青藍(lán)工程徒弟計(jì)劃及總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-10-18 00:36本頁(yè)面
【正文】 / 5/ 5第三篇：青藍(lán)工程徒弟計(jì)劃“青藍(lán)工程”徒弟計(jì)劃為了積極響應(yīng)學(xué)校的“青藍(lán)工程” 計(jì)劃，不斷提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步搞好教學(xué)教研工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，探求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑，作為教育道路上信息技術(shù)學(xué)科的初學(xué)者，很榮幸能與郭志軍老師成為師徒。４、勤懇教學(xué)，塌實(shí)做人。２、立意要高，起步要實(shí)，以基本功為切入點(diǎn)。自己能辦到的事一定要盡力辦到，辦不到的，也不應(yīng)該灰心，應(yīng)該請(qǐng)求師傅的幫助和指導(dǎo)。（如參與學(xué)習(xí)的資料的搜集，科研課/ 5題的選定，教學(xué)故事及論文的撰寫(xiě)等。3．在教育教學(xué)工作中的遇到的困難要及時(shí)和師傅溝通，聽(tīng)從師傅的指導(dǎo)，并在師傅的幫助下解決。高質(zhì)量完成師傅的要求。堅(jiān)持練習(xí)“三字一畫(huà)”及教師基本功。對(duì)師傅的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)，聽(tīng)完課后虛心向師傅請(qǐng)教，并在聽(tīng)課本上詳細(xì)記錄。上完課后，要及時(shí)進(jìn)行課后反思，6．虛心學(xué)習(xí)其她老師的課堂教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。3．認(rèn)真?zhèn)湔n，倡導(dǎo)“集體備課、資源共享、個(gè)人加減、課后反思”這種高效、共享的新型備課方式，按照師傅的要求，教案必須有完整的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)及課后反思。第二學(xué)期希望能有自己的獨(dú)到之處。按時(shí)參加學(xué)校的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、做好會(huì)議記錄；積極參加學(xué)校的各項(xiàng)公益活動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)。3．互相加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在理論和實(shí)踐的結(jié)合中不斷提高教育教學(xué)能力。工作重點(diǎn)1．以“歷練師品、提高師藝、提升師德”為主導(dǎo)，關(guān)注自身的專業(yè)發(fā)展、關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。很榮幸能與春紅霞老師成為師徒。希望在以后的教學(xué)過(guò)程中我能有更多收獲，有更大的進(jìn)步。以上是我的一些體會(huì)和收獲。此外，羅斌蘭老師還要求我多讀書(shū)，在個(gè)人的知識(shí)學(xué)養(yǎng)上不斷提升自己。羅斌蘭老師的教育智慧不僅體現(xiàn)在教學(xué)上，還體現(xiàn)在育人上。課下對(duì)一些潛能生認(rèn)真輔導(dǎo)，使之成績(jī)能有所提高。如何激發(fā)學(xué)生的興趣？羅斌蘭老師用靈活多樣的課堂組織方式，幽默詼諧的課堂語(yǔ)言，豐富多彩的知識(shí)延伸，給學(xué)生打開(kāi)了通向語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一扇扇窗口，學(xué)生從那窗口中看到了美不勝收的風(fēng)景。在備課方面，提前一周備課，在備課過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)備課環(huán)節(jié)，有問(wèn)題及時(shí)向師傅或其他教師請(qǐng)教，同時(shí)注重用活教材，依據(jù)教材這個(gè)載體能教給學(xué)生什么，讓之能學(xué)到什么是最重要的，參加每周的集體備課，緊跟教學(xué)進(jìn)度。同時(shí)還多接觸其他老師，聽(tīng)他們?nèi)绾紊险n?，F(xiàn)在我?guī)е屑?，將這段時(shí)間的學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié)。羅斌蘭老師不僅有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深厚的教學(xué)理論，還有工作中那份認(rèn)真的態(tài)度，讓我獲得了很多學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力，使我大膽放下包袱開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)也明確了作為一名教育工作者肩負(fù)的責(zé)任。加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，增加自身的人文底蘊(yùn)，爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1