【正文】 負責人得統(tǒng)一安排與管理，不允許單獨行動，如有人因有事而要提前返回的，必先通知相關(guān)負責人，不能私自離開。所有人的手機在活動期間必須保持正常的通話狀態(tài)。 野炊的一些工作安排：一人負責處理應急事件。到達目的地后，自由游玩，適當熟悉當?shù)氐沫h(huán)境。在這個美麗的季節(jié)，經(jīng)同事們提議和公司的最終決定，決定于本周進行一次“集體戶外野炊”活動。戶外親子游戲活動方案四一、活動目的為提倡勞逸結(jié)合，快樂工作的公司指導思想，促進部門間的交流，加深了解，提高工作效率，增強集體榮譽感。嘗試過程中，孩子便會掌握獨自處理事務的要領(lǐng)，更為重要的是他們能夠從中獲得自信并體會到成功的喜悅，這才是萬金難求的。讓孩子學會自己的事情自己處理看不得孩子笨手笨腳的樣子，會幫助他們處理一切事務；另一種即使心中極不耐煩也會等著孩子自己完成所有事情。二、孩子教育的注意事項夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌夫妻之間難免會發(fā)生一些口角，但切記千萬不要在孩子面前爭執(zhí)。在紙上摹印出不同的樹皮，比較它們的紋理。不讓孩子看閉上眼睛，用手去摸不同樹的紋理，并用語言描述出來。教孩子認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲，孩子還可以識別益蟲和害蟲。戶外親子游戲4：捉蟲子旅行這個游戲需要材料：帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套游戲說明：帶上小罐子、鑷子、夾子等工具，領(lǐng)孩子去公園或樹林里，一邊走一邊找蟲子（尤其是在石頭底下，如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等）。孩子很快就會發(fā)現(xiàn)哪些物體在水中漂流得更快。將能夠漂浮的物體放在水中起點線處，看哪些物體能夠先到達終點。回到家中，再涂色，掛在墻上欣賞。畫的影子不一定是人，也可以是樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子，甚至生活中的每個事物，當影子映在一個平面時，可讓孩子在紙上畫出它的輪廓。讓孩子擺出各種有趣姿勢，再畫出他的輪廓。同樣是先找到自己的影子。這時兩個人的角色進行互換，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。因此，先讓孩子找到自己的影子，再讓他轉(zhuǎn)身，向四周走動或跑動，看看影子是怎么變化的。親子游戲活動方案 6一、戶外親子游戲五個戶外親子游戲1：捉影子場地可以選在操場、公園、路邊、草坪這些平坦沒有障礙物的地方。為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。自帶飲用水，少帶或不帶零食。孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。9：10集體活動：活動一紙箱接球活動二螞蟻運糧活動三兩人三足升級版活動四躲貓貓活動五竹林尋寶10：0011：00自由活動：活動一玩沙活動二參觀美術(shù)館活動三喂小魚11：0011：30大壩喂海鷗：11：30午餐活動費用：一位家長和一位孩子收取餐費x元，兩位家長和一位孩子收取餐費x元(本周內(nèi)交)。今天的親子活動到此結(jié)束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見，讓我們和您一起為寶寶的健康成長做出努力!謝謝大家的參與!親子游戲活動方案 5活動時間：20xx年xx月xx日周x(如若本周有雨則延至下周進行)。(粘貼的任務最好讓孩子完成。請爸爸媽媽在畫好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠。二、介紹種子粘貼畫的制作方法這些種子不但可以種進泥土生根發(fā)芽，還可以制作成美麗的圖畫，今天我們就要和孩子一起來嘗試一下。發(fā)展幼兒的手指精細動作，培養(yǎng)幼兒做事的堅持性。游戲五：親子美工制作：“種子粘貼畫”活動目標：在說說做做中分享親子制作的樂趣。用時最短運的球最多算贏。再念一首兒歌：我是小司機，開車嘀嘀嘀，綠燈行，紅燈停，馬路寬敞又干凈，車輛匆忙不安寧，聽從指揮安全行。如“紅燈”、“綠燈”、“開快車”、“轉(zhuǎn)彎”等。怎么玩：先由家長做警察，手拿“紅綠燈”，孩子雙手握塑料小筐似開車狀。