九九重陽(yáng)節(jié)教案-文庫(kù)吧資料
2024-10-20 21:32本頁(yè)面
【正文】 。以此了解重陽(yáng)節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說故事及其發(fā)展，學(xué)會(huì)尊重老人，感悟祖國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。活動(dòng)總結(jié)：通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方法，讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說故事等相關(guān)文化知識(shí)，感受祖國(guó)重陽(yáng)文化的深厚底蘊(yùn)，并受到熏陶感染及通過一系列的尊老、愛老實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。從此，九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開了。到山上，務(wù)必喝點(diǎn)菊花酒，這樣災(zāi)難就會(huì)過去。大家想聽嗎？下面請(qǐng)小組三組員來為大家介紹吧，大家歡迎！在民間，關(guān)于九九重陽(yáng)的來歷還有一個(gè)有意思的故事呢?？梢?，農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后，她有個(gè)名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。重陽(yáng)節(jié)正式成為節(jié)日，是在西漢時(shí)期。九月初九，日與月皆逢九，是雙九，故曰“重九”；又是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)合在一起，故稱“重陽(yáng)”，所以這一天為重陽(yáng)日。農(nóng)歷九月九日為重陽(yáng)節(jié)，亦稱“重九節(jié)”。前段時(shí)間，我們就圍繞“重陽(yáng)節(jié)溯源”這個(gè)主題，進(jìn)行了調(diào)查活動(dòng)，今天，我們就以生動(dòng)的形式來對(duì)成果進(jìn)行匯報(bào)吧！首先請(qǐng)組員一來為大家介紹吧，大家歡迎！今年的10月2日，是一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)。同學(xué)們，XX年10月2日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。第三篇：九九重陽(yáng)節(jié)教案九九重陽(yáng)節(jié)教案活動(dòng)時(shí)將全班分為三個(gè)小組。同時(shí)，讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂?！眻?chǎng)面既溫馨又熱鬧，有位老奶奶欣慰的說：“我們的祖國(guó)后繼有人，希望祖國(guó)的花朵能健康、茁壯的成長(zhǎng)?；顒?dòng)評(píng)析：今天早晨，汶河幼兒園內(nèi)鼓號(hào)齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽(yáng)到”拉開了活動(dòng)的序幕。禮儀隊(duì)幫助爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。鼓號(hào)隊(duì)演奏，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好?；顒?dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。做禮物包裝獻(xiàn)花。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開展慶祝活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。在這個(gè)特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開展迎“九九重陽(yáng)”慶?；顒?dòng)。學(xué)生表演自編自演或與他人合作的節(jié)目，展示自己的特長(zhǎng)。10月24日，召開“關(guān)愛老人，從我做起”主題隊(duì)會(huì)組織召開“關(guān)愛老人，從我做起”主題隊(duì)會(huì)。（5）學(xué)生制作“感恩卡”，開展“感恩卡”傳遞活動(dòng)，把卡片帶回家，送給自己的爺爺奶奶或鄰居家的爺爺奶奶，力求把“感恩”意識(shí)及行為傳播到家庭及社會(huì)的各個(gè)角落。（3）學(xué)生活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗(yàn)及時(shí)進(jìn)行交流，師生共享活動(dòng)成果，并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來，認(rèn)真收集資料，分類整理。（1）為了全面掌握老人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識(shí)，組織學(xué)生探望敬老院老人，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對(duì)方情況，深入開展體驗(yàn)活動(dòng)。（3）討論我們明天九九重陽(yáng)節(jié)該如何行動(dòng)，并制定一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案，談?wù)劵顒?dòng)方案的具體實(shí)施步驟。（1）組織學(xué)生交流假期期間搜集的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的來歷、習(xí)俗、傳說故事、尊老敬老感人故事，并談?wù)勛约?
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