九下班主任工作總結(jié)[推薦]-文庫吧資料
2024-10-20 20:38本頁面
【正文】 （三）尊重理解，讓每一個學(xué)生參與班級管理。作為班主任，我適時召開主題班會，讓學(xué)生交流體會遵規(guī)守紀的重要性，從思想上給學(xué)生深刻的認識。九年級，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。常常利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。一學(xué)期來，我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。對于調(diào)皮搗亂的學(xué)生，需要有耐心，要長期用真情去感化他們。如果再找家長和學(xué)校去刺激他們，很容易產(chǎn)生逆反心理。一些班主任在學(xué)生發(fā)生問題后，急于解決，經(jīng)常找學(xué)生家長告狀，或到學(xué)校政教處尋找解決的辦法。因此，我在工作之余，認真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗，積極進行實踐，同時虛心請教同組的老師，力求把每件事處理好。要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作。針對學(xué)生的個性特點，我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些具有現(xiàn)實情境的話題，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課。要調(diào)整好情緒，樹立自信心，既學(xué)習(xí)了，就要全神貫注，還需主動，更須注意整理，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收獲，在收獲中成長，在競爭中進步?。ㄈ┥钊肓私鈱W(xué)生，搞活課堂教學(xué)。不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。方法有：不妨給自己定一些時間限制。學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。要端正態(tài)度就要提高學(xué)習(xí)的自覺性，要讓學(xué)生出自興趣需要積極主動去學(xué)，讓他們加強自我管理、提高自我約束能力，要學(xué)會排除外界干擾，抵制各種誘惑，要防止惰性侵擾，提高學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)。（一）抓端正態(tài)度，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。當然高中的大門只會為勤奮的人打開，天下沒有免費的午餐，因此在學(xué)期初一定要制定自己的學(xué)習(xí)計劃，并且一定要堅持到底，永不放棄。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點燃他們心中的希望，相信自己，我能行。二、班級常規(guī)工作九年級是初中的最后一年，對于每一個學(xué)生來說，都是人生的關(guān)鍵。出現(xiàn)了人心思穩(wěn)，人人向上的可喜局面。因此在開學(xué)之初，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時間，算任務(wù)，及時穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理，使每個同學(xué)都明白自己的奮斗目標，在心中有了一個大略的計劃。我可能不會取得太大的成功，但面對學(xué)生，我可以說一句：你們的老師面對過去，無怨無悔！我知道，在班主任工作上我做的還遠遠不夠，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。如果問我當班主任的感受的話,我會說，是很累，但很充實。在這一點上，還需要向各位老師請教。雖然我意識到這一點上，但我要求的還不很嚴。班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴”字。通過以上的幾方面我對班級進行管理，取得了一定的成效。防止偏科，全面發(fā)展。授生以“漁”。班主任應(yīng)在班集體創(chuàng)造出強有力的競爭局面，用競爭激發(fā)學(xué)生昂揚的斗志，挖掘?qū)W生巨大的潛能。化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。致力學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮先進群體對后進生的感染作用。對待特殊的學(xué)生，可通過開展各類有益活動，發(fā)揮特長，張揚個性，轉(zhuǎn)移興趣。采取打電話、微信 2 聯(lián)系、請家長到學(xué)校等方式，匯報學(xué)生在校的表現(xiàn)，爭取家長支持配合。五、鼓勵鞭策，抓好后進生轉(zhuǎn)化工作。尤其針對九年級學(xué)生的思想復(fù)雜偏激、情緒多變的特點，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生交流談心，排解問題。如課上睡覺，曠課遲到，打架罵人，不做作業(yè)，頂撞老師等行為。四、堅持日常規(guī)管理，及時發(fā)現(xiàn)及時解決。九年級學(xué)生的自我意識已經(jīng)很強，對事情有自己的判斷和理解，有強烈的表達自己觀點的欲望，所以在班級管理中，必須充分發(fā)揚民主，尊重理解每一個學(xué)生的愿望。每次周考之后，針對學(xué)生中的進步、懈怠，及時激勵先進、鞭策后進，在成功里總結(jié)經(jīng)驗，在失敗中吸取教訓(xùn)，讓每一次考試都成為改變自我的機會。每天我都會告訴他們，天道酬勤，只要努力，每一個人都能順利升入高
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