學習日常交通規(guī)則。就這樣，馬路上有了紅綠燈和警察叔叔，車輛才會安全地來來往往，我們也可以放心地過馬路啦。紅燈亮了，就該停車，等綠燈亮了才能朝前走。他筆直地站著，時而向左指，時而向右指，還不時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，吹幾聲哨子，好威風哦。蹦過河去跳一跳。再念一首兒歌：小山羊，咩咩叫。孩子接著出發(fā)，到終點處從筐里拿出1塊積木，疊在第一塊積木的上面再回來。怎么玩：家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀，1條寬1條窄。目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。媽媽說要多采一些，帶回家給奶奶吃。”媽媽笑著說：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬，河水也不急。游戲三：小羊過河先講一個故事：春天到了。提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。怎么玩：由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。游戲二：蜈蚣競走先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。提示：可以交換角色，重新開始玩。爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開，去撈“月亮”。怎么玩：游戲在一個大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。湖水一靜下來呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。它吃驚地叫起來：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動手來撈月亮吧!”一只大猴子說，“如果沒有了月亮，今晚就不好玩啦!”于是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上，拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖里去撈月亮。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。親子游戲活動方案 4一、親子活動目的：增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。笨熊大作戰(zhàn)道具：被子玩法：家長把孩子用被子包起來，變成一只“熊”，隨后家長自己也裹上一條被子，與孩子展開作戰(zhàn)，可以是相互扯開對方的被子，也可以是將手伸到對方的被子里，動作隨意，主要是起到互動的目的。打地鼠道具：被子玩法：首先家長扮演地鼠，將自己裹在被子里，縮成一團，然后趁孩子不注意，將手、腳或頭等鉆出被子，引導孩子用手觸摸家長露出的身體部位，再迅速鉆回被子中；玩一圈后，家長和孩子角色互換，孩子扮演地鼠，家長來打地鼠。當孩子可以輕松爬過“山”后再增加難度，再將毯子橫在“山”下面，爬過山后還需要越過毯子“河流”。益處：鞏固孩子的爬行能力。螞蟻搬家道具：床、枕頭、毛絨玩具等玩法：床上適當放些障礙物，家長首先背起孩子從床頭越過障礙物爬到床尾。手心手背道具：床墊玩法：家長和孩子一起把手平放在床墊上，手心朝下，媽媽喊口令“手心”或“手背”，爸爸和孩子按照指令將手心朝上或朝下，誰的手掌翻得既快又對誰獲勝。親子游戲活動方案 3襪子配對道具：洗干凈的襪子玩法：將家里收下來干凈的襪子交給孩子，讓孩子按照顏色、樣式等配出一對對一樣的襪子?；顒赢斕煸绮秃臀绮妥岳恚顒咏Y(jié)束后自行安全回家。家長和孩子都穿好運動服、運動鞋、自備紙巾、毛巾、水和替換衣物。六、獎項設(shè)置“袋鼠跳”、“二人三足”、“定點射門”項目分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎；“拔河比賽”項目設(shè)一等獎、二等獎。（三）、頒獎、拍照留念盧老師頒獎。（即125號、2550號）。裁判員發(fā)令后，小朋友才可以在指定位置把球踢進球門，每個小朋友只能踢一球，最后按入球數(shù)計算成績，累計多者為勝出。注意安全，家長不能抱孩子跑，不能搶跑。布條綁在兩腳踝關(guān)節(jié)至膝關(guān)節(jié)任一處均可，系好布條后在起跑線上就位。