【正文】 前列。課堂教學中堅持以人為本的思想，重視安全教育、注意培養(yǎng)學生的主體意識。充分發(fā)揮每一個學生的特長。體育教學方面繼續(xù)以”健康第一”為指導思想,以”安全教育”,”常規(guī)教育”為目標,在體育教學中培養(yǎng)學生自主鍛煉的思想意識,發(fā)展學生的身體素質(zhì),、上好每一節(jié)課。針對我校實情我們克服了場地小、器材少、上課班級人數(shù)多的眾多不利因素,體育組制訂了體育教師場地器材安排表，體育教師出操安全值勤表，從思想上組織上確保安全措施責任到人。結(jié)合校情制訂了切實可行的教學計劃。認真鉆研教材,研討教育教學方式和手段。20192020學年第一學期體育教研組工作總結(jié)(二)一、認真學習，不斷提高理論水平和業(yè)務能力。還要不斷地在教師專業(yè)化發(fā)展方面多作努力。在課堂管理方面我們要進一步狠抓科學、合理的管理尤其是體育課上的安全管理。我校定向越野隊在成都市體育俱樂部定向越野賽獲市一等獎。對外比賽中，各個項目在各位指導教師和運動員共同辛勤努力訓練和比賽，各項目取得優(yōu)異的成績，女子籃球隊取得成都市第二名。完滿地完成了初一、二和高一、二年級和高三年級的羽毛球賽和高二、初二的籃球聯(lián)賽。對外積極參加青白江區(qū)教研室組織的研究課、成都市教科所組織的說課比賽進行觀摩學習。在組內(nèi)讓老教師作為中心發(fā)言人進行經(jīng)驗傳授和共同學習體育前沿、理論文章，學習新的觀點新的方法。在全體老師的共同努力下，高初中畢業(yè)年級體育合格率均達100%，初三年級在全區(qū)中考體育取得好成績。在體育教學方面，課前強化認真?zhèn)湔n，緊抓安全教育，始終把學生健康第一的指導思想貫穿到課的設(shè)計、教學組織、教學實施。在教學上我們?nèi)M老師在總結(jié)了學生評教的結(jié)果上進行分析和反思，力圖改變學生對體育老師的一些不好的評價，在大家的共同努力下我們的全組的學生評價都有長足的進步。在教學方面，全體體育教師力抓教學常規(guī)，課前認真?zhèn)湔n和充分準備，課堂狠抓教學管理，提高教育教學效果和成效。小編就為大家整理了五篇體育教研組工作總結(jié)，方便大家查閱。第五篇：20192020學年第一學期體育教研組工作總結(jié)現(xiàn)在的教育越來越重視孩子的體育鍛煉，一個強壯的身體是我們工作和學習的本錢。但我們也清醒地認識到，在工作繁重的情況下，如何激發(fā)所有老師們的工作熱情；如何開展學科整合等都是我們還應深入思考的問題。四、在成績中反思“踏實工作，誠實待人”是我們體育組全體成員的工作宗旨。10年12月20日—23日，圓滿承辦縣中小學學生籃球比賽第四場地的各場比賽工作。10年10月24，成功舉辦了全校學生參與的“龍崗一小冬季越野賽”暨全國億萬學生長跑啟動儀式。我校學生男子籃球代表隊在2011年12月20日——23日參加2011年“奧鑫管業(yè)杯”大足縣中小學生男子籃球比賽中蟬聯(lián)冠軍。，綻放激情。宗旨：關(guān)注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化，做到評價靈活性、系統(tǒng)性、綜合性。我們體育教師利用體育課堂對學生進行友誼競爭、和諧合作、互助互勉等進行德育教育滲透。教師參與學生的活動是真正體現(xiàn)師生雙邊活動的重要依據(jù)，一則可以隨時給他們學習模仿的機會；二則能夠拉近學生與老師的感情距離，學生喜歡了你，也就等于喜歡上了體育課。這樣的教學安排極力地挖掘?qū)W生潛在的體育意識，達到激發(fā)興趣，主動參與的目的。新課程理念中指出“要使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以滿足自我發(fā)展的需要”。注重教學方法的改進根據(jù)學生的興趣、個體差異、性格取向等方面進行教學方法的改進。目前體育課已成為我校學生最喜愛的學科之一。工作作風嚴謹，教學效果顯著。教研氛圍非常濃厚，達到了研究課的目的，大家都受益非淺。