讀竊讀記有感-文庫吧資料
2024-10-20 21:25本頁面
【正文】 這篇課文或讀起這篇課文，心情就像平靜的湖面一般，往里面扔一塊石頭一般，蕩起無數(shù)條彩色的波紋，心情久久不能平靜……這篇課文主要講作者——林海音從小就酷愛讀書，仿佛書就是她的精神糧食。小女孩的學習精神是我學習的榜樣，所以我一定要把書讀好。書是打開知識大門唯一的鑰匙，又是人類進步的階梯，更是全人類的營養(yǎng)品。在那么差的環(huán)境條件下，小女孩都知道，只有讀書才能豐富自己，改變自己。而我們整天就只知道這兒去玩，那兒去玩，做作業(yè)馬馬虎虎，應(yīng)付了事，心思沒有好好地放在學習上，沒有想到讀書的重要性。那個小女孩和我們相比，簡直就是天壤之別。我卻一點都不愛讀書，生怕多看一頁，媽媽給我買的作文書，還靜靜的躺在書柜里，跟新的一樣，我和作者的差距真是太大了，她都能那么熱愛讀書，我怎么不能呢？我真是感到慚愧！第三篇：讀《竊讀記》有感讀《竊讀記》有感開學以后，我經(jīng)過老師的熏陶引導(dǎo)，我讀了《竊書記》這篇課文。同學們，我們要把身體養(yǎng)好，更要把書讀好。”糧食哺育的是身體，書籍哺育的是精神、心靈、思想的成長。再想想我自己，老師不教，我就不學，我覺得我應(yīng)該向作者學習那種熱愛看書的習慣。這篇課文講的是林海音小時候家里很窮，買不起書，所以只能到書店里竊讀，有時候一本書要到幾家書店才能讀完。記得有一位名人高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。我打草稿時，因為寫不出來，所以急得抓耳撓腮。”爸爸先是很驚訝，然后說：“讀書可要積累好詞好句呦！”“知道啦！”爸爸的話我左耳朵進，右耳朵出，根本沒有放在心上。買回家以后，先是飛快的讀了一遍，之后也沒抄好詞好句，就把這兩本書丟在一邊不讀了。到了三聯(lián)書店，爸爸先讓我選擇兩本書。課文的主要內(nèi)容是這樣寫的：“我”因為家境貧寒，買不起自己喜歡的書，于是便在放學后急匆匆地趕往書店，偷偷地在書店里看書，一直到書店的日光燈全部亮起來的時候，“我”才依依不舍地把書放回書架，然后離開書店。想到這里，我的臉火辣辣的。不到十分鐘，我干脆撂下書，對媽媽說一聲：“看好了。然后，她從書房里拿來一本書，對我說：“孩
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