20xx-20xx第一學(xué)期少先隊工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-20 19:49本頁面
【正文】 隊員)及大,中隊輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾(會前派中隊長到隊部室領(lǐng)取,會后上交大隊部)出席.(一年級各班也派出4名學(xué)生觀摩)四,活動程序:1,主持人宣布:“讓我們成為少先隊的小主人”——2009—2010學(xué)固戍小學(xué) ,全體起立,出旗(放伴奏)3,唱隊歌.(放伴奏帶)4,主持人宣布候選委員名單(候選人集體上臺,按名單進行亮相)6,全體少先隊員代表及中隊輔導(dǎo)員現(xiàn)場投票,由每行座位靠過道的隊員代表收齊本行的 選票投入投票箱中.(放《我們的節(jié)日》)8,大隊輔導(dǎo)員講話9,呼號(請大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)10,退旗,敬禮(《退旗曲》的伴奏)11,活動結(jié)束五,會前工作安排:1, 會場布置,橫幅:馬官鴻老師板書讓 我 們 成 為 少 先 隊 的 小 主 人——2009學(xué)年固戍小學(xué)少先隊代表大會暨大隊干部競選活動2, 攝影,拍照:張滿輝3, 活動報導(dǎo):周華,楊孟謙4, 音響(隊歌,背景音樂): 王敏5, 活動總策劃:大隊部6, 旗手訓(xùn)練:梁偉棠第四篇：2010學(xué)年第一學(xué)期少先隊工作總結(jié)2010學(xué)年第一學(xué)期少先隊工作總結(jié)2010學(xué)年第一學(xué)期，我校少先隊工作以上級精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際情況開展工作。發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)水,電等浪費現(xiàn)象,臟亂差現(xiàn)象以及其他不良現(xiàn)象時,及時予以處理,確保整個校園的整潔與文明,豐富校園生活,拓展教育陣地,提升學(xué)生素養(yǎng)1,本學(xué)期我們將學(xué)生社團建設(shè)納入學(xué)校重點提升的工作內(nèi)容,多次召開校務(wù)會議和全體教師會議,從理念先行到制度落實,從宏觀計劃,到微觀調(diào)整, 過教師自愿報名,學(xué)生自主選擇,學(xué)校最終確認(rèn)了近20個學(xué)生興趣濃厚,有發(fā)展?jié)摿Φ纳鐖F為重點個性社團,12月31日上午,我校舉行了以“我參與最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。每個班在做好爭章記錄的基礎(chǔ)上，每個月都評出“品德之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“藝術(shù)之星”、“實踐之星”、“崗務(wù)之星”“保健之星”、“奮進之星”，并于學(xué)期末評選出了本學(xué)期的“陽光之星”。學(xué)校的“文明學(xué)生手冊”，巧妙地把學(xué)科評價與雛鷹爭章活動緊密結(jié)合，積極開展創(chuàng)優(yōu)爭先的活動，促進學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。3．組織隊員進行垃圾分類活動通過綜合實踐活動，隊員增強了環(huán)保意識。2．組織雛鷹假日小隊走出校門，參加社會實踐。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強的主題。少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認(rèn)真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。1．以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。在校園里看不到亂扔亂丟，濫涂濫畫的現(xiàn)象，看到的是白色垃圾有人撿，不雅行為有人管，在學(xué)校掀起了一股文明之風(fēng)。3．文明班級評選文明班級的評選也是少先隊的常規(guī)工作之一，在文明班級評選過程中，我們少先隊與學(xué)校政教處以及其他部門相互合作將各部門的中心工作有機結(jié)合，進行綜合評分。校園里涌現(xiàn)出一大批好人好事，在少先隊好人好事記載本上數(shù)不勝數(shù)。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。我校以少先隊組織為龍頭，以“我與文明同行”活動為載體，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。4．加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。（5）主題板報展示：每月一主題，月頭布置，月尾檢查，效果明顯。（4）堅持晴好天氣升國旗。每個星期三下午學(xué)習(xí)，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，興趣小組已初具規(guī)模，共有組員30人。本學(xué)期我校又與學(xué)校附近的沙葛種植戶聯(lián)系，共有兩塊基地與我校勞動實踐基地共建，我校充分利用每周二、周三的校本課程學(xué)習(xí)時間，分批帶領(lǐng)學(xué)生去校外勞動實踐基地感受“勞作之樂”。由隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好
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