【摘要】《水》讀后感 上學期,我學習了《水》這篇課文,知道了作者馬朝虎小的時候,他的家鄉(xiāng)嚴重缺水,但幼年的他并沒感覺到缺水的苦澀,反而覺得大人小孩一同在雨中洗“淋浴”、四兄弟用一勺水洗澡都很痛快。讀著課文,...
2024-12-03 03:21
【摘要】 《水孩子》讀后感 一個神秘的童話世界 我剛從鸚鵡螺號的餐廳里走出,就被一雙“天降大手”給從鸚鵡螺號的睡廳之中拉了出來,仔細一看,原來是爸爸的大手把我給拉到了這個美麗又耐人尋味的童話世界,這就是...
2024-09-28 15:00
【摘要】 《漫水》讀后感 《漫水》的行文結(jié)構(gòu)緊湊,順序和插敘相結(jié)合。開頭是從小說主人公已到暮年的慧娘娘和余公公發(fā)生在其生活中的小事寫起,由狗咬人而余公公又心直口快,說者無心聽者有意引起二人爭執(zhí),然后回憶二...
2024-09-28 15:04
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《水孩子》讀后感 《水孩子》讀后感 當看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是我...
2025-04-05 12:34
【摘要】 《世界未來》——讀后感 在暑假里,我看了一本名叫《世界未來》的課外書。書里告訴我們,未來的人類面臨兩種選擇:一種是和平、友誼、科學發(fā)達的美好未來;一種是戰(zhàn)爭、死亡、面臨毀滅的未來。我被這本書深深...
2024-09-28 14:25
【摘要】第一篇:動物世界讀后感 寒假里,我讀了《動物世界》真笨科普讀物,它介紹了各種動物的形體特征與生活習慣,給我們開啟了一扇探索動物世界的大門。這本書介紹十分詳細,連我們身邊最細小的螞蟻也有具體的介紹:螞...
2024-11-09 01:42
【摘要】第一篇:蘇菲世界讀后感 我讀“蘇菲” 在我無頭緒的亂撞之時,在我頹廢于大學生活之時,在我迷茫之時,我遇到了她(蘇菲的世界)。我和她牽手,在她的幫助下,我找回了自己,找回了自己的好奇心與想象力,也找...
2024-10-13 19:11
【摘要】 《世界未來》讀后感 在寒假里,我看了一本名叫《世界未來》的課外書。書里告訴我們,未來的人類面臨兩種選擇:一種是和平、友誼、科學發(fā)達的美好未來;一種是戰(zhàn)爭、死亡、面臨毀滅的未來。我被這本書深深地吸...
2024-09-28 14:27
【摘要】第一篇:《世界未來》讀后感 作者姓名:吳雪妍學校:太谷縣貝露文武學校 班級:三年級10班指導老師:杜碧燕 聯(lián)系電話:***家庭住址:太谷縣貫家堡村 《世界未來》讀后感 在暑假里,我看了一本課...
2024-11-15 00:41
【摘要】第一篇:水知道答案讀后感 《水知道答案》又一次揭示了精神與物質(zhì)之間具有聯(lián)系,這種聯(lián)系不同于唯物論的“物質(zhì)第一性、精神第二性”,也不同于唯心論的“精神第一性、物質(zhì)第二性,水知道答案讀后感。我們看到,精...
2024-11-05 00:27
【摘要】《水知道答案》讀后感6篇 《水知道答案》讀后感1 早就聽說這本書,一直沒看。因為我不太喜歡日本的東西,看到是日本作家的作品就有許多抵觸。雖然不可否認日本也有出色的作家,但是我卻受不了他們那種憂郁壓...
2024-11-01 22:00
【摘要】世界重啟讀后感 最近看了一本書《世界重啟》,講的是地球發(fā)生大災難,如核爆炸,小行星撞地球,惡性傳染病,大部分人類都死去,你作為少數(shù)幸存者,該如何重建家園。 作者用科學的思維,以生存和發(fā)展為...
2025-04-05 12:06
【摘要】《科學世界》讀后感 《科學世界》讀后感1你覺得女人可以成為科學家嗎?有些人認為女人不該做,就應該男人來做這些,女人就做家務事好了;有些人認為可以,從小就受到父母的教育,說你長大一定要當一個有...
2025-04-05 06:41
【摘要】 第1頁共4頁 水的自白讀后感 讀后感網(wǎng)免費發(fā)布《水是的藥》讀后感,更多《水是的藥》 讀后感相關信息請訪問讀后感網(wǎng)?!緦дZ】 以下是大為大家整理的關于《水是的藥》讀后感,歡迎大家 閱讀,希...
2024-09-21 14:20
【摘要】第一篇:蘇菲的世界讀后感 它是(挪威)喬斯坦.賈德寫的。 起初,我認為這種書是無聊書。但是由于一次偶然的機會,我看到了這本書的概述,便深深地被它吸引了。 這本書記述了一個14歲的少女蘇菲某天放學...
2024-10-13 19:07