灣小學(xué)教師 高娜剛踏入小學(xué)的一年級小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，學(xué)生沒有多少紀律意識，很難管，班集體比較難以建立。完成學(xué)生個人總結(jié)，評選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級。不恥下問。按時、認真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)迎考總動員。特色活動：“元旦” 迎新活動。一月教育中心：結(jié)合“元旦”慶?；顒樱囵B(yǎng)學(xué)生熱愛集體的感情。常規(guī)工作：進一步加強課堂紀律教育、學(xué)風(fēng)教育，防止期中考后出現(xiàn)松散現(xiàn)象。同學(xué)間真誠友愛。迎元旦慶?；顒印Ｗ寣W(xué)生體會到幫他人幫自己，合作齊進快樂多。（積灰、桌面、桌肚、物品堆放）出好黑板報。關(guān)心國家大事。（1）見紙屑就撿，見灰塵就擦，不亂涂亂畫。開展安全知識教育秋游活動。十一月教育中心：結(jié)合期中考試加強誠信教育，教育學(xué)生嚴格要求，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。出好黑板報。特色活動：“紀念新中國成立60周年”主題教育之一：一個故事緬懷革命先烈之二：一張照片喜看祖國變化愛國主義教育活動走進世博會之一：世博知識競賽之二：大手牽小手，爭當(dāng)世博小主人——學(xué)雷鋒活動班級主題隊會——度中秋，迎國慶。制訂好班主任
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