二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)進(jìn)行曲1教學(xué)反思人教新課標(biāo)版-文庫(kù)吧資料
2024-10-19 12:44本頁(yè)面
【正文】 樂(lè)活動(dòng)，即興創(chuàng)編教師操作：播放課件（1）郊外美景圖過(guò)渡語(yǔ)：伴著我們美妙歌聲，現(xiàn)在我們大家來(lái)到了美麗的郊外，同學(xué)們想在這做點(diǎn)什么呢？ 學(xué)生回答。教師找出一兩名學(xué)生示范唱。難點(diǎn)學(xué)習(xí)教師講解：這個(gè)樂(lè)句中的“飄”字和“柔”字，都是一字多音，是這首歌的難點(diǎn)，但也是最好聽(tīng)的地方，我相信同學(xué)們一定能唱好它!教師操作：播放課件(四)難點(diǎn)部分的歌詞和旋律線(xiàn) 師生活動(dòng)：跟著琴，邊畫(huà)旋律線(xiàn)邊歌唱。學(xué)習(xí)歌曲，難點(diǎn)教唱過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們真的很棒，已經(jīng)能合著音樂(lè)演唱這首歌了，只是有些地方還不是很有把握，下面我們一起來(lái)跟著琴學(xué)一學(xué)。教師操作：出示課件(二)歌詞小學(xué)資源網(wǎng)投稿郵箱: xj5u師生活動(dòng)：，教師帶領(lǐng)學(xué)生聆聽(tīng)，并為他鼓掌。教師操作：播放課件(一)郊外美景圖教師引導(dǎo)：誰(shuí)能用語(yǔ)言描述一下這美麗的景色呢？ 學(xué)生回答，教師對(duì)學(xué)生的回答表示贊賞。一”假期馬上就要到了，不知道你們有沒(méi)有計(jì)劃到野外去游玩？ 學(xué)生回答。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、錄音帶、多媒體課件。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：：引導(dǎo)學(xué)生用悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲和富有情感的動(dòng)作去體會(huì)和表現(xiàn)音樂(lè)的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力和進(jìn)行創(chuàng)造的能力，提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。第三篇：(人教新課標(biāo))二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案 郊游 1郊游教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第一單元《到郊外去》中的最后一課時(shí)《郊游》教學(xué)目標(biāo)：演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用優(yōu)美的聲音演唱。因此今后的教學(xué)設(shè)計(jì)要從學(xué)生角度去考慮，不能只注重向?qū)W生灌輸知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)創(chuàng)設(shè)只有貼近學(xué)生實(shí)際，才能挑起教學(xué)興奮點(diǎn)，為了讓學(xué)生對(duì)進(jìn)行曲不感到陌生，如果我在教學(xué)時(shí)選用了兩首大家都耳熟能詳?shù)倪M(jìn)行曲來(lái)導(dǎo)入這
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