比賽時注意安全，不能搶跑。跳到終點時，把袋子脫掉，交給同組隊員接力。五、活動流程：（一）、開幕式：9：30（何祉楊爸爸、鐘秉宏媽媽、何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負責）西南中心小學一（5）班家誼會趣味親子游戲活動正式開始！同學們按學號排好5組。何承敏家長、梅譯文家長負責：準備藥箱一個，備用藥若干。（2）、準備相機，攝像機把活動的全過程進行攝錄，整理材料，上傳至班級博客。一（5）班特舉辦趣味親子游戲活動。規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，走到放有海洋球的大籃子旁邊，請幼兒去拿和自己塑料盒相同顏色的球，然后再往回跑，若看見自己的孩子拿錯了顏色的球，請幼兒放回去重拿，一直到拿完規(guī)定的 球結(jié)束。家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備?；顒訙蕚洌翰贾煤没顒訄龅丶t、黃、藍、綠的塑料盒各一個；紅、黃、藍、。游戲每組四人同時進行第四篇：親子游戲活動方案親子游戲活動方案 15篇親子游戲活動方案 1活動名稱：送彩球?qū)殞毣丶一顒幽繕耍壕毩曌?、跑、蹲、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。穿珠比賽游戲玩法：參加游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個以上即為獲勝。規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。游戲：請幼兒圍上花床單（不露腳），戴上大帽子，隨音樂扭動，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。準備： 空奶瓶４個，火柴棍若干。２：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。玩法： 幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。猜爸爸媽媽目標： 加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。游戲：一家三口組成一條牛。（四）游戲名稱：拔河玩法：將孩子和家長均等分成兩組，老師作裁判，將長繩中央的紅色布條拉過終點線的一組勝利，發(fā)放優(yōu)勝獎，另一組發(fā)優(yōu)秀獎。活動內(nèi)容是平地走接力賽，幼兒只在地面上行走，先走完的一組獲勝。（三）游戲名稱：踩高蹺玩法：幼兒踩到高蹺上，手拉住上面的吊繩，通過手腳配合向前行走。提示：翻身時兩手拉緊不能松開。家長在一邊協(xié)助幫助孩子平穩(wěn)站立?；顒訙蕚洌翰紬l若干（當作尾巴）、長繩2至3條、高蹺若干、獎品若干活動內(nèi)容：一、幼兒理解民間游戲：（提問搶答式）什么是民間游戲？（爺爺奶奶小時候玩過的游戲）你知道哪些民間游戲？二、爺爺奶奶家長展示民間游戲：揪尾巴、拔河、炒黃豆、踩高蹺等三、分組民間游戲：揪尾巴、炒黃豆四、集體親子民間游戲：拔河、踩高蹺游戲附件：（一）游戲名稱：揪尾巴玩法：把短繩系在家長和孩子的后面，每隊都提供一個小桶，把揪到的“尾巴”放入桶中最后統(tǒng)計數(shù)量，分別給金獎、銀獎、銅獎和鼓勵獎發(fā)放獎品。愿意與同伴一起游戲，并能遵守簡單的游戲規(guī)則?；顒幽繕耍合矚g參加民間游戲活動，能從中獲得愉快體驗。開展民間游戲，對發(fā)展幼兒的敏捷度和協(xié)調(diào)能力都比較重要。我班有30名幼兒，現(xiàn)在是從小班升中班的第一學期，幼兒對民間游戲不太了解，基本上沒玩過幾種傳統(tǒng)的民間游戲。我們當前最主要的就是培養(yǎng)幼兒參與民間游戲的興趣，從而不斷豐富的游戲的材料，充分保證幼兒游戲的時間和空間，創(chuàng)設(shè)開展民間游戲的條件，這樣就可以調(diào)動幼兒參與游戲的興趣。民間游戲不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)交往、競爭、合作、創(chuàng)新的能力，具有健身、健心、健智等功能。民間體育游戲具有鮮明的民族特色和地方特點，開展不受時間、空間、地點、材料、人數(shù)等的限制，易于繼承和發(fā)展。方案三：親子游戲活動方案設(shè)計背景：民間游戲是指流傳于廣大人民生活中的嬉戲娛樂活動，俗語稱“玩耍”。游戲二：螞蟻運糧游戲材料：小碗2個 勺子1