【正文】 以下幾點指導：一、鼓勵我多學。感慨之余，我也期待著自己用實際行動拉近與尹老師之間的距離?？此破椒玻瑘猿窒聛韰s是受益匪淺。但是她仍堅持每月讀一本教育刊物。受益的不僅僅是這一節(jié)展示課，更是對每一個學生自育自學模式的滲透。尹老師不厭其煩地個個擊破，于一個個生動的教學實例中引領我開始自己的“自育自學”之路。二、折服于尹老師的學生學習觀因為和尹老師同是我?！白杂詫W”課題組的成員，初次接觸課題的我，慌亂如麻。補缺補差是數(shù)學教學的一項重要舉措。一、折服于尹老師的教學時效觀還記得期中質(zhì)量分析會上，林主任反復追問“午休時間如何有效安排?”尹老師就用實際行動詮釋出“午休也可以很精彩”。這一年，因為學校的青藍工程，我有幸拜教學理論豐厚、教學水平高超的尹廣霞老師為師。這一年，我們在世界末日的傳言中再獲重生。最后，我要衷心感謝學校為我提供了這樣的機會，衷心感謝李老師以及同組老師對我的幫助和關心，使我成為師徒結(jié)對活動的受益者。一節(jié)課的框架結(jié)構(gòu)固然重要，但細節(jié)之處也需潛心琢磨，精雕細刻，如何突出重點，突破難點將是永恒的教學藝術。勿要一味追新，而喪失學科教學的本義，教學誤入歧途。在超越教材之外向?qū)W生傳播知識時，務必要保證知識的科學性與正確性。我感到師徒結(jié)對象一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和學習的機會，從而使各方面得到提高。同時，李老師還指導我隨時寫些自己的感想。同時，我對教學中存在的疑難問題也經(jīng)常向李老師請教，并得到了及時幫助。如果說聽課是理論的積累過程，那么徒弟上課師傅聽就是理論基礎上的實踐?？傊?，聽課為我的備課與教學起到了導航的作用。就我個人而言，常去聽課是一種很大的收獲，也是一種享受。作為徒弟，我成為了師徒結(jié)隊活動的一名受益者。我的師傅及時地在思想認識上予我以引導，使我盡快地以較好的狀態(tài)投入到教學活動中去。在此，感謝學校為我們提供“拜師結(jié)對”這樣一個極好的學習機會，感謝我的指導老師給予我的引導和幫助，也非常感謝同組老師的指導和幫助。在以后的工作中，我會將師傅對我的關心和幫助轉(zhuǎn)化為教育教學上的動力，虛心請教，真心誠意地接受師傅的指導和督促，爭取工作中更快地成長，不辜負學校隊我的期望!2019青藍工程徒弟總結(jié)范文【四】時間如梭，轉(zhuǎn)眼間師徒結(jié)隊已有一個學年了。這一學期以來，郝老師的為人處事，經(jīng)驗心得，她的熱情、負責、真誠與自信，還有工作中那份認真的態(tài)度，扎實的專業(yè)知識，豐富的教學經(jīng)驗，深厚的教學理論等常常讓我在感動之余，獲得了更多的學習、工作動力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。在平時的教學中，我能做到認真?zhèn)湔n，鉆研教材，遇到教學中的難點、重點、疑點，主動向師傅請教，與師傅共同鉆研教材和備課。因此，在郝老師的要求、指導下，我堅持課課寫教學反思，平時及時充電，不斷更新自己的教育觀念。利用一切機會學習。還有一些課堂上的突發(fā)事件，郝老師也能及時給我解決方法。我很怕別人聽課，怕出丑，在幾次聽課下來，郝老師在課堂上耐心指導我，使我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題并能及時改正，我受益匪淺。課堂高效顯而易見。這個學期聽課下來，感受到郝老師的課最大的特點就是條理性強、思路清晰、重難點突出、能夠很好的把握關鍵點，同時在課堂上培養(yǎng)了學生的語言表達能力和質(zhì)疑問難的習慣，在評價語運用方面也注重以鼓勵為主，并且有10—15分鐘的課堂練習時間，課堂三分之二的時間還給了學生。我認為想學到真本事，只有深入課堂。我深知自己的責任，我要不斷努力的學習，多聽師傅的課，多學習師傅的教學方法，多學習師傅的態(tài)度，多學習師傅的經(jīng)驗，在師傅的“傳、幫、帶”下，茁壯成長!最后我真誠向趙老師說一聲：“師傅，謝謝您!”2019青藍工程徒弟總結(jié)范文【三】本學期，學校開展了“青藍工程”師徒結(jié)對活動，我也是其中一員，很榮幸成為了郝玉萍老師的徒弟。師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。在郭老師的幫助下我改正了敖偉峰哭鬧等問題行為，使他在生活自理方面也有較大進步。注重與家長談話時的技巧。通過不斷學習提高自己的思想我也掌握了一定的“德”教。讓學生積極參與課堂，做到有效教學，注意教學環(huán)節(jié)的緊密聯(lián)系，讓學生真正掌握課堂知識內(nèi)容。在講課方面，我采用靈活多樣的教法吸引學生，生動、新穎、恰切的教法，讓學生始終在新異刺激下投入學習。在備課方面，我認真對待每一個備課環(huán)節(jié)，有問題及時向師傅請教，我選擇貼近學生生活的內(nèi)容作為教學內(nèi)容，充分考慮到學生的實際情況，力求備好符合學生水平的課。并及時寫教學反思和聽課反思。現(xiàn)在我?guī)е屑?，將這一學期結(jié)對工作做一個總結(jié)：本學期，在常規(guī)教學工作外，我積極地跟著趙老師學習，從中吸取一些教學經(jīng)驗，到目前為止聽課30節(jié)左右。趙老師有著扎實的專業(yè)知識，豐富的教學經(jīng)驗，深厚的教學理論，還有工作中那份認真的態(tài)度，常常讓我在感動之余獲得了很多學習、工作的動力，幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地，使我大膽放下包袱開展教學活動的同時也明確了作為一名教育工作者肩負的責任，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。作為青年教師的我，更深知自己的責任重大，要讓學生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學習，才能不斷地提高自身的素質(zhì)，我也將不斷學習，不斷提高，向更高的目標邁進。這一學年以來，王老師的為人處事，經(jīng)驗心得，她的熱情、負責、真誠與自信，常常讓我在感動之余，獲得了更多的學習、工作動力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。我聽師傅的課收獲頗豐，王老師上課不僅思路清晰，有條不紊，而且很重視鼓勵學生，真正的做到了讓學生在思考的氛圍中學習知識。主動讓師傅檢查教案，虛心接受師傅的建議，修改不足，更好的吃透教材。每天都生活在緊張與充實之中，通過這樣長期地認真實踐、及時總結(jié)，我的教學水平不斷地