【正文】 劃羽毛球興趣小組活動(dòng)計(jì)劃羽毛球興趣小組活動(dòng)計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)，通過引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。學(xué)生分組活動(dòng)時(shí)，教師一定要在場(chǎng)，且巡回監(jiān)控，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決、處理，教師要不離開學(xué)生訓(xùn)練場(chǎng)地。達(dá)到豐富課余生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的。六、活動(dòng)時(shí)間每周星期三下午第二節(jié)課后。五活動(dòng)任務(wù)熟悉羽毛球球性掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。學(xué)生分組活動(dòng)時(shí)，教師一定要分組分別指導(dǎo)，讓活動(dòng)到位。每一小組按排一位學(xué)生帶好活動(dòng)器械，保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。四、活動(dòng)安排建立羽毛球興趣小組，學(xué)生自愿報(bào)名參加。為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生羽毛球技能，特制訂本計(jì)劃。課前做準(zhǔn)備操，為激烈對(duì)打做準(zhǔn)備，避免運(yùn)動(dòng)受傷。六、安全措施教師準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場(chǎng)地等候?qū)W生，并做到課前點(diǎn)名，下課集中報(bào)到，不讓一個(gè)學(xué)生遲到早退。學(xué)生分組活動(dòng)時(shí)，教師一定要分組分別指導(dǎo)，讓訓(xùn)練到位。每一小組安排一位學(xué)生帶好活動(dòng)器械，羽毛球由組員合買或輪流買，保證上課的正常。羽毛球興趣小組活動(dòng)計(jì)劃5為活躍學(xué)校的業(yè)余文化生活，更廣泛地動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生參加到體育健身行列中來(lái)，以更加充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去，根據(jù)有關(guān)開展興趣活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，制訂羽毛球興趣小組20xx活動(dòng)計(jì)劃如下：一、活動(dòng)時(shí)間每天大課間時(shí)間.二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)三、指導(dǎo)教師：彭勇張求然四、人員選定：主要由學(xué)生按比例，先興趣自行報(bào)名，然后在前幾次活動(dòng)中觀察篩選，最后確定。在本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的羽毛球訓(xùn)練、推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動(dòng)作的訓(xùn)練，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點(diǎn)球感也沒有，水平是參差不齊的。六、訓(xùn)練要求學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣。第十三周至第十五周：攻球、對(duì)打練習(xí)。第八周至第九周：接發(fā)球練習(xí)，推擋球。第三周：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢(shì)與正反手發(fā)球。四、訓(xùn)練時(shí)間每周星期一下午第三節(jié)課。二、組織安排建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報(bào)名參加。七、器材準(zhǔn)備：羽毛球球拍、羽毛球、球網(wǎng)羽毛球興趣小組活動(dòng)計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)，通過羽毛球活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。在本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的羽毛球訓(xùn)練、推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動(dòng)作的訓(xùn)練，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點(diǎn)球感也沒有，水平是參差不齊的。六、訓(xùn)練要求學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣。第十三周至第十五周：攻球、對(duì)打練習(xí)。第八周至第九周：接發(fā)球練習(xí)，推擋球。第三周：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢(shì)與正反手發(fā)球。四、訓(xùn)練時(shí)間每周星期三下午第78節(jié)課。二、組織安排建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報(bào)名參加。發(fā)球、擊球等基本技術(shù)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中，我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開始，由不會(huì)控制球到能熟練控制球，從不會(huì)擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式。所以我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后能掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)羽毛球的基礎(chǔ)。在活動(dòng)過程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過每周三的78節(jié)課外活動(dòng)進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動(dòng)，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。第十六周：比賽小常識(shí)，進(jìn)行羽毛球比賽。第十周至第十二周：削球、搓球練習(xí)。第四周至第七周：發(fā)球練習(xí)，握拍、顛球練習(xí)。七、具體活動(dòng)內(nèi)容：第一周至第二周：熟悉球性站位，練習(xí)步伐移動(dòng)。五、訓(xùn)練任務(wù)、發(fā)球、接發(fā)球。，團(tuán)結(jié)他人的良好習(xí)慣。⑶場(chǎng)地與設(shè)備：以學(xué)校操場(chǎng)為主要教學(xué)場(chǎng)地，輔以空教室或?qū)W生自主練習(xí)。二、活動(dòng)實(shí)施⑴方法：根據(jù)學(xué)生的技術(shù)水平進(jìn)行分組，進(jìn)行合作式教學(xué)，發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)，體驗(yàn)成功式教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)。20xx年10月羽毛球興趣小組活動(dòng)計(jì)劃2為豐富初三學(xué)生學(xué)校文娛生活，提高初三年級(jí)學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣，為能有效使學(xué)生掌握羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù),為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生羽毛球技能，特制定本計(jì)劃。學(xué)生分組活動(dòng)時(shí)，教師一定要在場(chǎng)，且巡回監(jiān)控，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決、處理，教師要不離開學(xué)生訓(xùn)練場(chǎng)地。達(dá)到豐富課余生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的。六、活動(dòng)時(shí)間每周星期三下午第二節(jié)課后。五活動(dòng)任務(wù)熟悉羽毛球球性掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。學(xué)生分組活動(dòng)時(shí)，教師一定要分組分別指導(dǎo)，讓活動(dòng)到位。每一小組按排一位學(xué)生帶好活動(dòng)器械，保證活動(dòng)的正常