20xx新老教師結(jié)對(duì)總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-18 01:47本頁面
【正文】 育觀念，而且應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、不斷更新舊觀念，使其適應(yīng)社會(huì)需要。現(xiàn)代的教育是終身的教育，教師不僅是教育者而且更應(yīng)該是受教育者，要處處豐富自己的知識(shí)，時(shí)時(shí)為自己“充充電”，要有一種永不衰竭的求知欲望，不斷超越自己，以“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的理論，努力提高自身的人格魅力。作為新時(shí)期的人民教師，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，學(xué)高為師，教師是教育者，也必須是學(xué)習(xí)者。因此，教師對(duì)學(xué)生的愛“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。一個(gè)學(xué)生如果生活在鼓勵(lì)和認(rèn)可之中，他就會(huì)自信和自強(qiáng)。“愛是教育的基礎(chǔ)”。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。所以我在教育教學(xué)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻都注意著自己的一言一行，一舉一動(dòng)。通過這次培訓(xùn)，我覺得我進(jìn)步了不少而且我有以下的心得體會(huì)，做一名新時(shí)期合格的教師應(yīng)具備：一、強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高師德修養(yǎng)。在各種培訓(xùn)中，為期最久，對(duì)我影響最深的莫過于──青年教師培訓(xùn)。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作。積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我將更加努力的學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為，從反思中提升教學(xué)研究水平。利用這一優(yōu)勢(shì)我要在工作的第三年逐漸形成自己籃球課的特色，讓籃球課走在我們學(xué)校課改的前列。同時(shí)，在自己的教學(xué)方面我要求自己能夠站得穩(wěn)講臺(tái)，提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在我的課堂上可以學(xué)到一些真正的東西。在工作的第一年學(xué)校就安排了校本課程，我也非常有信心完成這個(gè)任務(wù)。針對(duì)以上問題于老師不僅在理論上給予明確合理的指導(dǎo)，還在實(shí)踐中—多次聽我的課，對(duì)于課堂上出現(xiàn)問題和不足詳細(xì)的記錄和解釋，同時(shí)本人也多次旁聽于老師的課，從中習(xí)得如何調(diào)動(dòng)隊(duì)形，合適準(zhǔn)確的下達(dá)口令，如何導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容，以及怎樣把簡單的教學(xué)內(nèi)容講的豐富多彩，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣等。這一學(xué)期，我和王雅楠老師在彼此的溝通交流中，相互幫助、相互成長。而“新老教師結(jié)對(duì)子”活動(dòng)恰恰擬補(bǔ)這一缺口，它所構(gòu)建的不只是一種形式，而是一個(gè)平臺(tái)，是一個(gè)由師徒共同去打造的團(tuán)隊(duì)。作為剛從
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