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校園網組建計算機網絡專業(yè)-文庫吧資料

2024-12-12 01:27本頁面
  

【正文】 源,以此屏蔽廣播風暴。 用戶信息的不安全性主要是由用戶處于以太網環(huán)境中引起的,因此要保證用戶信息的安全性,就必須實現(xiàn)以太網環(huán)境下的用戶隔離,目前主要采用的技術為 VLAN 技術, VLAN 技術是由 和 定義的,其基本思想是:對每一層上的設備,下行端口分別處于一個 VLAN 中,上行端口分別與每個端口處于一個 VLAN 中,傳輸?shù)囊蕴W幀為傳統(tǒng)的以太網幀,不含 VLAN ID,一方面可以使網絡支持的用戶數(shù)不受 VLAN 個數(shù)的限制,另一方面靜態(tài)分配 IP地址時只需要給用戶分配一個 IP 地址。 信息安全問題 用戶信息安全問題一直是 IP 網絡中的討論熱點。由于這個限制,基于總線的交換機的背板實際最高容量平均為 2Gbps。 基于總線的交換機的主要設計限制是 TDM 必須采用的工作頻率。這種分配方案提供了可預計的性能。模塊之 間的所有信息流都必須經過這條總線進行傳輸。因此,對主干帶寬的要求肯定將以更快的速度增長。對多媒體和實時應用須提供確定性的服務。所以,下一代交換機必須三門峽職業(yè)技術學院畢業(yè)設計(論文) 15 支持基于硬件的數(shù)據(jù)包處理,以利于傳輸各種主要的可路由協(xié)議: 和AppleTalk。第 3 層拓撲結構在網絡分段 .安全性 .可管理性和抑制廣播等方面有諸多有益的優(yōu)勢。 第三層交換。第 3 層交換能力使它們可以取代 LAN 路由器的其它功能以加快主干的傳輸速度。 從不擁堵的 10Mbps 共享型工作組 LAN 過渡到今天的高性能網絡主干,隨著網絡演變到今天的任意點對點連接模型,邊界應用的需要迫使網絡廠家連續(xù)開發(fā)了幾代更高性能的 LAN 技術。 主要技術問題 八十年代中期,信息系統(tǒng)管理人員首次安裝 Ether LANs,以太網提供的 10Mbps 帶寬看起來似乎接近于無窮大,但是,使共享型以太網帶寬似乎用之不竭的條件已很長時間以前就消失了。這不僅減少了大量管理成本,還為客戶節(jié)省了大量時間,同時提高了用戶滿意度。為了盡可能地利用好對滿足多種網絡應用需求最為關鍵的稀 缺帶寬資源,避免可能出現(xiàn)地網絡性能問題,我們在網絡化的建設過程中的每一個細節(jié)都作了努力把網絡的三門峽職業(yè)技術學院畢業(yè)設計(論文) 14 性能優(yōu)化到極限,使 qos 等策略不再神秘莫測充分應用到解決相識問題當中。單一的傳輸模式無法適應網絡化的應用,所以如何提供令人滿意的網絡應用服務質量,這是目前解決網絡化瓶頸中最為關鍵的一環(huán)。 網絡不僅要現(xiàn)在網絡上的一般功能:如 .網絡圖書館 .搜索引擎 .網上聊天 .管理數(shù)據(jù)的傳輸 .處理與查詢,還需要實現(xiàn)包括視頻點播( VOD) .電話會議 .網絡電話( IP 電話)等功能,是一個高速多媒體互聯(lián)網絡,并最終實現(xiàn)整個校園系統(tǒng)的資源共享。 建設目標 校園網建設的總體目標是利用各種先進 .成熟的網絡技術 和通信技術,采用統(tǒng)一的網絡協(xié)議( TCP/IP),建設一個可實現(xiàn)各種綜合網絡應用的高速計算機網絡系統(tǒng),校內各部門通過網絡連接起來。因此,主干網的好壞直接影響到以后網絡系統(tǒng)的運行效率,速度快慢 ,網絡性能等參數(shù)。 