【正文】 疏散思路。做到?jīng)]有無崗人，人人有責(zé)任。3．演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。④積極主動，團結(jié)協(xié)作。②聽從指揮，有序疏散。班主任組織本班學(xué)生熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)，直到學(xué)生操作熟練。四、演練準(zhǔn)備1．全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。④ 號樓：胡習(xí)才總負(fù)責(zé)。③ 號樓：周國權(quán)總負(fù)責(zé)。② 號樓：李南寧總負(fù)責(zé)。具體安排如下：① 號樓：王樂柱總負(fù)責(zé)。3．時 間：2011年5月11日召開全體班主任會議部署演練方案。周國權(quán)、趙印負(fù)責(zé)④號樓學(xué)生疏散到指定地點；劉霞、朱虎②、③號樓學(xué)生疏散到指定地點。③班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。二、成立防震暨緊急疏散指揮領(lǐng)導(dǎo)組總指揮： 黃書榮副指揮： 周國權(quán) 李南寧 朱虎 成 員： 趙印 劉霞 陳定 各班班主任 教室室內(nèi)指揮組： 各班班主任職 責(zé)：①“地震警報”（防空警報）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。牛大場鎮(zhèn)清石小學(xué) 2018年3月1日第四篇：地震逃生演練方案舒茶職高2011年防 震 演 練 方 案2011年5月11日一、地震逃生演練指導(dǎo)思想通過地震應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。2．學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。3．一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號，（急促的哨聲 3下）4．老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏 散演練環(huán)節(jié)。（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1．信號員發(fā)出“地震警報”信號，（緊急集合哨聲）2．上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。按規(guī)定線路疏散，不得串線。不要驚慌，聽從指揮，服從安排。五、演練要求各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。班主任安排時間，組織本班學(xué)生進行應(yīng)急避震演練，并進行以班級為單位的緊急疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)，直到學(xué)生操作熟練。 間：2018年3月2日14:00四、演練準(zhǔn)備。崗位分工：（1）教學(xué)樓各層具體分工：教學(xué)樓總負(fù)責(zé) 李 倩 教學(xué)樓一樓樓道：王登勇 教學(xué)樓二樓樓道：鄧青紅（2）綜合樓各層具體分工： 綜合樓樓門負(fù)責(zé)： 綜合樓總負(fù)責(zé)：謝付羽 一樓樓梯口（一年級）：吳永貴 二樓樓梯口：（三年級）張順發(fā) 三樓樓梯口：范遠(yuǎn)江（醫(yī)務(wù)室）（3）信號組：陳豐（4）拍攝組：陳朝暉、潘凌雲(yún)（各班教室相片采集由班主任負(fù)責(zé)）負(fù)責(zé)樓道、樓梯、操場上相片采集匯總。（3）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。（1）“地震警報”（集合鈴聲）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生首先進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。（四）演練結(jié)束后有秩序地返回教室。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮員。所有學(xué)生都要遠(yuǎn)離前后排教室，保證安全。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有序逃離教室，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速到達事先指定的地點整隊。（三）緊急疏散演練信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。然后指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。（二）、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號。避震和疏散演練時方紅建負(fù)責(zé)新教學(xué)樓拍照楊麗君負(fù)責(zé)舊教 學(xué)樓拍照。（4）內(nèi)操場負(fù)責(zé)人：楊慧萍職責(zé)：維持內(nèi)操場的秩序，內(nèi)操場各班級人數(shù)清點。負(fù)責(zé)維持各樓道學(xué)生疏散時的安全。其他成員：其他任課教師：（1）信號員：張瑜職責(zé)：負(fù)責(zé)地震信號和疏散演練信號的發(fā)出。（2）、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。五一五二直接有序撤出教室，操場集合老教學(xué)樓：一年級排隊由天橋直接去外操場二年級由東邊樓道下樓去外操場三年級由西邊樓道下樓去外操場（注：在樓梯口的教師一定要維持好疏散的秩序，不要出現(xiàn)兩個班級同時下樓的情況。六一班由西邊樓道下樓。各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。嚴(yán)禁把演練當(dāng)兒戲。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細(xì)