20xx年學(xué)校中層干部競聘演講稿-文庫吧資料
2024-10-20 20:38本頁面
【正文】 是要非常誠懇地說我還有很多不足，與我們進(jìn)修學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的要求參照對比起來，我的差距就更大了。并且我曾先后被評為縣、市級骨干教師。八年的一線教學(xué)讓我對教師這一職業(yè)的酸甜苦辣有著切身感受；八年的一線教學(xué)讓我更加清晰地了解了教師需要什么，學(xué)生需要什么；八年的一線教學(xué)讓我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，也讓我更加熱愛教師這一職業(yè)。另外，我參加演講的更重要原因是我充分認(rèn)識、理解了教育系統(tǒng)機(jī)制改革的必然趨勢和必要性，我十分珍惜領(lǐng)導(dǎo)給我們的這次競聘機(jī)會。謝謝大家。如果沒有能進(jìn)入中層干部崗位，證明我還有差距，我會更加努力工作去把握機(jī)會，贏得信任，接受組織和同事們的再次挑選。年長的我們是莫逆之交，相仿的我們是朋友兄弟，和同事們也是親如兄弟，從沒有和任何老師發(fā)生過不和諧的事情。受父親的影響，我性格也很直率，待人真誠、謙虛、不卑不亢、不計個人得失。做好教學(xué)本職工作，認(rèn)真鉆研課改精神，撰寫教學(xué)案例、論文；講好公開課、示范課；嘗試開發(fā)課堂、開放課堂，向４０分鐘要效率；注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，重視學(xué)生的思想教育；用情感染學(xué)生，用愛教育學(xué)生。在教學(xué)上，我能及時完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真上課，作業(yè)全批全改，對學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)的各種問題都及時給予解決，積極主動地和搭班教師配合，能堅持組織好學(xué)生放學(xué)路隊紀(jì)律，人不到齊，絕不出校。如果遇到臨檢，任務(wù)會更加重，常常周末去學(xué)校加班。我?guī)С跻怀醵膫€班的生物和整個初二年級的信息課，每天３節(jié)課，同時協(xié)助教務(wù)處處理相關(guān)事務(wù)，還兼理初中部的信息管理工作，和學(xué)生的常規(guī)檢查工作。從教這些年，我始終能踏實工作，誠懇待人，做一行，愛一行，專一行。就像校訓(xùn)所言，安得其宜，安于教書育人之理想，得其宜，和其道，中正平和而又朝氣蓬勃。接下來請允許我簡單地介紹一下我的個人經(jīng)歷。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項工作，并取得一定的成績。當(dāng)然，如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個教師的本分。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向科長反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為科長獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為科長決策提供可靠的依據(jù)。當(dāng)好助手和參謀的作用，為科長分擔(dān)工作任務(wù)。狠抓學(xué)生技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原則；建立嚴(yán)格規(guī)范的教材管理制度，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材，打造校內(nèi)精品課程和自編教材。加大教學(xué)工作的檢查力度。（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。（一）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng)，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，不斷汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷充實自己，聯(lián)系群眾。相信自己擁有的學(xué)識和能力夠勝任這個崗位的工作。經(jīng)過多年不懈努力學(xué)習(xí)，在2012年拿到了云南大學(xué)旅游管理專業(yè)的管理學(xué)碩士，在2011年取得了管理學(xué)科的高級講師職稱，讓自己的專業(yè)學(xué)識有了很大的提高。二是有較強(qiáng)的工作能力。我自從工作以來，先后擔(dān)任過經(jīng)營管理教研組長、團(tuán)委書記和教務(wù)科副科長等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為教職工服務(wù)，也相信自己擁有這個能力。對下做好代表者和代言人，及時反映學(xué)生的心聲，不斷改進(jìn)課程設(shè)計，以適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求。要做好上情下傳，下情上達(dá)的服務(wù)工作，要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者。雖然在這個崗位工作的時間還沒滿一年，但對這個崗位卻有深刻的認(rèn)識。并在省市級雜志公開發(fā)表論文6篇，獲得區(qū)教科所組織的優(yōu)秀論文評比
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