初中期末八年級物理試卷分析-文庫吧資料
2024-10-19 15:04本頁面
【正文】 例如簡答題22題。中等、中下等的學生的學習成績有所提高，這與我校的教育教學改革提供全體學生的科學素質是分不開的?？傊舜纹谀┛荚嚦浞煮w現(xiàn)了新課標物理的教學理念：從生活走向物理，從物理走向社會；注重學科滲透，關心科技發(fā)展。實驗題考查學生的實驗原理、設計實驗、實驗過程中易出現(xiàn)的錯誤和注意事項、實驗結論歸納等。考查內容緊密聯(lián)系生產(chǎn)生活實際、聯(lián)系科技發(fā)展。共設置了31個小題，題量適中。在以后的教學中，定要使出現(xiàn)的題目多變、多做實驗、多聯(lián)系實際，讓學生的成績有一個新的飛躍第三篇：八年級物理試卷分析20132014學第一學期期末教學質量檢測八年級物理試卷分析本次八年級下期末物理試卷含蓋了八年級下物理教材的所有知識內容。計算題是學生的弱項，很多學生知道意思，但答題時，準確性差，書本知識只要聯(lián)系實際生活的實例，就出現(xiàn)了錯誤。在教學中，要加強實驗課教學的組織和指導，做到讓每個同學都能通過實驗課的動手動腦學習，提高實驗技能和學習素養(yǎng)，達到實驗目的。由于各校實驗教學裝備的差異，以及教學組織的難度，教學效果多數(shù)沒有達到要求。提高實驗課教學的效率。長此以來，形成學生對教師的依賴，缺乏積極思維習慣，學習的主動性差。重視調動學生積極學習。注意聯(lián)系實際。同時為今后的學習明確了重點和方向重視基礎知識的教學。在摸清學生分布狀況的情況下，有針對性的進行培優(yōu)補差，總結經(jīng)驗，找出教學中的問題，為下一階段的教學工作制定對策。.計算題，部分學生在解答的過程中語言表達不流暢，步驟不合理，公式、單位不正確。二、學生答題情況分析答題錯誤較多的題是： 出現(xiàn)錯誤主要原因是基礎知識掌握不牢，學生在解決問題過程中不能正確運用基礎知識，盲目死記概念，不能靈活運用。本次測試題所給答案第18題是選D，應該選C我認為更合適。聯(lián)系實際，以實際社會生活作為題目的背景，創(chuàng)設情境。重視理解能力的考查，在考查學生基礎知識的掌握方面，主要考查學生的理解能力。主要考查學生的基礎知識、基本概念的理解和掌握、基本規(guī)律的簡單應用。四、今后教學的建議在以后的物理教學中，應加強基礎知識的落實，充分用活教材，結合學校和學生實際，認真開展課外
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