詩歌朗誦比賽總結(jié)定稿-文庫吧資料
2024-10-18 00:25本頁面
【正文】 讓家長放心，讓學生取得好成績，讓社會滿意，做一個對學生負責讓學生成才的好老師。隨后，新入職教師進行自我介紹。第三篇：詩歌朗誦比賽總結(jié)送“五?！闭b經(jīng)典 花式創(chuàng)意迎開學春回大地，揚起夢想的風帆，萬象更新，我們迎來嶄新的學年！度過了歡樂祥和的寒假，新明珠小學的教師與春天一起回到了熟悉的校園，即將開始新學期的工作和生活，3月9日，新明珠小學全體教師進行開學前培訓和朗讀比賽，旨在為新學期開好局，提高全體教職員工的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力，樹立正確的教育教學觀念和新課程理念，讓人人成為師德高尚、教學能力出眾的優(yōu)秀教師。四．存在的不足由于時間的倉促，工作的繁忙，有一些班級還沒有做好充分的準備；其次個別班級在選材上面沒有想到舞臺的效果，盲目選材，導致舞臺效果不佳；再次是創(chuàng)新意識不強，表現(xiàn)形式不夠豐富多彩；還有就是我校的表演服裝不夠完備，舞臺不夠大氣，音響音質(zhì)也不是很好，這些都是需要我們總結(jié)的經(jīng)驗，為下次更好開展活動打下基礎(chǔ)。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠的眼光和博大的胸懷。三．收獲提高了學生的思想素質(zhì)。面向全體學生，堅持全程參與，在朗誦經(jīng)典詩文的過程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。我校近來組織了一次中華經(jīng)典詩文朗誦競賽，旨在提高學生的古典文化修養(yǎng)，培養(yǎng)學生熱愛傳統(tǒng)文化、學習經(jīng)典名篇的興趣，現(xiàn)總結(jié)如下：一、明確目標，落實活動我校組織詩文朗誦活動，目的就是引導學生誦讀經(jīng)典古詩，讓中華燦爛文化走進學生心靈，培養(yǎng)學生珍惜自己民族優(yōu)秀文化和人文精神，在此基礎(chǔ)上，我校努力做到思想上重視，制度上保證，行動上積極，工作上扎實，確保活動的順利進行，把推進民族精神教育落實到實處。這些經(jīng)典的詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類精神文明最可貴的財富，是我們中華民族的魂與根。相信我們在以后的工作中取長補短，一定能做得更好，我們期待下次“主持人風采大賽”比賽中獲得更為優(yōu)異的成績。總之，比賽結(jié)束了，在這次比賽中，我們又積累了一定的經(jīng)驗，同時又發(fā)現(xiàn)自己的一些不足。觀眾的組成成分過于單一導致我們的比賽會場氣氛異常沉悶。建議以后皆提前至比賽正式進行的前二十分鐘準時到達。我們工作人員的工作能力有待提高，心理素質(zhì)和應急能力有待提高，工作積極性和責任心要提高。希望在以后的活動策劃中吸取這方面的教訓。此次比賽，工作人員只知道自己要干的是什么，但是對其他工作人員的工作和整個計劃一無所知，造成工作鏈的斷裂，這是活動策劃者是失誤。俗話說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。舉辦一個活動要考慮的問題和細節(jié)是很多的，單槍匹馬的話肯定會有不足之處。根據(jù)活動的初賽和決賽，首先，從活動策劃
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