三門峽職業(yè)技術學院畢業(yè)設計(論文) 11 第三章 校園網設計需求 現(xiàn)代教育中心 (網管中心 ) 多媒體教室十個( 10 個機房, 52 臺 /個) 語音教室( 10 個, 52 臺 /個) 投影教室( 6 個, 1 臺 /個) 辦公計算機( 10 臺) 電子閱覽室( 100 臺) 機房( 600 臺,一個 200 臺, 50 臺 /個(有 8 個機房)) 行政樓 行政管理中心 財務 處 5 臺 院 團委 2 臺 黨辦 2 臺 招生就業(yè) 1 臺 總務 3 臺 人事處 2 臺 科研處 3 臺 學生處 2 臺 教學樓 一 號教學樓( 64 個點) 二號教學樓( 46 個點) 三號教學樓( 57 個點) 四 號教學樓( 47 個點) 五 號教學樓( 46 個點) 三門峽職業(yè)技術學院畢業(yè)設計(論文) 12 第四章 組網組網拓撲圖圖 1 三門峽職業(yè)技術學院畢業(yè)設計(論文) 13 第 五 章 設計說明 系統(tǒng)概述 網絡平臺在整個校園網 絡系統(tǒng)中占有舉足輕重的地位,它是整個網絡的基礎。 建設校園網時,根據(jù)經費情況,可一步到位,也可統(tǒng)籌規(guī)劃 .分步實施 .逐步到位。 校園網的建設要考慮學校的需要與可能,首先要滿足教學需要,要把服務教學作為校園網建設的出發(fā)點?;ヂ?lián)網機架式服務器是服務提供商的最佳選擇,大量的7U 服務器可有前端為 ISP/ICP 的用戶提供多種 Inter 服務,極大地擴充ISP/ICP 的業(yè)務量。 8060 機架式服務器是采用 4U 機柜式機箱 .支持四路 PIII Xeon 處理器的具有較高性能及可靠性的互聯(lián)網機架式服務器,它專門為服務提供商而精細設計,占地少 .布線容易 .而且管理和維護方便,用戶可以根據(jù)自己的需要靈活安裝 .并且能夠并行堆疊服務器,以提高可用性服務。其采用 顯示 .智能化電池管理等先進技術,達成 UPS 的高性能化 .高效率化 .高可靠度化與智能化。 ; 三門峽職業(yè)技術學院畢業(yè)設計(論文) 9 ,保護原有的 投資 和 足夠的 Inter 連接。實現(xiàn)學生管理 .教師管理,教學安排 .公文流轉 .餐務管理 .人事考勤管理 .財務管理等功能。 因此,我們充分考慮校園網應用需求來確定解決方案。 校園網 建設 的目 標 ,如通過 Cer(中教網)與國內外各院校 .各部 .各省等相連,又如通過 Inter 與各國相連 . ,如校園行政管理系統(tǒng) .教學管理系統(tǒng) .各年級師生對圖書館資源的遠程檢索和資料閱讀系統(tǒng)等等。多媒體教學軟件開發(fā)平臺 .多媒體演示教室 .教師備課系統(tǒng) .電子閱覽室以及教學 .考試資料庫等,都可以通過網絡運行工作。首先,校園網應為學校教學 .科研提供先進的信息化教學環(huán)境。 技術應用全面原則 在技術應用方面,我們全面考慮其實用性 .先進性 .開放性 .可擴充性 .可靠性 .三門峽職業(yè)技術學院畢業(yè)設計(論文) 8 安全保密性及友好性。 品質與成 本 匹配原則 選擇品質最好的設備不一定是最佳方案,成本因素也是一個不容忽視的問題,只有將品質與成本實現(xiàn)最佳匹配,才是一個最優(yōu)秀的方案。以順應無紙教學,無紙辦公的發(fā)展趨勢,充分利用現(xiàn)代化技術來進一步提高教學質量和辦公效率,為培養(yǎng)二十一世紀人才提供一個優(yōu)良的硬件教學環(huán)境。為提高我國教育的現(xiàn)代化、建立先進高效的教育體系。可以說,信息化程度已成為衡量一個國家現(xiàn)代化水平和綜合國力強弱的重
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