具體如下： ，回歸理性教育。在全組人員齊心合力、團結(jié)協(xié)作下圓滿地完成了學期初所定計劃。第四篇：2011—2012學年第一學期體育教研組工作總結(jié)龍崗一小學校體育工作在學校領(lǐng)導總體布置和分管校長的正確領(lǐng)導下，堅持沿德、智、體全面發(fā)展的正確方向前行，明確“健康第一”的指導思想。但我們也清醒地認識到，在工作繁重的情況下，如何激發(fā)所有老師們的工作熱情；如何開展學科整合等都是我們還應深入思考的問題。（一）抓好業(yè)余訓練（二）抓好群體工作四、在成績中反思[]“踏實工作，誠實待人”是我們體育組全體成員的工作宗旨。通過本組全體體育教師在教學實踐中不斷地學習、思考與總結(jié)，能真實地感受到大家教學水平和科研能力有了很大程度的提高。注重教學評價的多元化在學期末的評價上我們組不是按傳統(tǒng)的評價方法而是根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識、體育技能對學生體育成績進行綜合性的評價。注重德育教育的滲透《體育與健康》課程是一門使學生學會生存、獲取健康知識，掌握健身方法，養(yǎng)成文明的生活方式和習慣，培養(yǎng)協(xié)作和競爭意識，形成勇敢頑強，拼搏進取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。注重師生感情的培養(yǎng)體育組教師積極參與學生的活動，與學生合作，競爭，游戲。所以，我們組教師在安排教學內(nèi)容時考慮到這點。學習中如果能力懸殊太大，會導致那些弱勢群體興趣更加淡化。二. 在學習中工作，在工作中研究進一步深入貫徹新課程的新理念，從思想上認識到課改的重要性和必要性。學生在課內(nèi)、課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，也學到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團隊精神。從常規(guī)檢查中可以看出老師們的備課更認真，教學設(shè)計更合理，課堂教學更生動活潑，教學效果也有一定提高。本學期本組教師都按要求上了組內(nèi)研究課，課后大家一起議課，評課，進行課后反思?；仡櫛緦W期體育組的工作，在平穩(wěn)中發(fā)生著變化，在理性中綻放激情。緊緊圍繞體育教學、訓練工作來具體實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，既豐富了校園文化生活又增強了師生的身體素質(zhì)，同時也健全了學校體育教學制度。當然，在本學期中也存在著不足之處：體育教師的業(yè)務水平和專項技術(shù)水平還有待進一步學習和提高；青年教師工作的主動性、創(chuàng)造性還有待提高；體育教學資源的開發(fā)和利用；體育特色項目的可持續(xù)發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。學校校足球隊參加市校園足球比賽獲得前幾名的好成績，并代表市參加省校園足球比賽。在5月進行的體育中考中，我校再次取得優(yōu)良成績，圓滿完成學校要求。九年級四位教師抓早、抓緊、抓細、抓實，把工作落實到每一位同學，同時各任課教師認真學習研究中考標準，群策群力，經(jīng)常交流，不斷探索提高成績的方法，并及時做學生思想動員工作，調(diào)動學習的積極性，充分利用好課堂時間，教學、訓練、考核相結(jié)合。本學期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季運動會，從項目設(shè)置、場地安排、報名和比賽、學生參與率，都超過以往各屆。三、深入開展課題研究，著力向更深層推進本學期初，準備向教育局申報陽光體育運動校本化實施項目學校，課題《大課間體育活動校本化開發(fā)與實踐研究》也準備申請立項，意味著我們所開展的課題研究具有一定的現(xiàn)實意義和理論價值。每一次活動歸來，與會者都進行交流，及時傳達有