小學(xué)校本研修計劃-文庫吧資料
2024-10-20 00:09本頁面
【正文】 自學(xué)時間（理論學(xué)習(xí)、反思與教案、課件設(shè)計）。聚焦課堂教學(xué)、教學(xué)時間（理論轉(zhuǎn)換為實踐、同伴互學(xué)、專家診斷性指導(dǎo)）。六、校本培訓(xùn)時間與主要形式：政治理論學(xué)習(xí)時間（政策、法規(guī)、制度、規(guī)范要求、職業(yè)道德要求、新課程方案、學(xué)科要求）。班主任工作培訓(xùn)：科學(xué)的班級管理、班級文化建設(shè)。四、校本培訓(xùn)組織管理：校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張雷覆組員：鄭雪英 吉國平校本培訓(xùn)指導(dǎo)評價小組校負責(zé)教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，教研組長代表。通過校本培訓(xùn)使每位教師在專業(yè)發(fā)展上都有長足的進步，形成學(xué)習(xí)型、研究型的工作方式。二、校本培訓(xùn)的指導(dǎo)思想：教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命，為更好地落實教育局關(guān)于全面開展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的要求，我校以教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神為指導(dǎo)，積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地，校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。在全體教師中有幾位師德高尚、敬業(yè)樂
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1