下學期高二生物教學計劃★-文庫吧資料
2024-10-19 07:57本頁面
【正文】 ，計算較多，必需注重生物學語言的表達，注重概念的理解和比較分析，審題的準確性要求比較高。熱愛生命、熱愛生活、熱愛大自然，增強感情。（3）運用生物學知識解釋并回答有關(guān)題目。生物學主要培養(yǎng)學生對生命現(xiàn)象的解釋，應用生物學知識指導實踐以及推行社會的發(fā)展，它與我們?nèi)祟惖纳詈蜕a(chǎn)關(guān)系密切相關(guān)。具體由任向陽老師負責。積極抓好奧賽培訓工作。積極開展相互聽課活動，以老帶新，共同提高。具體由方曙光老師負責。認真做好對學生的學習方法的指導，激發(fā)他們學習生物課的興趣，全面提高教學質(zhì)量。認真組織課堂教學，精心上好每節(jié)課。抓好奧賽培訓工作，力爭今年的奧賽成績有所突破。做好章節(jié)過關(guān)和段考、會考、期考考試工作。采取靈活生動的教學方式，努力調(diào)動學生的學習積極性。做到精心備好每節(jié)課，精心上好每節(jié)課，精心輔導好每個學生。高質(zhì)量的教育需要高質(zhì)量的教師，教師首先要有“愛學校作主人，愛學生作表率，愛事業(yè)作能人”的良好的道德素質(zhì)；其次要有過硬的業(yè)務素質(zhì)，教師要提高常規(guī)教學和教改教研水平，以保證教學效果且穩(wěn)步提高。為了保證教學質(zhì)量，同時兼顧教學進度和應對會考，本期教學任務計劃上完高中選修全一冊，復習高中必修第一冊和第二冊。全面優(yōu)化課堂教學，努力提高教學質(zhì)量，誓奪會考全面豐收，向三十周年校慶獻禮。高二生物下學期教學計劃2一、指導思想以“十七”大精神為指南，全面貫徹黨的教育方針，更新教育觀念，全面推行素質(zhì)教育，積極學習新課改思想，努力提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。高中生物的學習注重于理解，所以要求學生的理解能力要強，本學期的任務是完成第二冊的學習，也就是遺傳和變異、生物的進化、生態(tài)系統(tǒng)的學習。三、班級現(xiàn)狀分析本學期我任教高二161616170四個班級，雖然通過班主任，我對個班的現(xiàn)狀有了一點了解，但由于生物是從高二開始的起始課程，所以具體情況還不能下定論。(三)適當選取反映現(xiàn)代生物科學水平的生物學基礎(chǔ)知識。因此，所選取的植物和動物，既要重視其典型性，又必須盡可能是各地比較常見的，以便學生可以直接觀察到這些動植物和了解這些動植物的生活規(guī)律。，要密切聯(lián)系工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際。因此，必須重視選取形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理的知識。結(jié)構(gòu)知識是理解生理知識的基礎(chǔ)。(四)培養(yǎng)學生自學生物學知識的能力，觀察動植物的生活習性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖發(fā)育的能力，分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力。(二)通過生物學基礎(chǔ)知識的學習，使學生受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育。生物課要貫徹“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的精神，使學生掌握生物學基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學習生物學的興趣和能力，為他們進一步學習文化科學知識，參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，打下必要的基礎(chǔ)。生物學在實現(xiàn)我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，有著重要的作用。以使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質(zhì)量，下面是小編收集整理的高二生物下學期教學計劃，希望能夠幫助到大家。積極開展相互聽課活動，以老帶新，共同提高。具體由方曙光老師負責。由于奧賽程序改變要在3月28日進行福建省初賽，時間非常緊，計劃從第一周開始進行奧賽輔導，輔導時間暫定每周星期三下午4時到6時以及星期五下午4時到6時，爭取能進入復賽。力爭在今年5月的生物科競賽中取得新的突破。每月組內(nèi)聽課不少與1節(jié)（4）加強教學質(zhì)量監(jiān)控，掌握好課程進度，把好年段的試題質(zhì)量和數(shù)量關(guān)。（3）加強組內(nèi)聽課，互相交流，進一步提高業(yè)務水平。批改作業(yè)和試卷要細心認真。備課要多花時間，要離得開書本，要洞悉書本內(nèi)容，只有深入才能淺出。主講教師簡要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學目標、重點和難點、訓練習題及理論依據(jù)等，然后由大家集體討論研究，提出改進意見，完善講授、訓練內(nèi)容及評價標準。盡快熟悉中學生物的知識要點，研究新課改后的會考、高考的新動向，關(guān)注并設(shè)計微型探究性題目，用于高二課堂教學。對月考、期中考及平時測驗進行評價分析，認真分析情況，找到改進措施，及時調(diào)整教學策略，力爭達到教學相長。指導學生建立錯題簿，幫助學生分析出現(xiàn)問題的原因，在思考中學習，在思考中不斷進步。在培優(yōu)方面，把競賽輔導與培優(yōu)活動結(jié)合起來，制訂生物科競賽輔導工作計劃，落實每節(jié)課的教學內(nèi)容，認真輔導學生，爭取在競賽中取得好成績。在教學上，運用先進的多媒體教學手段，加強直觀教學，以提高課堂效率。本學期的教學計劃要根據(jù)學生不同的情況進行制訂?，F(xiàn)將本學期的工作計劃安排如下：、合理安排教學進度，高質(zhì)量完成本學期教學任務。5—2（2）：微生物的代謝和生長；五一放假十二5~11167。4：細胞與細胞工程及練習九14~20實驗復習及會考實驗考查十21~27167。3—3：基因工程簡介及練習七31~167。2—2：生
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